中心小学“书香校园”活动规章制度（2篇）

中心小学“书香校园”活动规章制度"书香校园"活动在中心小学的实施旨在激发学生的阅读热情，塑造良好的阅读习惯和高雅的阅读品味。为保障活动有序进行，特制定以下规范：1.活动参与：全体学生均有资格参与此"书香校园"活动。2.定期阅读：每周将设定特定的阅读时段，要求学生在规定时间内进行阅读。3.自由选书：学生可自由选择各类书籍，包括课外读物、文学作品、科普读物等。4.阅读追踪：学生需在阅读记录本上详细记录每次阅读的书籍信息，如书名、作者及阅读日期等。5.阅读目标：每月设定明确的阅读目标，学生需按目标完成阅读任务，如规定数量或篇幅的书籍。6.读书分享：鼓励学生在班级或学校范围内分享所读书籍，分享内容可涵盖书籍内容、个人见解及阅读感受等。7.优秀表彰：学校将依据学生的阅读记录和分享表现，评选出杰出的阅读者，并给予相应的奖励和表彰。8.安全规定：学生在阅读时应保持环境宁静，避免干扰他人阅读。9.违规处理：对于不遵守规定的行为，如未完成阅读任务或破坏阅读环境的宁静，将采取适当的处罚措施。以上规定构成了中心小学"书香校园"活动的基本准则，期望所有学生遵守相关规定，共同创建一个积极的阅读环境。中心小学“书香校园”活动规章制度（二）一、目标与宗旨1.1目标设定：以构建优良的阅读环境为中心，致力于培养学生的阅读热情和自主学习能力，以实现其全面发展的目标。1.2核心宗旨：塑造以阅读为特色的校园文化，提升学生的阅读水平和素养，养成稳定的阅读习惯。二、参与对象2.1涉及群体：本活动覆盖中心小学全体学生。2.2组织者：包括学校管理层、教师、图书馆工作人员等。三、活动内容3.1阅读推广3.1.1阅读推广计划：每学期，学校将制定并实施多元化的阅读推广计划，包括主题阅读活动和指导课程。3.1.2扩展阅读：鼓励学生参与课外阅读，学校提供设施完善的图书馆和丰富的图书资源。3.1.3分享活动：学生可自愿参加阅读分享活动，分享个人阅读体验，推荐书籍给同学。3.2图书馆管理3.2.1开放时间：图书馆每日开放时间为上午9:00至下午4:00，中午1小时为休息时间。3.2.2借阅规定：每位学生同时可借阅2本书，借阅期限为2周，如需续借需提前办理手续。3.2.3图书保护：学生应尊重图书，禁止损坏图书，否则需承担相应责任。3.3阅读环境优化3.3.1校园阅读空间：学校设立多个阅读角落，供学生阅读使用。3.3.2阅读资源：提供多种阅读材料，如报纸、杂志、期刊和有声读物等。3.3.3阅读设施：配置舒适的阅读桌椅和适宜的照明，创造良好的阅读环境。四、管理规定4.1阅读时间安排：学生每日保证至少____分钟的阅读时间，学校在课程表中设定专门的阅读时段。4.2阅读记录：学生需记录每日阅读时间和所读书目，学校每学期将举办相关活动，表彰积极参与阅读的学生。4.3阅读评估：学校定期进行阅读能力评估，以便进行个性化指导。4.4图书借阅规定：学生借阅图书需出示借书证，遗失需及时补办，并对所借图书负责。4.5分享要求：学生在阅读分享会上需自带书籍，积极参与讨论，表达个人见解。五、激励与监督5.1监督机制：学校将加强对学生阅读进度的监督，教师和家长共同协助确保学生完成阅读任务。5.2奖励制度：根据学生的阅读表现和活动参与度，学校将设立奖励机制，包括物质奖励和公开表扬。5.3阅读成绩考量：学生的阅读成绩将纳入综合评价体系，作为评估学生品德素质的指标之一。六、宣传与合作6.1校内宣传：通过宣传栏、公告、校园广播等渠道，宣传“书香校园”活动的重要性和价值。6.2家校协作：与家长合作，共同培养学生的阅读兴趣，邀请家长参与阅读活动和分享会。6.3社区合作：与