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第页四川省资阳市安岳县安岳中学2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题注意事项:1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、单选题(共48分)1.5年来,我国科技进步贡献率从55.3%提升到59.5%,创新体系更加健全,创新环境不断优化,创新能力显著增强,科技创新为构建新发展格局、促进高质量发展提供了有力支撑。这()①是我国广大科技工作者智慧和汗水的结晶②表明我国实施创新驱动发展战略成果显著③说明我国自主创新水平已经领先于世界④极大地增强了我们的民族自信心和自豪感A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】该题考查科技创新的认识。①②④:题文材料主要描述了我国科技创新水平有了显著提高,依据教材知识可知,这是我国广大科技工作者智慧和汗水的结晶;表明我国实施创新驱动发展战略成果显著;极大地增强了我们的民族自信心和自豪感;①②④符合题意;③:错误,我国自主创新水平总体上不高;故本题选A。2.节目《国宝回家》以讲述的方式来串联归国流失文物展示,立足于对中国传统文化的保护与传承。武术《天地英雄》利用AR技术将山水自然融入武术场景,展现博大精深的中华武术精神;时装走秀《山水霓裳》借助分镜拍摄与定向克隆技术,展现中国服饰之美,彰显文化自信。春晚文化的全方位展示有利于()①传承和弘扬中华优秀传统文化②提高公民的思想道德水平③发展先进文化,增强文化自信④建设社会主义科技强国A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对中华文化的正确认识。①③:春晚文化的全方位展示有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于发展先进文化,增强文化自信和文化软实力,①③说法正确;②④:春晚文化的全方位展示和公民的思想道德水平和建设科技强国没有直接关系,②④说法与题不符;故本题选C。3.下表是某中学的“寒假阅读推荐书目”,据此,可判断本次的阅读主题是()推荐书目推荐理由《论语》儒家伦理道德思想的代表作,承载了古圣先贤的道德智慧《与妻书》烈士林觉民写给妻子的诀别信,表达了对妻子和祖国的爱《雷锋日记》共产主义战士平凡生活彰显青春激情和助人为乐的情怀A.弘扬法治精神,传承中华优秀法治文化B.传承中华美德,提升自身道德修养水平C.促进民族团结,实现中华民族文化繁荣D.践行扶危济困,建设社会主义和谐社会【答案】B【解析】【详解】本题考查弘扬和传承中华传统美德。B:材料通过某校“寒假阅读书目”,引导学生加强对传统美德的了解,因此,这旨在传承中华美德,提升道德品格和人生境界,故B说法正确;AC:法治精神、民族团结在题文中未涉及,故AC说法不符合题意;D:《雷锋日记》中体现了扶危济困,《论语》、《与妻书》没有体现扶危济困,D说法与题不符;故本题选B。4.自2023年5月贵州“村超”足球赛开赛以来,每到“超级星期六”,“村超”赛场上炫起了多彩民族风,吸引全国各地游客前来打卡,带动了当地旅游、餐饮、住宿、文创、农特产品等行业的经济发展。对此理解正确的是()①开发乡村文化创新模式,助推乡村经济迈向高质量发展②贯彻开放的新发展理念,实现城乡区域协调发展一体化③坚持在发展中改善民生,推动社会保障体系建设的完善④体育赛事助力乡村振兴,有力促进乡村的精神文明建设A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查走向共同富裕。①④:“村超”带动了当地旅游、餐饮、住宿、文创、农特产品等行业的经济发展,说明开发乡村文化创新模式,助推乡村经济迈向高质量发展,体育赛事助力乡村振兴,有力促进乡村的精神文明建设,故①④符合题意;②③:选项说法不符合题干主旨,故②③不符合题意;故本题选C。5.发扬民主,共商国是,同心协力,谋划未来。会议经表决,通过了民法总则。民法总则自2017年10月1日期施行。这体现了依法治国的前提是()A有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究【答案】A【解析】【详解】本题考查依法治国基本要求。A:我国坚持依法治国的基本方略。题干中,会议经表决,通过了民法总则,这体现了依法治国的前提是有法可依,故A正确;BCD:选项是依法治国的基本要求,但是不符合题意,故排除BCD;故本题选A。6.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾是()A.我国经济发展的高速增长与高质量发展之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾C.人民群众的物质文明与精神文明水平不协调的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾【答案】B【解析】【详解】本题考查新时代我国社会的主要矛盾。B:党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,所以选项B的观点符合题意;AC:都不是进入新时代我国社会的主要矛盾,AC错误;D:是我国新时代以前的社会矛盾,D错误;故本题选B。7.2023年5月5日,第二十届中央财经委员会第一次会议指出,把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程。建设教育强国是因为()①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是实现中华民族伟大复兴的价值引领③积淀着中华民族最深沉的精神追求④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查教育的重要性。①④:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。故①④说法正确;②:社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领,②错误;③:中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,并非教育,③错误;故本题选B。8.近几年,淮安高铁的发展对完善区域铁路网布局,支撑淮河生态经济带建设、地区脱贫致富、承接长三角发达地区的辐射,进一步巩固淮安铁路中心枢纽地位有着重要作用。材料说明了淮安高铁的迅猛发展主要是为了:()A.建设法治中国 B.促进区域协调发展 C.延续文化血脉 D.确保经济高速发展【答案】B【解析】【详解】本题考查实现共同富裕。B:题干中,淮安高铁的发展对完善区域铁路网布局,支撑淮河生态经济带建设、地区脱贫致富有着重要作用,这有利于促进区域协调发展,故B符合题意;AC:题干未涉及建设法治中国、延续文化血脉,故AC不符合题意;D:我国追求经济的高质量发展,故D说法错误;故本题选B。9.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列对此理解正确的是①我国基本国情已经发生根本变化②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段③我国生产力水平总体有所提高,但发展仍不平衡不充分④我国仍然是世界上最大的发展中国家A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情没有变。我国生产力水平总体有所提高,但发展仍不平衡不充分,我国仍然是世界上最大的发展中国家,②③④说法正确,①错误。故选A。10.2018年9月18日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,要求把已定减税降费措施切实落实到位,确保社保费现有征收政策稳定;部署加大关键领域和薄弱环节有效投资,以扩大内需推进结构优化民生改善;确定促进外贸增长和通关便利化的措施。这体现了()①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则②我国还未达到总体小康③党和政府保障人民的利益,促进公平④公民可以平均享受改革发展成果A.②③ B.②④ C.①③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查对共同富裕的认识。①③:依据题文描述,国家重视并解决民生问题,表明共同富裕是社会主义的根本原则,党和政府保障人民的利益,促进公平,故①③说法正确;②:我国在2000年已经实现总体小康,故②说法错误;④:我国公民共享改革发展成果,不是平均享有,故④说法错误;故本题选C。11.《行政诉讼法》规定:“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督,不突破法律,底线,不触碰法律红线。”这一规定告诉我们()①依法行政是依法治国的重要环节②各级政府及其工作人员要自觉依法行政③宪法是治国安邦的总章程,要依宪治国④各级政府部门要认真督促公民依法行政A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查依法行政。①②:依据题文描述,行政诉讼法中对行政机关的相关规定,表明依法行政是依法治国的重要环节,各级政府及其工作人员要自觉依法行政,故①②说法正确;③:宪法的地位和依宪治国在题文中没有体现,故排除③;④:公民没有依法行政的权利,故④说法错误;故本题选A。12.下面时事共同反映的主题是()★2023年7月27日至8月8日,我国举办第31届世界大学生夏季运动会★2023年9月23日至10月8日,我国举办第十九届亚洲运动会A.应对全球危机挑战 B.传递亚洲合作强音C.共建持久和平世界 D.推进体育强国建设【答案】D【解析】【详解】本题考查改革开放的成就。D:“举办世界大学生夏季运动会”、“举办第十九届亚洲运动会”,体现我国重视体育事业的发展、积极推进体育强国建设,故D符合题意;ABC:两则新闻共同的主题是推进体育强国建设,并未体现“应对全球危机挑战”、“传递亚洲合作强音”、“共建持久和平世界”,故ABC不符合题意;故本题选D。13.下列属于改革开放以来我国经济建设取得的成就的是()①国家经济实力不断增强②居民收入水平不断提高③城乡经济发展还不均衡④城乡居民收入差距比在缩小A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对我国经济建设取得的成就的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,改革开放以来,我国经济实力不断增强,人民生活水平不断提高,城乡居民收入差距比在缩小,综合国力增强等,这些都是我国经济建设取得的成就,①②④观点正确。③城乡经济发展不均衡,是我国发展中存在的问题,不是成就,所以正确答案选C。14.从2016年秋季学期开始,初中思想品德课更名为道德与法治课。关于德治与法治的关系,你认为正确的是:①我国,依法治国比以德治国更重要②德治以其感召力和劝导力规范社会成员行为③法治与德治是相辅相成、相互促进的④我国应当将依法治国与以德治国两者相结合A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对德治与法治的关系的认识,根据所学,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。所以①观点错误,②观点正确不合题意,③④观点正确,正确答案选D。15.2021年5月1日,新修订的《中华人民共和国动物防疫法》正式实施。其中,明确规定:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。该规定体现了()A.社会规则明确社会秩序的内容B.饲养犬只的人都缺乏规则意识C.人们应该自觉地维护社会规则D.社会规则都是通过强制性手段实现的【答案】A【解析】【详解】本题考查社会规则。A:题文中新修订的《中华人民共和国动物防疫法》中的相关规定,表明社会规则明确社会秩序的内容,故A符合题意;B:“都缺乏”观点绝对化,是错误的,故排除B;C:观点虽然正确,但与题文主旨不符,故排除C;D:社会规则既包括强制性的手段,也包括非强制性手段,故D说法错误;故本题选A。16.2021年8月,中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》,纲要明确,到2025年,政府行为全面纳入法治轨道,为到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会奠定坚实基础。这集中表明()①国家治理需要法律和道德共同发挥作用②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略③建设法治政府必须防范行政权力的滥用④我国坚持厉行法治,努力推进科学立法A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查依法治国的基本方略。②③:材料重点是在强调我国坚持依法治国的基本方略,进一步规范政府权力的行使,故②③说法正确;①:材料没有体现出道德的内容,故①与题意不符;④:材料没有体现出科学立法的内容,④与题意不符;故本题选B。第II卷(非选择题)二、简答题(共20分)17.【精准扶贫,全面小康】材料一:为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢固树立并贯彻新发展理念。实现全面小康不让一个掉队,共享发展成果一个都不能少,把共享作为发展的出发点和落脚点,让广大人民群众共享发展成果。材料二:党的十九大提出,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,是我们党的庄严承诺。精准扶贫,脱贫攻坚,我们甘肃省责任重大。(1)材料中体现了我国的什么发展理念?(2)请为我们甘肃省怎样脱贫奔小康想办法、提建议。(3)畅想全面小康实现后,我们将生活在一个怎样的美丽中国?【答案】(1)材料中体现了我国坚持共享的发展理念。(2)提高就业质量和人民收入水平;加强社会保障体系建设;坚决打赢脱贫攻坚战;实施健康中国战略;打造共建共治共享的社会治理格局;不断满足人民日益增长的美好生活需要等。(3)经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,社会更加和谐,人民生活更加殷实,环境更加优美等。【解析】【详解】(1)本题考查新发展理念。根据题文、结合所学可知,材料中体现了我国坚持共享的发展理念。(2)本题属于开放性问题,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学,主要可以从提高就业质量和人民收入水平;加强社会保障体系建设;坚决打赢脱贫攻坚战;实施健康中国战略;打造共建共治共享的社会治理格局等角度作答,言之有理即可。(3)本题属于开放性问题,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学,主要可以从经济、政治、文化、社会、生态等方面进行分析说明,言之有理即可。如,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,社会更加和谐,人民生活更加殷实,环境更加优美等。18.【感悟生命精彩,传播中华文化】2024年央视春晚,陕西西安分会场节目《山河诗长安》通过动画AR的形式,让李白出现在舞台上,观众跟着动画人物李白,穿越千年看古今,再现诗意长安的恢宏景象。结合他在不同年龄创作的诗篇,我们看到了李白传奇的一生:年少的李白有着远大的理想和抱负,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;中年李白被排挤,理想不能实现,仍然没有放弃,写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;老年李白出狱后写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达重获新生的信心。《山河诗长安》火出圈,火的是传统文化与科技的完美结合,出圈的是西安深厚的历史文化底蕴,让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界,激发了无数中华儿女的自豪感。(1)我们要坚定文化自信,活出自己的精彩人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。我国有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。中华文明是世界上唯一绵延不绝的文明,创造了众多璀璨夺目的文化成果,书写了人类文明发展史上的辉煌篇章。中华文明在交流互鉴中发展,让世界透过文化,读懂中国,让中华文化走出国门、走向世界。(2)如果你是中华文化推荐官,你会推荐哪些优秀中华文化?说明你的推荐理由【答案】(1)①《山河诗长安》“打开方式”独特,通过动画AR的形式,观众跟着动画人物李白,穿越千年看古今,再现诗意长安景象,体现了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。或科技助力传统文化传承创新。②李白年少时有远大的理想抱负,体现了少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。或努力实现梦想。③李白被排挤但不放弃,对未来充满信心,体现了要增强生命的韧性,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。。④李白出狱后重获新生的喜悦和信心,体现了自信让我们充满激情、信心和希望。⑤李白传奇的一生,体现了要活出自己的人生,实现自我价值。或让生命有意义,充满色彩与活力。⑥传统文化与科技的完美结合,西安深厚的历史文化底蕴,古韵盎然的诗词世界,体现了中华文化源远流长、博大精深,薪火相传,历久弥新。(2)刺绣。中国刺绣又称丝绣、针绣,是中国优秀的民族传统工艺之一。中国是世界上发现与使用蚕丝最早的国家,人们在四五千年前就已经开始养蚕、缫丝了。中国四大名绣分别是苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。刺绣渗透了无数妇女的聪明智慧和美好的愿望,十指春风,充满了炽热的生命力和美好的情感。手中的针线犹如画家手中的笔墨丹青,可以绣出璀璨精美的图画,并能表达绣女的个性,显示出不同时代的文化风貌和艺术成就。【解析】【分析】考点考查:中华文化的特点、人生的价值、增强生命的韧性、文化的创新、少年梦想、自信、中华优秀的传统文化。能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养:政治认同。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民、国家,需要运用中华文化的特点、人生的价值、增强生命的韧性、文化的创新、少年梦想、自信的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:《山河诗长安》的“打开方式”独特,通过动画AR的形式,观众跟着动画人物李白,穿越千年看古今,再现诗意长安景象→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②:李白年少时有远大的理想抱负→少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。关键词③:李白出狱后重获新生的喜悦和信心→自信让我们充满激情、信心和希望。关键词④:李白被排挤但不放弃,对未来充满信心→要增强生命的韧性,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。关键词⑤:李白传奇的一生→要活出自己的人生,实现自我价值。关键词⑥:传统文化与科技的完美结合,西安深厚的历史文化底蕴,古韵盎然的诗词世界→中华文化源远流长、博大精深,薪火相传,历久弥新。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查推荐优秀中华文化及其理由,为开放试题,言之有理即可。三、分析说明题(共32分)19.2023年,是中国航天员首飞太空20周年,也是中国载人航天工程立项31周年。某校九年级1班针对“巡宇探天,筑梦苍穹”开展了一次探究活动,下面是部分同学搜集的资料,请你参与其中共同探讨。航天精神驻心中站在中国正式进入空间站时代的时间轴上,我们回眸中国航天人所走过的不平凡历程,不由得发现,一次次托举起中华民族的民族尊严与自豪的正是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,这种精神激励一代代航天人不忘初心、继续前行。(1)【我思考】伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神成就伟大的事业。载人航天精神是____的具体体现,具有鲜明的先进性和时代性。神舟飞天砥砺行2023年10月26日神舟十七号载人飞船顺利完成与空间站核心舱前向交会对接,五院(中国航天科技集团有限公司五院)神舟团队又一次用成功向党和人民交出了一份满分答卷。载人航天工程是我国迄今为止规模最庞大、系统组成最为复杂、技术难度和安全可靠性要求最高的航天重大工程。习近平总书记在新年贺词中提到:神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,中国空间站全面建成,我们的“太空之家”遨游苍穹。中国太空从无人飞行到太空行走,从“空间筑梦”到“神舟飞天”,航天人完成了一次又一次的历史跨越,中国航天从无到有,从小到大,从弱到强,不断取得里程碑式的辉煌成就。(2)【我分析】中国航天为什么能不断取得里程碑式的辉煌成就?强国有我担使命“墨子”“天问”“嫦娥”,这些寄托省民族复兴梦想的事业中,处处可见青年科技人才的身影——北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……习近平总书记给中国航天科技集团空间站建造青年团队回信指出:从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、暴和,中国航天不断创造新的历史,一大批航天青年挑大梁、担重任,展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。(3)【我践行】作为新时代的青少年,我们应该怎样担当强国复兴的使命?【答案】(1)民族精神。(2)①坚持中国共产党的正确领导;②我国大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;③中国特色社会主义制度具有优越性;④坚持改革开放,以经济建设为中心,综合国力不断提高;⑤弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;⑥科技工作者及全国人民的艰苦奋斗、团结协作。(3)①坚持中国共产党的领导;②树立远大理想;③勇于创新;④培养社会责任感;⑤发扬艰苦奋斗精神;⑥服务社会奉献社会。【解析】【分析】考点考查:民族精神、建设创新型强国、肩负民族振兴的使命能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养:政治认同、责任意识【小问1详解】本题考查对民族精神的正确认识,结合教材知识组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用建设创新型强国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:航天人完成了一次又一次的历史跨越,中国航天从无到有,从小到大,从弱到强,不断取得里程碑式的辉煌成就→可链接党的正确领导;社会主义制度的优越性;坚持的发展战略;综合国力的增强;弘扬了中国精神;科技工作者及全国人民的的艰苦奋斗、团结协作等。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】本题从青少年角度考查肩负民族振兴使命,为开放性试题,答案角度多元化符合题意即可。20.【增强民主意识】九年级学生小康拨打政务服务便民热线反映学校附近“三无食品”小摊贩影响学生身体健康和学习的问题,并提出一些自己的建议。不久后,此事便得到了解决。(1)小康的行为体现了公民行使民主权利的哪一种形式?实行该项权利的意义是什么?【建设法治河南】信阳市某中学九年级(1)班,召开“加强法治建设,贡献青春智慧”的主题班会活动,现在请你一起来参加活动。深入贯彻落实党的二十大关于全面依法治国,扎实推进依法行政的部署要求,全面推进法治广西建设。法治兴民则民族兴,法治强则国家强。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。让法治成为全社会的共同信仰,进而更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上奋力开创河南社会主义现代化建设新局面。(2)请根据材料,运用所学知识分析,为什么我省要加强法治建设?【答案】(1)小康的行为体现了公民通过民主监督的形式行使民主权利。实行民主监督的意义在于:能够监督政府工作,提出改进建议,促进社会公平正义,推动社会进步。(2)我省要加强法治建设的原因在于:法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。加强法治建设有利于维护社会稳定,保障人民权益,推动经济社会持续健康发展。【解析】【分析】考点考查:公民行使民主权利的方式、法治的重要性能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力核心素养:法治观念、责任意识【小问1详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用监督权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:拨打政务服务便民热线反映学校附近“三无食品”小摊贩影响学生身体健康和学习的问题,并提出一些自己的建议→链接民主监督。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本题考查公民行使民主监督的意义,可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府,需要运用法治的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:法治兴民则民族兴,法治强则国家强→链接法治是人类社会进入现代文明的重要标志;追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。关键词②:全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安→链接政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;是实现中华民族伟大复兴的必然选择。关键词③:让法治成为全社会的共同信仰,进而更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用→链接提供良好的生活秩序、持续的生活预期;保障依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。第三步:整合信息,组织答案。21.阅读材料回答问题某校九年级(6)班开展关于理解“人民就是江山,江山就是人民”主题学习活动,同学们围绕收集的以下材料展开了讨论,邀请您参与:党的二十大指出:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。第一小组收集的材料:人大代表代表人民:横向上,来自各地区、各民族、各方面、各阶层:纵向上,全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际,就地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长,均由实行区域自治的民族的公民担任。全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会,11.2万个社区全部建立了居民委员会。——《中国的民主》白皮书(节选一)(1)请结合材料,说说我国人民当家作主有哪些制度保障?第二小组收集的材料:“仰望着国徽,庄严闪亮/神圣职责,牢记心上/一切权力属于人民/人民利益至高无上……“这首《人大代表之歌》唱出了国家权力机关组成人员履职的光荣与神圣。2023年是我国全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是十四届全区人大代表依法履职的第一年。以下是我国2977名十四届全国人大代表的主要构成。(2)结合所学知识,请谈谈你从十四届全国人大代表的构成及变化中得到的感悟。第三组绘制的漫画:乡村振兴的关键在于基层党员干部与群众齐心协力、集思广益。下面是第三组同学绘制的关于幸福村在谋划乡村振兴的情景,请你阅读他们的故事。(3)请运用追求民主价值的相关知识,给漫画中故事设计一个结局并谈谈理由
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