广西玉林市北流市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题（原卷版）-A4

第页2024年秋季期期中适应性训练九年级道德与法治、历史（道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分）注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。3．考试结束后，将答题卡交回。历史部分三、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（）A. B.C. D.2.“在两河古文化的泥板文件中，我们可以看到最早的商业法律：欠债如何处理?借债要如何订约?债务的继承、财产的继承都规定得清清楚楚……”材料中的“泥板文件”最有可能是（）A.埃及太阳历 B.《汉谟拉比法典》C.《医典》 D.《罗马民法大全》3.某班级以话剧的形式再现古代印度的历史，下列涉及种姓制度的台词，正确的是（）A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊，至高无上。”B.“我是一个拥有万贯家财的大商人，我掌管祭祀。”C.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”D.“我是农民的儿子，我爱上了国王的女儿，我们将步入婚姻殿堂。”4.历史学习小组的同学，在笔记本上整理出下列内容：“中国的甲骨文和青铜器；古代埃及的太阳历和金字塔；古代印度流域的种姓制度；雅典的民主政治”。由此可见该同学研究的共同主题是（）A.古代人类文明多元多样 B.中国的青铜器精美绝伦C.古希腊的文化源远流长 D.两河流域的法制独具一格5.公元前27年，罗马共和国结束，罗马帝国建立。这一年应标在时间轴什么位置（）A.A B.B C.C D.D6.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（）A.德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的B.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历C.亚里士多德是逻辑学的创始人D.拜占庭帝国为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。7.某同学的历史笔记少了一项内容（见下表）。依据表中的史实判断，“姓名”应填（）历史人物生活年代：约466—511年民族：日耳曼建立王国时间：481年姓名：_________A.凯撒 B.屋大维 C.克洛维 D.查理曼8.中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教（）A.垄断了欧洲的教育和科学思维 B.与科学殊途同归C.实现了神权和世俗文化的和解 D.传承和发展了传统文化9.根据史料记载，英国的贝克修道院庄园法庭在1246—1249年受理案件共122件，其中涉及领主利益和司法权利的有92件，涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259—1261年阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件，其中涉及领主权益的为104件。这说明庄园法庭（）A.保障了庄园内部平等 B.限制了西欧领主的特权C.是维护领主利益的工具 D.调解了各庄园间的关系10.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权11.某旅游公司针对世界历史文化遗产策划了一次“感受美、发现美”的主题式旅游活动，其中包含下面的体验线路。该线路的主题应为（）A.东西文明的交融 B.古建筑-凝固的艺术C.亚非文明风采 D.东西建筑的发展史12.大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”（国、郡、里）。材料中这项改革措施（）A.建立起完善的法律体系 B.促使武士集团的形成C调动了农民生产积极性 D.建立了中央集权制度13.《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故事，《基督教商人的故事》中的基督教商人因经商到达中国，《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青年因经商到达中国，《哈里发何鲁纳，拉施德和懒汉的故事》中的商人艾博·木钻斐耳因经商常常到中国。“这些故事证明阿拉伯人（）A.传播文化，敢于冒险 B.重视商业，沟通中西C.开展贸易，学习科技 D.善于创作，重视知识14.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（）A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大C.社会经济的发展 D.生产力水平的提高15.“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知道明天有没有这闲暇！”这首在14-17世纪流传的诗歌表达的思想内涵是（）A.在大学获得了言论自由权利 B.要发扬人的个性，追求享受现世生活C.要用理性之光驱散愚昧的黑暗 D.人人生而平等，享有追求幸福的权利16.下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（）A.新航路开辟与物种交流 B.郑和下西洋与物种交流C.新物种与明清人口增长 D.殖民掠夺与三角贸易兴起17.下图为1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动图，据此推断该地区人口变化的主要原因是（）A.大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B.人口迁移使得欧美获得发展机会C.黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D.殖民者对土著居民进行种族灭绝18.“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（）A.促进了人们的思想解放 B.证明地球是圆的C.推动了欧洲资本主义的发展 D.开拓了新的贸易市场四、非选择题（本大题3小题，41题14分，42题15分，43题10分，共39分）19.文明是绚丽多彩的，人类文明因多样才绚丽。阅读以下材料，回答问题。（1）结合所学知识指出，图一是哪条河流孕育的文明成果?图二属于欧洲哪一个国家的建筑艺术成就?从图三《揶铁饼者》你获取哪些历史信息?（2）结合所学知识，写出图四的作者。写出图五“发现新大陆”的时间。分析图四体现的核心思想，文艺复兴和图五体现的历史事件之间的联系。（3）结合所学知识，完成下列学习卡片。作者：但丁代表作：①评价：②作者：莎士比亚国家：③代表作：④（4）通过对古代文明的学习，你有怎样的感想?20.人类社会民主与法制传统源远流长。阅读以下材料，回答问题。材料一：《汉谟拉比法典》为维护中央集权的统治，增加了惩治违反王命的条文，特别对带有某种谋反作乱迹象的罪行更是从严惩处，这无疑打击和限制了包括旧贵族在内的一切分裂保守势力。——宋瑞芝《上古西亚两河流域文化生成断想札记》材料二：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。——摘编自哈蒙德《希腊史》材料三：古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。——何勤华、贺卫方《西方法律史》材料四：城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系……特许状就成为城市法的一个主要渊源（根据特许状，市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭）……著名学者顾准指出：欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系。——王国金、张镭《中世纪欧洲城市制度及其法律意义》（1）根据材料一指出《汉谟拉比法典》颁布的目的，并分析该法典条文突出的特点。（2）根据材料二和结合所学知识回答，雅典民主政治的社会基础和实质分别是什么?（3）材料三中古罗马第一部成文法律是指哪一部文献?并根据材料三指出罗马人制定法律的优点及《罗马民法大全》颁布的重要影响。（4）根据材料四并结合所学知识，指出城市法产生的背景。并分析罗马传统的法权观念和城市法之间有何关系?（5）综合上述材料和所学知识，谈谈你对民主与法制的认识。21.某班同学按照历史时序，展示世界历史发展的部分基本过程。阅读材料，完成下列要求。序号世界历史大事记（部分）影响①公元前A年罗马共和国建立标志着罗马城的政治制度发生了根本性的变革。②公元前334年B东征开始促进了东西方文化的大交汇③646年日本大化改新开始使日本发展成为一个