高校教师职业道德考核负面清单制度

高校教师职业道德考核负面清单制度第一章总则为进一步加强高校教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质，促进学校的健康发展，依据国家教育法律法规及相关政策，制定本制度。高校教师的职业道德关系到教育质量、学生成长和社会风尚，建立负面清单制度旨在明确教师在职业道德方面的不当行为，增强教师的自律意识，营造良好的教育环境。第二章制度目标本制度的主要目标包括以下几个方面：1.明确高校教师职业道德的基本要求，规范教师的行为，促进教师自觉遵守职业道德规范。2.列举教师在教学、科研、管理等方面的负面行为，作为考核和评价的依据。3.建立健全监督机制，对违反职业道德的行为进行及时的识别和处理。4.提高教师的职业道德责任感和使命感，促进教师的全面发展。第三章适用范围本制度适用于本校全体教职员工，包括但不限于专任教师、兼职教师、助教、研究生及其他相关人员。所有人员在从事教学、科研、管理等工作时，均需遵循本制度的相关规定。第四章负面清单内容4.1教学行为方面1.课堂教学中不认真备课，未能有效传授知识。2.教学过程中的侮辱性言语或行为，对学生进行人身攻击。3.故意传播错误或不实信息，影响学生的正确认知。4.在课堂上或课外与学生发生不正当关系，损害师生间的信任。4.2科研活动方面1.伪造、篡改研究数据或结果，损害科研诚信。2.抄袭他人研究成果，侵犯他人知识产权。3.未按照规定的程序进行科研项目的申报和管理。4.利用职务之便，进行不正当利益交换，谋取私利。4.3管理职责方面1.在职务管理中失职渎职，导致严重后果。2.对学生的管理不当，导致校园安全隐患。3.对同事或下属的工作进行打压或恶意竞争。4.违反学校规章制度，影响学校正常运转。第五章责任分工各部门和单位应明确责任，确保本制度的有效实施。具体责任分工如下：1.教务处：负责教学环节的监督与管理，定期对教师的教学行为进行评估。2.科研处：负责科研活动的审核与监管，确保科研工作的规范性和诚信性。3.人事处：负责教师的职业道德培训和考核，收集和处理师德师风方面的投诉和举报。4.纪检监察部门：负责对违反职业道德行为的调查和处理，确保制度的执行力。第六章执行流程6.1监测与评估各单位应定期对教师的职业道德表现进行监测，建立评估机制。评估内容包括教学质量、科研诚信、师生关系等方面的表现。评估结果应作为教师年度考核的重要依据。6.2投诉与举报任何师生均可对教师的职业道德行为进行投诉或举报。投诉应向人事处或纪检监察部门提交，举报内容包括具体行为、时间、地点及相关证据。对举报者的身份信息应严格保密，以保护举报者的合法权益。6.3处理与反馈对违反职业道德的行为，应及时进行调查取证。调查结果应在规定时间内反馈给举报者，并根据实际情况对涉事教师进行相应的处理，处理措施包括警告、暂停职务、降级、解除劳动合同等。第七章监督机制建立健全监督机制是保证本制度有效实施的关键。监督机制包括以下几个方面：1.定期检查：各单位应定期对教师的职业道德情况进行检查，形成书面报告，提交校领导审阅。2.问卷调查：定期开展师生满意度调查，了解教师在职业道德方面的表现及存在问题。3.信息公开：将教师的职业道德考核结果及处理情况进行适度公开，接受广大师生的监督。第八章制度的实施与修订本制度自发布之日起实施，所有教职员工应认真学习并遵守。针对实施过程中发现的问题，及时进行修订和完善，确保制度的科学性和适用性。附则本制度的解释权归学校人事处。根据国家政策及学校实际情况的变化，本制度将定期进行评估与修订，以适应新的发展要求。各单位在执行过程中如有不同意见，可向人事处