吉林省名校调研系列卷2024-2025学年八年级上学期第三次月考数学试题_第1页
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文档简介

名校调研系列卷·八年上第三次月考试卷数学(人教版)一、选择题(每小题2分,共12分)1.下面四个图标中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.已知三角形的两边长分别为4cm和6cm,则下列长度的线段不能作为第三边的是()A.3cm B.6cm C.9cm D.11cm3.下列运算正确的是()A. B.C. D.4.如图,某同学用5根相同的小木棍首尾顺次相接组成了五边形,固定边CD,将点A向下推,使点B、A、E共线,形成四边形,则此变化过程中()A.内角和减少了360° B.内角和增加了180°C.外角和减少了180° D.外角和不变5.如图,要测量河两岸相对的A、B两点间的距离,可以在与AB垂直的河岸BF上取C、D两点,且使,从点D出发沿与河岸BF垂直的方向移动到点E,使点E与A、C在一条直线上,可得,这时测得DE的长就是AB的长,判定最直接的依据是()A.ASA B.HL C.SAS D.SSS6.如图,在等腰三角形ABC中,,等边三角形ADE的顶点D、E分别落在BC、AC上,若,则的度数为()A.40° B.30° C.20° D.15°二、填空题(每小题3分,共24分)7.计算:=______.8.小明画了一个七边形,并量出它的内角和是S度,则S=______.9.分解因式:=______.10.如图,已知,D为BA边上一点,,O为线段BD的中点,以点O为圆心,线段OB的长为半径作弧,交BC于点E,则BE的长是______.11.如图,在中,,BD平分,若,,则的面积是______.12.如图,已知AB是正六边形ABCDEF与正五边形ABGHI的公共边,连接FJ,则的度数为______.13.已知长方形的面积为,它的宽为,则这个长方形的长为______.14.如图,在中,BD平分,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF,若,,则=______.三、解答题(每小题5分,共20分)15.计算:.16.如图,在中,,,,求的度数.17.如图,已知等边三角形ABC和等边三角形CDE,P、Q分别为AD、BE的中点,试判断的形状并说明理由.18.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点C的坐标为.(1)画出关于x轴对称的,并写出点C的对应点的坐标;(2)作直线,若点C关于直线的对称点是,直接写出点的坐标.四、解答题(每小题7分,共28分)19.如图,已知,.(1)求证:;(2)已知,,求的度数.20.如图,在中,点E是BC边上的一点,连接AE,BD垂直平分AE,垂足为F,交AC于点D,连接DE.(1)若的周长为19,的周长为7,求AB的长;(2)若,,求的度数.21、如图,在四边形ABCD中,,,,点E为AD上一点,连接BD交CE于点F,.(1)判断的耶状,并说明图由:(2)若,,则CF的长为______.22.如图,在长为米,宽为米的长方形铁片上,剪去一个长为米、宽为b米的小长方形铁片和边长为b米的正方形铁片.(1)计算剩余部分(即阴影部分)的面积;(2)当,时,求图中阴影部分的面积.五、解答题(每小题8分,共16分)23.如图,在中,,D是AB上的一点,过点D作于点E,延长ED、CA相交于点F.(1)求证:是等腰三角形;(2)若,,,求AC的长.24.【课本再现】在八年级我们学习了:有两个角相等的三角形是等腰三角形.【问题提出】(1)如果三角形的外角等于与它不相邻的内角的2倍,那么这个三角形是等腰三角形.小明通过思考,画出下面的图①,已知,请你对上述命题进行证明;【初步应用】(2)如图②,在等边三角形ABC中,BD是中线,点E在BC的延长线上,且,判断的形状并说明理由;【拓展应用】(3)如图③,在中,于点D,,求证:.六、解答题(每小题10分,共20分)25.我们在学习整式的乘法时,曾用两种不同的方法计算同一个图形的面积,探索了完全平方公式:(如图①).把几个图形拼成一个新的图形,通过图形面积的计算,常常可以得到一些等式,这是研究数学问题的一种常用方法.(1)观察图②,请你写出、、ab之间的等量关系是______;(2)根据(1)中的结论,若,,且,则=______;(3)应用:若,求的值;(4)拓展:如图③,在中,,,点Q是边CE上的点,在边BC上取一点M,使,设,分别以BC、OQ为边在外部作正方形ABCD和正方形COPQ,连接BQ,若,的面积等于,直接写出正方形ABCD和正方形COPQ的面积和.26.已知是边长为4的等边三角形,点P是直线BC上的一点(不与点B、C重合),以AP为边向右侧作等边三角形APQ,连接OQ.(1)如图①,点P在边BC上.①求证:;②当的周长最小时,求的度数;(2)当点P在点B的左侧时,在图②中画出符合题意的图形,写出CP、CQ、AC之间的数量关系,并说明理由;(3)当是直角三角形时,直接写出BP的长.名校调研系列卷·八年上第三次月考试卷数学(人教版)参考答案一、1.B 2.D 3.A 4.D 5.A 6.C二、7.4 8.900° 9. 10.4 11.812.84° 13. 14.48°三、15.解:原式=.16.解:。17.解:是等边三角形.理由如下:∵和都是等边三角形,∴都是等边三角形,∴,,,∴,即,∴,∵P、Q分别为AD、BE的中点,∴,即∴是等边三角形.18.解:(1)如图,即为所求;点的坐标为。(2)点的坐标为.四、19.(1)证明:∵,,,,∴,∵,∴,∴.(2)解:。20.解:(1).(2).21.解:(1)是等边三角形,理由如下:∵,,∴为等边三角形,∴,.∵,∴,,∴是等边三角形.(2)22.解:(1)根据题意,得平方米.(2)当,时,原式=48(平方米).五、23.(1)证明:∵,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴是等腰三角形.(2)解:∵,∴,∵,∴,.∵,,∵,∴是等边三角形,∴.24.(1)证明:∵是的外角,∴,,∴,∴,∴是等腰三角形.(2)解:是等腰三角形,理由:∵在等边三角形ABC中,BD是中线,∴,,又∵,,∴,∴,即是等腰三角形.(3)证明:如图,延长CB至点E,使得,连接AE,则,∴,又∵,∴,∴,又∵于点D,∴.六、25.解:(1).

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