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文档简介
第六章几何图形初步6.3角6.3.1角的概念人教(2024)2
些学习目标1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法.2.认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换
算和角度计算
.3.提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看
问题
.课堂导入问题观察下面的实物,你发现这些实物能抽象
出什么样的几何图形?4
3
2
新知探究
知识点1
角的概念有公共端点的两条射线组成的图形叫作角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.两条射线——角的达公共端点——角的顶点
新知探究
知识点1
角的概念角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.如果射线OB继续旋转,还会形成什么角呢?0
新
知探究
知识点1角的概念一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,
所成的角叫作平角当终边又和始边重合时,所成的角叫作周角.B0A0
A(B)
新知探究
知识点1
角的概念
归纳:角的概念(1)静态:角由两条具有公共端点的射线组成.(2)动态:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.注意:(1)顶点、两边是构成角的两个要素:每个角都有两条边,这两条边都是射线;角的两边有公共端点,即顶点.(2)角的大小与边的长短无关,只与构成角的两边张开的幅度有关.0
新知探究
知识点1
角的概念例1
给出下列说法:①两条射线组成的图形是角;②将一条线
段绕它的一个端点旋转得到的图形是角;③把一个角放在放大镜
下观察,角的度数不变;④平角是一条直线,周角是一条射线.其中,正确说法的个数有(A)A.1
个B.2
个C.3
个D.4个
分析:若两条射线没有公共点,则不能组成角;角的两边为射线,需将射线绕端点旋转,才能形成角;角的大小只与构成角的两边的射线张开幅度有关;平角和周角都是角,平角的始边和终边互为反向延长线,周角的终边和始边重合,平角不是直线,周角不是射线.∠a
∠1注意:用数字或希腊字母表示角点字母放在中间
时,一定要在图形中用角弧标出
.∠BAC
或∠A注意:必须把顶20新知探究
知识点2角的表示角的表示:例
2(1)用适当的方式分别表示图中的每个角.解:∠BAC,∠BAD,∠CAD.(2)图中,∠BAC,∠CAD
和∠BAD
能用∠A来表示吗?解:不能
.当两个以上的
角共用一个顶点时,不能用一个
大写字母表示.
新
知
探
究知识点2
角的表示方法图示记法适用范围用三个大写字母B∠AOB或∠BOA任何角用一个大写字母∠0顶点处只有一个角用一个希腊字母∠
a只能表示单独一个角用一个数字∠10新知探究
知识点2
角的表示归纳:
角的表示方法总结把1度的角60等分,每一份叫作1分的角,记作1';把1分的角60等分,每一份叫作1秒的角,记作1”.1周角=
360
°;1平角=
180°
.1°=
60';1'=
60
”.
新知探究
知识点3角的度量和换算我们常用量角器量角,度、分、秒是常用的角的度量单位.
如图,把一个周角360等分,每一份就是1度的角,记作1°;新知探究
知识点3
角的度量和换算∠α的度数是48度56分37秒,记作:∠a=48°56'37".角的度、分、秒是60进制,这和计量
时间的时、分、秒是一样的.新知探究
知识点3角的度量和换算以度、分、秒为单位的角的度量制,叫作角度制.此外,还有其他度量角的单位制.例如,以后将要学到的以弧度为基本度量单位的弧度制,
在军事上经常使用的角的密位制,等等.新知探究
知识点3
角的度量和换算归纳:角的换算:(1)高级单位化低级单位:1°=60',1'=60”,1°=3600”.(2)低级单位化高级单位:
,■例3
计算:(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?(2)1800”等于多少分?等于多少度?解:(1)60'×1.45=87',60”×87=5220”,
即1.45°=87'=5220";乙
9即1800"=30′=0.5°.新知探究
知识点3角的度量和换算,
新知探究
知识点4方向角例4
如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A
在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°、南偏西10°、西北(北偏西45°)方向
上又分别发现了客轮B、货轮C
和海岛D,
仿照表示灯塔方位的方西南法,画出表示客轮B、货
轮C
和海岛D
方向的射线.0
新
知探究
知识点4方向角解:以点O为顶点,表示正北方向的射线为角的一边,画
40°的角,使它的另一边OB
落在东与北之间.射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.同理可画出:表示货轮C(南偏西10°)
海岛D(西北(北偏西45°))
的方向的射线.西一
新知探究
知识点4
方向角在航行、测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.“北偏东30°”和“南偏西60°”是用来表示方向的角,
叫作方向角.通常以正南或正北为基
准,配以偏东或偏西来
描述方向.注意:(1)方向角通常先写北或南,再写偏东或偏西;(2)用角表示的四个特殊方向:东北方向(北偏东45°)、西北方向(北偏西45°)、
东南方向(南偏东45°)、西南方向(南偏西45°).
新知探究
知识点4
方向角
随堂练习1.
下列说法正确的是(
D
)A.
两条射线组成的图形叫作角
XB.
一条射线表示一个周角
XC.直线是一个平角×D.角的大小与角的两边画出部分的长短无关2
C随堂练习2.下列能用∠1,∠AOB,∠O
三种方法表示同一个角的图形是(
B
)BBCADD∠1∠2∠3∠4∠5∠BCE∠BCA∠
B
A
C
或∠BAE∠BAD∠ABC随堂练习3.将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:
A
C2
——
AL435
随堂练习4.
(1)0.25°等于多少分?等于多少秒?(2)2700”等于多少分?等于多少度?解:(1)60'×0.25=15',60”×15=900”,
即0.25°=15'=900";即2700"=45'=0.75°.
随堂练习4.
(3)计算:180°-79°19';解:(3)180°-79°19'=(179°+60′)-(79°+19')=(179°-79°)+(60′-19')=100°+41'=100°41'.随堂练习5.如图,请根据A,B,C,D
各点的方向填空:(1)射线OA
表示
北偏东45°(或东北)
方
向(2)射线OB
表
示
北
偏
西
3
0
°
方向(3)射线OC
表示
南偏西45°(或西南)_方向(4)射线OD
表示
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