陕西省安康市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

陕西省安康市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.为规范汉字的书写，学校将举行硬笔书法比赛，比赛内容为陆游的古诗《示儿》。请根据“书写提示”，开始你的比赛吧！

书写提示：1．每一行的诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。2．注意笔画、结构等方面的细节。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

读过的民间故事中，我最喜欢的人物形象是__________，因为_____________________。2）.日积月累。

（1）《四季之美》这篇文章用优美的语言描述了春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。

（2）魏征的“______，______”让唐太宗深受触动，并亲自写下诏书承认自己的错误。

（3）朱熹在《观书有感（其一）》一诗中，以“活水”为喻，告诉我们要使内心澄明，就要认真读书，不断吸取新鲜知识的名句是：“问渠那得清如许？______”3）.请根据平时的积累完成下列填空。

（1）_______，非是藉秋风。

（2）不饱食以终日，________。

（3）家家乞巧望秋月，_________。

（4）夫君子之行，静以修身，________。

（5）青箬笠，绿蓑衣，________。

（6）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，________。

（7）问渠那得清如许？______。

（8）________，此日中流自在行。4）.把四字词语补充完整，再选词填空。

负(

)请罪

应接不(

)

众星(

)月

牵(

)挂肚

奇(

)异宝

难以(

)信

（1）许多小园分布在圆明园东、西、南三面，______般环绕在圆明园周围。

（2）最近王阿姨身体不好，这让在外地上学的女儿______。5）.根据所学的内容填空。

（1）中华文化的理想人格是君子之道。所谓小人，则“_________，必自毙”；所谓君子，则能有所不为。谈到小人和君子的区别，我会想到“_________”。（《论语》）

（2）炽热而深沉的家国情怀，流淌在每个中华儿女的血液中，那是王昌龄的“_____________”，誓将进犯之敌打败的豪言壮语；也是陆游“________________，南望王师又一年”总等不到朝廷军队收复失地的失望与愤慨；更是杜甫“白日放歌须纵酒，________________”的极度喜悦。

（3）《清贫》中，方志敏______________的品质令人敬佩；《青山处处埋忠骨》让我们领略了毛主席____________的伟大胸怀；《梅花魂》让我们认识了___________的外祖父。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读以下人物名片，根据人物年龄选择与之匹配的别称。（1）方志敏，未及________之年就英勇就义，生命永远定格在三十六岁。(

)（2）中国商飞C919总设计师吴光辉已65岁。年过__________的他仍坚持不懈地工作，誓要将C929碳排放降低60%。(

)A．而立

B．不惑

C．花甲

D．期颐2）.坦荡，是一种生活态度！正如《论语》中所言“____________，____________”。横线上应选哪一句，请你工工整整地抄写在下面的田字格中，包括标点符号。

A．君子坦荡荡，小人长戚戚。

B．多行不义，必自毙

C．恻隐之心，仁之端也。

D．君子喻于义，小人喻于利。3）.同学们在阅读《西游记》时，对猪八戒懒惰、贪吃的形象印象深刻。如果想多角度了解八戒的其他性格特点，该推荐阅读哪些章节呢？（

）

①第五回

乱蟠桃大圣偷丹

反天宫诸神捉怪

②第二十回

黄风岭唐僧有难

半山中八戒争先

③第二十四回

万寿山大仙留故友

五庄观行者窃人参

④第三十一回

猪八戒义激猴王

孙行者智降妖怪

⑤第六十一回

猪八戒助力败魔王

孙行者三调芭蕉扇A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②④⑤评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．把成语的意思用具体的情景表现出来。

惊慌失措：___________________________________

2．根据词语的不同意思写句子。

厉害（表示了不起）____________________________

（表示严厉）_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗知识连一连。

居高声自远

《乞巧》

陆游

牵牛织女渡河桥

《题临安邸》

林杰

但悲不见九州同

《示儿》

林升

直把杭州作汴州

《蝉》

虞世南

2）.歇后语连一连。

草船借箭不怀好意

董卓进京

货真价实

关羽开刀铺

名副其实

诸葛亮当军师

满载而归评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)他的妻子——一位好心的姑娘在山顶上，日夜盼丈夫回家。

(

)从此，姑娘从早到晚为过往的船只当航标。

(

)从前有个渔夫在江中捕鱼，不幸被波浪卷入江中。

(

)三峡流传着这样一个神奇的故事。

(

)一天天过去了，渔夫没回来，姑娘却化作了一块岩石。2）.下面排列错乱的几句，请你按一定顺序重新排列，把排列好的序号填在句前的括号里。

()关于“禹帽峰”就有一个动人的传说。

()这时，治水的群众遇到了难题，请大禹去解决，大禹抬腿便走，竟忘了山头的的帽子。

()壶口不仅风景奇伟，而且流传着不少动人的传说。

()后来，帽和山连成一体，成为情趣横生的“禹帽峰”。

()相传大禹在壶口治水时，常到山间小溪旁饮水。有一天，大禹将帽子挂在旁边的山头上，又去溪边喝水。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“九州生气恃风雷”中“生气”指心中气愤。(

)

2．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。(

)

3．《田螺姑娘》中的年轻人从一开始就知道是田螺姑娘在帮他的忙。(

)

4．《圆明园的毁灭》一课，作者用了许多笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了突出自豪之情。(

)

5．“臭名远扬、得意忘形、诡计多端”这几个词语都是贬义词。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌片段，完成练习。白桦（节选）白桦四周徜徉着珊珊来迟的，它向白雪皑（ái

ǎi）皑的

，又抹（mǒ

mó）一层银色的

。

(1)把诗歌补充完整。

(2)在括号里正确的读音下面打“√”。

(3)根据意思在括号里填上合适的词语。

①自由自在地行走(

)

②洁白的积雪银光耀眼。(

)

(4)画出文中的一个拟人句，再仿写一句。

_______________

(5)读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以体会到什么？

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次习作的机会，选择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。

注意：把事情写清楚，并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。晏子使楚（节选）①楚王见到了晏子，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。人们都把袖子举起来，就能连成一片云；人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，怎么能说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子说：“您这一问，我实在不好回答。说谎吧，怕犯欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就被派到这儿来。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。②一天，楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得很高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过去。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”楚国的大臣们都得意洋洋地笑了起来，他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色，他站起来说：“大王难道不知道吗？橘树种在淮南，结的柑橘又大又甜。可是一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧！”楚王听了，只好赔不是：“我原来想取笑大夫，没想到反被大夫取笑了。”1．有个成语叫“南橘北枳”，你能用文中的话来回答吗？

_________。

2．选文第1自然段画“

”的句子运用了_________的修辞手法，晏子这样说的目的是_____。

3．读完选文，你觉得晏子是一个怎样的人？

___________

4．请用简洁的语言概括这个故事。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确读音。

剔透（tī

tì）

安澜园（lán

nán）

灰烬（jìn

jìng）

奉命（fèn

fèng）

陵园（lín

líng）

瞒着（mán

mái）

估量（gū