甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

xiāohuǐ

fánzhí

límíng

cháoshī

fángài

dǎnqiè

zhèndìng

chóuxiè

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.猜字谜。

（1）一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。_____

（2）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。_____2）.看拼音写词语。

xiūsè

pòzhàn

xiāoyān

(

)(

)(

)

èhào

nàirénxúnwèi

jiǎojìnnǎozhī

(

)(

)(

)3）.根据所学内容填空。

（1）诗中有情。“牧童归去横牛背，__________”是诗人对儿童的喜爱之情；“____________，南望王师又一年”是诗人忧国忧民的爱国之情；“________________，唯见长江天际流”是真挚的朋友情；“慈母手中线，________________”是伟大的慈母情。这一份份真挚的感情，让我们为之动容。

（2）文亦有道。“夫不可陷之盾与________________，不可同世而立”告诫我们说话做事不能前后矛盾。

（3）君子和小人的价值取向不同，就像《论语》中说的“________________，小人喻于利”；他们的胸怀也不同，“________________，小人长戚戚”。“君子懂得反省自己，《朱子语类》中说：“人有耻，________________

（4）阅读古典名著，我认识了许多性格鲜明的人物：鲁莽刚猛的李逵，____________的孙悟空，________________的林黛玉。我还了解到许多精彩的故事，如_________等等。4）.想一想，做一做。

（1）本学期，我们认识了许多新朋友，有_________的小嘎子，_________的严监生，_________的刘伯承，_________的孙膑等。

（2）经典，字字珠玑，字字情深。“____________，村庄儿女各当家。”那是初夏时节农民在辛勤劳动；“黄沙百战穿金甲，____________。”那是王昌龄为国效力的豪情壮志；“夫不可陷之盾与__________，___________。”“_________，仁之端也。”则告诉了我们不同的道理。

（3）例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（仿照例句，写一写）

一下车，浓浓的绿意扑面而来。____________________。5）.古诗词句、名言警句、课文内容填空。

（1）______，村庄儿女各当家。

（2）青海长云暗雪山，______。

（3）______，春风不度玉门关。

（4）歌传情，诗言志：从“____，____”中感受到儿童敲打冰块的得意，冰块碎一地的懊恼；从“____，___”中感受到“遗民”对收复失地的企盼。记格言，明事理：从“__，_____”中明白了做人要胸怀宽广，不要斤斤计较。小古文，大智慧；从“______”中让我们不禁称赞杨氏之子的回答巧妙机智。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.如何提高阅读效率？下面说法不正确的一项是（）A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地阅读。B．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。C．要想提高阅读效率，我们可以回读。D．如果遇到不懂的问题，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。2）.2.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．洞里经常准备开水、干粮、被子、灯火，在里面住个三五天不成问题。B．过去、现在、未来，中国、外国，都是相互影响、联系、制约的。C．松鼠面容清秀、眼睛发光、身体矫健、四肢轻快、讨人喜欢。D．圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台、平湖秋色等景物。3）.6.下列诗句全部正确的一项是（

）A．山外青山楼外楼，直把杭州作汴州。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。C．七夕今宵看碧霄，穿尽红丝几万条。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲说：“你们爱吃花生吗？”（改为转述句）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，完成回目配对和歇后语配对。（选做题）美髯公千里走单骑

鲁子敬力排众议

诸葛亮舌战群儒

斩黄巾英雄首立功

宴桃园豪杰三结义

献密计黄盖受刑

用奇谋孔明借箭

汉寿侯五关斩六将过五关斩六将

全凭一张嘴

诸葛亮战群儒

有借无还

桃园三结义

所向无敌

孔明借箭

生死之交2）.根据课文内容连线。

蔺相如

热心助人，舍己为人

廉颇

心地善良，勤劳能干

海力布

坦率直爽，知错能改

牛郎

机智勇敢，顾全大局

白鹭

淘气快乐，娇憨可爱

落花生

平梵高洁，质朴美好

珍珠鸟

乖巧驯良，惹人喜爱

松鼠

默默无闻，无私奉献评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。

(

)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

(

)不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

(

)从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

(

)虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

(

)种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。2）.排好队去参观，按音序排列下面的字。

垢

垠

抒

乔

歼

勋

灶

凹

___________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《忆读书》的作者叶文玲告诉我们：“读书好，多读书，读好书。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.1.材料一秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）本诗是宋朝著名诗人陆游写的。()

（2）这首诗写了秋日夕阳西下，诗人走出篱门看到的情景。()

（3）“三万里”指的是河流有三万里长。()

（4）诗的前两句对仗工整，意境雄浑。()

（5）本诗是诗人以遗民的视角写的。()

（6）这首诗前两句要读得稳重有力，语速不要太快，后两句用一种沉痛的语气来读。()

2．写出这首诗后两行的意思。

_______________________________

3．你觉得诗人在写这首诗的时候，他的内心情感是怎样的？

_______________________________

4．继续体会人物的内心，试着用自己的话，把自己亲身经历地“焦急地等人”或“期待落空”的情景写下来。

______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作

（1）习作是为了自我表达和与人交流。此时你心中最想表达什么？想和谁交流呢？根据提示进行选择，在横线中用“√”表示，如有其他想法，可在横线上做补充。交流的对象：想和谁交流家人

老师

好朋友

其他人交流的目的：为什么要和他交流向他表达自己的情感或看法

向他介绍一种感兴趣的事物

向他推荐一本书或影视作品

其他

交流的内容：围绕目的，把自己心里想说的话写下来描述自己印象深刻的场景、细节，表达你的情感或看法。

抓住事物的特点，运用恰当的说明方法从不同方面介绍。

把推荐的理由写具体，激发起他人阅读（观看）的兴趣。

其他

交流的形式：把你想对他表达的话写成一封信（2）根据以上表格的梳理，自拟题目，写一封信。注意信的基本格式，并且根据表达的需要，分段（或分条）表述，准确使用常用的标点符号哦。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。开启探秘之旅三星堆遗址是一个让人惊叹不已的神秘之地，请你根据提供的博物馆材料，为本场探秘之旅做好准备。参观须知开放时间：08：30—18：00

停止入馆时间：17：00三星堆博物馆全年无休（临时公告闭馆除外），周一不闭馆，仅除夕闭馆半天（12：00闭馆）。普通票：72元/张（凭本人身份证购票）优惠票：65元/张（退役军人凭本人身份证和退役军人证购票）36元/张（全日制大学本科及以下学历学生，凭本人有效学生证购票）通过“三星堆博物馆”小程序或公众号，预约购票。现场窗口不售票。藏品陈列（根据相关材料改写）1．五年级的小丽同学计划在寒假里和爸爸、妈妈一起参观三星堆博物馆，请你根据材料对小丽拟定的参观攻略作出判断，请用“√”“×”表示。

三星堆博物馆参观攻略

（1）购票方式：不能现场买票，需要通过网络预约购票。(

)

（2）票价：优惠后票价费用共计216元。(

)

（3）参观时间：不安排周六参观，因为当日博物馆要闭馆休整。(

)

（4）必看展品：青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。(

)

2．请你仿照前面两件文物的展签内容，为青铜神树制作展签，写在横线上。（可参照短文《唤醒沉睡文物的人》第③自然段，至少使用两种说明方法。）

3．小丽的妈妈平时工作很忙，只有节假日才能休息。下面推荐语中最适合她的一项是（

）A．用小程序预约订票，为您提供便利的服务。B．全年无休的博物馆，让您的参观说走就走。C．邀您探秘文明根脉，感受古蜀先民的智慧。D．学生仅需购半价票，就能获得全程的体验。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.联系课文内容，说说下列几种结尾的特点。（填序号）

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……(

)

（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(

)

（3）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(

)

A．借景抒情，表达对童年、对故乡的怀念之情。B．结尾点明课文题目，深刻揭示爱的内涵。

C．照应开头，交代故事的结局，也耐人寻味。2）.选词