黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.一手好字真令人羡慕。请根据拼音正确、美观地书写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）古往今来，人们常用诗句来表达爱国之情。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语：_____________________，不破楼兰终不还；爱国是陆游的殷殷呼号：遗民泪尽胡尘里，_______________；爱国是杜甫听闻官兵收复失地后的欣喜若狂：___________________________，漫卷诗书喜欲狂。

（2）君子明白大义，小人只知道小利。可以用《论语》中的“________________，________________。”来形容。

（3）童年的无忧无虑令人羡慕。____________________，___________________是范成大眼中孩子种瓜的乐趣；牧童归去横牛背，______________________。是雷震眼中牧童骑牛晚归的自在。

（4）或曰“________________________________，何如？”其人_____________。2）.看拼音写词语。

小学班主任王老师让我难以忘怀，每每想起她，总让人sùránqǐjìng(

)的我调皮顽劣，她总是在fánmáng(

)的工作中挤出时间来教育我，开导我，我很róngxìng(

)遇到了她。再次相见，她双手已经chàndǒu(

)，但脸上却依然挂着cíxiáng(

)的笑容。3）.补全下半句。

（1）海内存知己，_____________。

（2）良药苦口利于病，_________________。

（3）鞠躬尽瘁，___________。

（4）徐庶进曹营——(

)

（5）孔明借东风——(

)4）.读句子，根据拼音写词语。

大美临汾！尧都大地上zhǎnxīn________的柏油马路zòng

héng________交错；fán

máng________的建筑工地里高楼拔地而起，fēichí__________的高铁呼啸而过……我们可以在长长的景观大道fàngsì_________奔跑，也可以在众多的农业基地采摘xiǎngyù_______国内外的樱桃、草莓……未来，会让临汾变得更加美好。5）.根据对雷震的《村晚》一诗的学习，完成下面的练习。

（1）“山衔落日浸寒漪”中“衔”字运用了_____手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问

（2）在“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”诗句中，“信口”的意思是_______，“横”字写出了牧童_________的特点。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.4.下列选项没有使用动态描写的一句是（）A．它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。C．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。D．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。2）.下面歇后语运用不正确的一项是（）。A．“六一”联欢会上，五（1）班同学“八仙过海——各显神通”，赢得了全校师生一片掌声。B．我和妈妈是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”，一到暑假就去哈尔滨姥姥家。C．近年来我国航天科技实力惊艳世界，已经是“隔着门缝吹喇叭———名（鸣）声在外”。D．接到军训的通知，我的感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。3）.9.下列带点字意思相同的一项是（

）A．负荆请罪

如释重负B．风一更，雪一更

万象更新C．学而不厌

喜新厌旧D．九州生气恃风雷

有恃无恐评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，体会句子的表达方式，再选择一种情景，写一写。

①例句：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

愿望实现

怒不可遏

久别重逢

_______________

②例句：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。

晚霞倒映在水中

雨点落在玻璃上

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配词语。

深幽的

小嘴

繁茂的

绒毛

鲜红的

丛林

滚圆的

绿蔓

指甲状的

白点

细腻的

笼子

珍珠似的

小叶

疏格的

身子2）.将下列词语搭配起来。

空气柔美河流迂回

天空清鲜小诗疾驰

草原明朗行车奇丽

线条静寂群马洒脱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请给下面的句子排序，将序号写在前面的括号里。

(

)它卧在湖北岸，活像一条刚刚下湖的龙。

(

)树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

(

)说起垂柳，引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。

(

)龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞披在龙身上。

(

)树上还有一些枯枝断权，仿佛龙爪。

(

)再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了呢！2）.把下面排列错乱的句子，在括号里用数字表明顺序。

(

)从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。

(

)只有这样，人才成为真正的“人”，才是一个蟲立起来的大写的“人”！

(

)支撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。

(

)“人”，一撇一捺，简单至极。

(

)试想一下：有谁能够离开了别人的支撑而独存于世呢？评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．课文中的古诗《四时田园杂兴》（其三十一）是组诗中的一首，这首古诗描写了农村秋日生活中的一个场景。()

2．《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣使儿童忘却了严冬的寒冷，诗句呈现了幼童自得其乐的场景。()

3．古诗《村晚》前两句把池塘、山、落日三者有机融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。()

4．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。()

5．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。()

6．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。()

7．《跳水》一文中对水手的描写，起了推动故事情节发展的作用。()

8．《三国演义》《西游记》《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。爱的颜色你问我最爱什么颜色？我爱碧绿的颜色。因为——我生长在农村，禾苗碧绿的，小草是碧绿的，山是碧绿的，树是碧绿的，连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色。因为——朝阳是火红的，鲜花是火红的。香甜的苹果是火红的，节日的灯笼是火红的。我们的队旗是火红的，我胸前的红领巾是火红的，我的热血，我的心，也是火红的。我爱蔚蓝和颜色。因为——辽阔的天空是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的，将来，我想当一名海军战士，保卫祖国蔚蓝的海疆，我穿的一身英武的军装，也将是蔚蓝的。1．诗歌的开头的第一句话用了什么修辞手法？它的作用是什么？

____________________________

2．作者爱哪些颜色？为什么？

_____________________________

3．你从作者对这些颜色的描写中体会到了什么？（提示：从诗歌中描写的各种颜色的一些代表事物去体会。）

____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作（二选一）。

1．以《饺子的自述》为题，以第一人称写一篇说明文。结合你的生活经验和相关知识，想想可以从哪些方面来介绍。可以适当引用第一篇阅读短文中的信息。

2．题目：爱是

在作者眼中，母爱是一朵无声花；在你的眼中，家人之爱又是什么呢？你想起了哪一位家人，想到了什么？把题目补充完整，再选择恰当的材料写下来，表达你的真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.登顶①海拔8848.86米，这是中国珠峰之顶，也是地球的最高处。②海拔8430米，海祥和夏尔巴向导正短暂休息，刺骨的寒冷和险峻的山势并没有削减他们的一丝意志。登顶是作为中国登山人最大的梦想。“中国人的山，要自己登上去。”“为国登顶，寸土不让。”此刻，只差400多米就能达成夙愿，他们的眼神无比兴奋，也无比坚毅。③上到8450米，他们发现一个外国登山的遇险者倒在雪中，生命体征微弱，但尚有意识，但队友已经抛弃了她。④生命随时可能终结在珠峰上，这是所有登山者早就做好的心理准备。这个遇险者也一样，刚遇海祥，她眼中闪现出求生的渴望，但转瞬她就将眼神移开，示意他们继续攀登，不要管她了。8000米以上堪称“生命禁区”，受自然条件、身体机能等限制，基本无法实施救援。⑤“走吧，相信她也懂，她不会怪我们的”向导说。他们又艰难地登了20米，8470米，海祥停了下来：“我要去救她！”“海祥，你要理智一点。这不是违背人性的选择，而是8000米以上的规则。”⑥短暂沉默后，海祥斩钉截铁地说：“我决定放弃登顶！我要回去！”“什么，你真这样决定了吗？为了登顶，我们吃了那么多的苦，真的要在这个快要到达的时候放弃吗？”⑦又一次短暂的沉默，海祥毋庸置疑地说：“山还在那里，可生命只有一次。”“救她，很可能失败……也许我们三个……都会……死在珠峰。”向导急了。“我知道，登珠峰的没有一个怕死的，可中国人骨子里就没有‘见死不救’这个词。我要回去！”向导沉默了。⑧回到8450米。海祥吃力地托着她的头和肩，用尽全力托着她。呼吸变得更加急促，强烈的缺氧感袭遍全身每一个细胞，但是他仍硬挺着，一点一点缓缓地往下挪。⑨下撤到海拔8300米的休息点，在那个海拔高度，拿瓶水都会觉得累，更何况托着一个不能动的人。幸运的是，10分钟后，海祥遇见了晚出发的队友们。他们都得救了，而登顶则是不可能的了。⑩在海祥身上，这个梦想停留在了8470这个数字上。请根据以下情境完成阅读练习。1．海祥和他的团队召开了新闻发布会，针对此次未能登顶成功进行说明。请帮海祥概括不同海拔高度上的主要事件。高度主要事件8430米即将登顶，兴奋坚毅8450米_______________________8470米_______________________8450米_____________________8300米体力不支，遇见队友2．现场记者提问：“有人说，登顶珠峰浪费国家的人力和财力，没有太大意义。”文中有哪些句子能体现登顶的意义，请抄写下来。（至少两处）_________

3．记者会上，向导讲述起海祥施救的场景，令在场的人十分动容。第⑦自然段画线的句子：这句话通过_______描写，让我体会到________。第⑧自然段画线的句子：这两句通过_______描写，表现了______。

4．观看完发布会，有一位热心的网友留言道：“海祥他们既未登顶，又登顶了”，结合文章，你怎么理解这个看似矛盾的观点？

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将下面的词语补充完整，再选择词语填到相应的句子中。

兴高(

)烈

足(

)多谋

(

)世闻名

得(

)忘形

千真(

)确

相(

)为命

(

)家立业

震(

)动地

（1）半夜里，只听一