湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省十堰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,拼一拼,写一写。

我和朋友上了船,拿起一拨,船地动了,我们用有地在水里划。在一个地方,眼前出现许多株茂盛的,朋友我的错误,说那里只有一株。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课本直通车

致2024年的自己

(1)岁月不居,时节如流。2023年呼啸而过,我衷心祝愿2024年的自己:做一个珍惜时间的人。“天地转,___________,时光飞逝,我要________,不弃功于寸阴”,珍惜时间,做生活的有心人!

(2)做一个享受阅读的人。朱熹《观书有感·其一》中说“__________?__________。”只有多阅读才能内心澄明,思维活跃。我要享受阅读,让生活充满书香!

(3)做一个热爱生活的人。月光从松林间泻下,清泉从石头上流过,我不禁想起了王维的诗句“_____,_______”。七夕之夜,夜空浩渺,我不由得吟诵起林杰的诗句“_____,_________”。热爱生活,拥抱生活,生活中永远有阳光!

(4)做一个懂得珍惜的人。生于太平盛世,虽不用发出陆游《示儿》中“________,________”的悲叹,但我们也要珍惜当下和平幸福的生活。2024年,让我们共同祝愿伟大的祖国________(填四字词语)。2).至理名言,给我们生活以启迪。巨舰在春水涨潮后“__________________,此日中流自在行”,蕴含着灵感来后,驾驭自如的道理;朱用纯的“一粥一饭,_____________;半丝半缕,_____________”教育我们要勤俭节约,不能铺张浪费;“盛年不重来,_____________”告诫我们要珍惜时光。《论语》告诉我们:要谦虚好学“_____________,不耻下问”;要让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的“见贤________,见不贤________”;做人要守信“__________________,不知其可也”。3).爸爸常常对我说:“‘君子坦荡荡,_____________,你应该心胸开阔,不要斤斤计较。”(把名言补充完整)4).读句子,根据拼音写词语,请将答案填写在答题卡指定的位置。

(1)老师语重心长地dīnɡzhǔ()我们,要杜绝lǎnduò(

),相信天道chóuqín(

),潜心书写属于自己的辉煌。

(2)琳琅满目的玩具,让弟弟有些yìngjiēbùxiá(

)。5).读下面的信息,你想起了本学期学过的哪篇课文?作者是谁?请按要求写下来。

(1)蝴蝶

蚂蚱

蜻蜓

随意

自由自在

联想到的课文是《______________》,作者是______________________。

(2)水上城市

像挂在天边的新月

沿河做生意

联想到的课文是《___________________》,作者是________________。

(3)各有所长,各有缩短

一致团结,成为一个拳头

联想到的课文是《____________》,作者是________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).4.和词组“举世闻名——臭名远扬”类似的一项是(

)A.兴高采烈——欢欣鼓舞B.足智多谋——神机妙算C.呕心沥血——处心积虑2).8.下列词语中加点字理解不恰当的一项是(

)A.敏而好学(聪敏)

学而不厌(讨厌)B.民不聊生(依赖)

不言而喻(明白)C.诲人不惓(教诲)

震耳欲聋(将要)D.万马齐喑(沉默)

终夜不寝(睡觉)3).下列诗句描绘的景色,在郴州不可能见到的是(

)A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。B.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).方志敏说自己没钱。国军兵士并不相信。(填上合适的关联词语成句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).好朋友,手拉手。(读一读,连一连)

朴素的

眉头

美妙绝伦的

沙漠

紧锁的

生活

碧波万顷的

月亮

柔和的

大脑

巍峨雄奇的

大海

清醒的

目光

无边无垠的

高山2).把称谓和相对应的年龄连一连。

及笄

指人六十岁

古稀

指男子二十岁左右的年纪

花甲

指女子年满十五岁

弱冠

指人七十岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)雨越下越大。

(

)一会儿,豆大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上“啪啪”直响。

(

)雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。

(

)地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。

(

)我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。

(

)雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。2).把下列节日,按时间顺序排列

1.儿童节植树节建军节劳动节国庆节

________________________

2.元宵节春节清明节重阳节端午节

________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《四时田园杂兴(其三十一)》中的“兴”读“xìng”,该诗描绘的是农村夏日生活中的一个场景。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读,完成下列各题。春夜喜雨(唐

杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.全诗紧扣诗题中的________字,表现诗人_________的心情。

2.第一句中“知”运用了_________手法,把春雨写得富有知觉和灵性。第二句中“潜”字生动地描写春雨_____________特点。

3.读了“野径云俱黑,江船火独明”这句诗,你的眼前浮现出怎样的画面,请写下来。

______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).交流与表达,感悟别样童年。

字里行间众生相,童年世界你我他。童年的一切都是美好的,或许是独特的风景,或许是淳朴善良的乡亲,或许是温馨美好的趣事……总让我们久久回味,难以忘怀。有同学提议本次“童年有话说”主题活动周,让大家以“难忘那个人”为题,也可自定题目,写一写自己身边形形色色的人,大家一致赞同,请你快来完成吧!

要求:①立意自定,角度自选,文体不限,表达自己的真情实感;②详略得当,不少于450字;③尝试用学过的方法写出人物特点;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,做后面的题目。《刷子李》选段①说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!②刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”③曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。1.选段中有三个“!”,从中可以看出曹小三_____________的心理。

2.刷子李对徒弟曹小三说“好好学本事吧!”,他想告诉曹小三什么?

________________________________________

3.结合课文内容可知,曹小三学徒的头一天,他见到了_______________,听到了_____________

4.选文最后一个自然段中,你觉得曹小三明白了什么?(

)A.师傅裤子上的小白点是抽烟时烧的。B.外面关于师傅的传言不是真的,师傅是浪得虚名。C.师傅往日传说中那如山般的形象轰然倒去了。D.要想赢得别人的赞誉,必须下苦工练习自己的技术,自己要好好向师傅学习。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个加点字的读音不正确,把不正确的读音用“”画出来,并改正。

(1)点缀(zhuì)

爱憎(zèng)

眺望(tiào)

玷污(diàn)

(2)旖旎(nǐ)

计谋(móu)

困窘(jiǒng)

弦乐(xuán)

(3)妒忌(jì)

呼噜(lū)

顽劣(lüè)

桅杆(wéi)

(4)泥浆(jiāng)

撩动(liáo)

镌刻(juàn)

涟漪(yī)2).给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。

口供(ɡōnɡɡònɡ)

澄澈(chén

chénɡ)

绰起(chāo

chuò)

血泊(bó

pō)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论