美术基础课件(特殊教育学校盲聋哑学校教师教学工作计划、教学进度表)_第1页
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文档简介

教师教学工作计划课程名称:美术基础任课教师:授课专业:特殊教育授课年级班级:上交教研室时间:

说明一、教学工作计划一般应有以下内容。1、教学目的要求。2、选用教材名、编者、版本,教师备课主要参考书节,介绍给学生的阅读参考书目。3、改革教学方法,提高教学质量的具体措施,如:(1)处理教材,改革教学方法,培养学生自学的基本考虑。(2)作业方式、作业量、作业处理方式。(3)成绩考核措施。(4)辅导措施。(5)除通常的讲授课、习题课、实验课、讨论课外,打算安排哪些其它的教学活动。(6)对学生的其它要求。(以上三项可按学期编写,也可按课程周期编写)4、教学进度(此项必须按学期填入附表,并向学生公布)。5、需要提供的教具或其它教学条件。二、安排专人辅导工作,从事实验室建设,备课,进修的教师也应制订计划,一般应写明工作、学习的主要任务、目标及落实措施。三、本计划一式两份,一份自存,一份于开学后第一周内交教研室审查、补充修改后于第二周内交系。四、辅导教师的工作计划应由主讲教师指导编写。五、教师工作计划执行情况每学期应由教研室主任做两次检查记录。六、教师工作计划一学年归档一次。教学计划内容一、教学目的1、了解美术基础知识2、学会美术的简单构图方法,掌握基础的简笔画3、了解图案装饰画的基础知识二、教学内容:1、了解基本的美术工具2、图案装饰画的基础知识3、分主题的简笔画教学(花卉、动物、生活物品)4、单色装饰画5、色彩基础知识6、带色图案装饰画三、教材自制、自选符合教学主题的图案四、参考书目《色彩艺术学》邓福星李广元[M].哈尔滨黑龙江美术出版社2000年《装饰之道》李砚祖[M].北京中国人民大学出版社1993年《图形创意基础》上海人民美术出版社江明著五、教学方法及提高教学质量的措施网络教学+班级授课+个别指导+班级展览六、作业及成绩考核方式(一)作业第十三周课堂习作一张(二)考核方式考试平时成绩40%期末成绩60%教学进度表周次计划进度课时分配备注讲授课习题课课堂讨论实践教学作业形式9基本美术知识2210花卉主题图案练习1311动物主题图案练习1312生活物品图案练习13平时作业13色彩基础知识2214图案装饰基础(构图、绘画语言)3115练习2216考试04教研室审查意见:教研室主任签名:20年月日执行情况检查记载第一次:教研室主任签名:20年月日

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