浙江省杭州市萧山区钱江片2024-2025学年八年级上学期期中联考语文试卷（含答案）VIP

2024学年第一学期八年级11月学情调研语文试题卷考试时间：110分钟满分：120分近几年是中国大跨步“飞向太空港”的几年，又是“红星照耀中国”的几年。无论是神州十九号载人航天飞船的成功发射，还是党二十届三中全会的圆满召开，都令我们心潮澎湃，骄傲自豪。我校八年级同学正开展以“中国人的底气源自哪里”为主题的探究活动，欢迎你的加入！专题一：寻精神之源【任务一：铭记英雄】2024年9月30日上午，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。鲜艳挺拔的红掌①、轻yíng（▲）绽放的文心兰，寄托着对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。怎样的人称得上英雄②？在抗战中所向披靡、锐不可当（▲）的人民解放军是英雄③；全身心投入研究、juān（▲）刻在史册上的科员人员是英雄；逆行向上、累倒在手术台旁的医生是英雄；关心孩子、诲（▲）人不倦的老师是英雄……每个人都可以成为英雄。习近平总书记表示“我们要努力成为英雄，永远铭记英雄④”。1.文段中有部分文字却是，轻根据拼音写出相应的汉字。（4分）轻yíng（▲）锐不可当（▲）juān（▲）刻诲（▲）人不倦2.文段中有一个病句，请找出来并将修改后的句子写在横线上。（2分）▲3.划线处标点有误的一项是（▲）。（2分）A.①B.②C.③D.④【任务二：华彩篇章】4.小语同学准备了相关资料，不过并不完整，请你根据内容提示帮她补充完整。（10分）古诗文中有自然美景，白居易的“①_____，②____”（《钱塘湖春行》）展现了西湖早春花草向荣、生趣盎然的美好画卷；王绩的“③_____，④____”（《野望》）展现了秋意正浓的山野景色。古诗文中有情怀，曹操的“⑤____，⑥____”（《龟虽寿》）用比喻手法表达他年老而壮志犹存，展现他的伟达抱负；看着富春江的奇山异水，吴均由景而生慨叹“⑦______，⑧______；⑨______，⑩______”，表达对山水的赞美、归隐林泉的愿望，以及淡泊避世的思想。5.下列内容说法不正确的一项是（）（3分）A.新闻指的是新近发生或变动的的事实报道，一般为人所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播，具有时效性、真实性、客观性的特点。B.《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章，全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。C.《藤野先生》是一篇回忆性散文，抒发了作者对藤野先生的感激与敬仰之情。D.《答谢中书书》中的“书”和《与朱元思书》中的“书”都是指古代的书信。【任务三：经典书籍】小文组绘制了一张名著阅读单，请你帮她补充完整。（12分）阅读有方法学习有成效把握作品人物阅读纪实作品，首先要学会把握作品所写的人物和事件。（1）猜猜“我”是谁？（填字母，5分）①“书生出身的造反者，行动同知识、信仰完全一致的知识分子。”他个子清瘦，眼睛富于热情。（▲）②大个子，强壮有力，口才好，说起话来能“叫死人活过来来打仗”。（▲）③与部下同甘共苦，长征中把马让给其他同志骑；说话轻声，非常朴实，天性极端温和。（▲）④从小有反抗精神，童年时在私塾反抗老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉。为人爱笑，说话举止直截了当，不转弯抹角。（▲）⑤有一种顽皮的孩子相，笑起来嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿。（▲）A.毛泽东B.周恩来C.徐海东D.朱德E.贺龙F.彭德怀G.红小鬼明确作者立场把握作品中的“事实”之后，还要学会阅读作者对于事实的感受和印象。（2）在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，让我们深深感受到“中国人的底气来自哪里”。请选择下面的一个人物，结合具体事例说说他的“底气”。（3分）A.毛泽东B.周恩来C.彭徳怀▲▲▲领悟故事精神从事实中汲収营养，从中收获启迪。（3）习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”“英雄是民族最闪亮额坐标”。轻你联系《红星照耀中国》和《长征》，谈谈你读到的红军长征的精神内涵是什么？（4分）▲▲▲专题二：悟家国情怀【任务一：当代风骨】阅读下面的文章，完成下面小题。（16分）有一点瑕疵，都对不起国家崔兴毅“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。为什么要建这么一口“大锅”？1993年，日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！”这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！这么难，没瑕疵，可能吗？“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认——审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。世界独一无二的项目，就是这么较劲！还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。”2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“天眼”如果有一点瑕疵，都对不起国家！在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！（选自《光明日报》2024年8月26日）【梳理事迹】7.同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过15字）（3分）【品读语言】8.为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。（4分）（1）山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。（分析加点部分的表达效果）（2分）（2）2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。（此处运用一连串的数据有何作用？）（2分）【品鉴手法】9.小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全下表。（5分）《美丽的颜色》后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。……我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”分析:引用居里夫人的原话,保证传记的真实可信,使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋,同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。 《有一点瑕疵,都对不起国家》A.“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?他的眼里没有一点畏惧,满是兴奋,像发现了新大陆呦!”B.“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。分析:(1)(谈谈A、B两处引用的作用)(4分)传记中引用人物原话的作用总结：（2）（1分）【总结经验】10.小语准备参加传记写作征文活动，却不知如何下笔。请阅读下面的小贴士，并结合以上研讨经过及文章具体内容，总结传记写作的要点，为小语支招。（4分）小贴士：传记是记述人物生平的作品。传记要求真实、凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》）【任务二：当代骄傲】阅读以下新闻，请完成下面小题。（9分）新华社北京9月10日电为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，广泛凝聚建设教育强国的力量，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。李校堃、王芬、刘华东、于洁、彭玉生、黄柳平、周树强、周兴露、高金荣、周晓玲等个人和北京航空航天大学电磁兼容技术创新教师团队光荣入选。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的深耕药学教育，积极探索推广生物制药人才培养模式；有的坚持实践育人，长期奋战在田野考古教学中，致力培养考古专业人才；有的聚焦幼儿教育，创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间；有的用匠心筑梦，以工匠精神激励学生坚定走技能成才、技能报国之路；有的挚爱特殊教育事业，用心用情当好扶残助残的守护者；有的积极弘扬中华优秀传统文化，精心培育舞蹈人才，让中国舞蹈艺术薪火相传；有的瞄准科技前沿，在推进科技攻关上奋勇争先，服务国家战略需求……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。发布仪式现场播放了“最美教师”先进事迹的视频短片，从不同侧面讲述了他们的工作生活感悟。中央宣传部、教育部负责同志为他们颁发“最美教师”证书。（选自“新华网”2024年9月10日）11.请为这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过25字）（2分）12.阅读新闻时，要善于抓住少量的修饰语，以及一些富含情感的词句，体会作者的态度与倾向。请结合这则新闻第二段的具体内容，分析作者的态度与倾向。（3分）13.小语准备把这则新闻放到校刊上，你认为放到下面哪个板块最合适？请说明理由。（提示：可以从新闻结构、编排、语言特点等方面说明）（4分）A.热点时评B.消息速递C.文艺荟萃【任务三：古时志士】阅读《记承天寺夜游》《游沙湖》两文，完成各题。（16分）记承天寺夜游宋•苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。游沙湖宋•苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。14.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（▲）（3分）A.因往相田，得疾因：介词，根据，按照B.安常虽聋，而颖悟绝人绝人：没有后代C.书不数字，辄深了人意了：懂得，了解D.是日，剧饮而归剧饮：艰难，艰巨15.下列句子断句正确的一项是（▲）（3分）A.寺在蕲水郭/门外二里许/有王逸少洗笔泉水/极甘下临兰溪/溪水西流。B.寺在蕲水郭门外二里许/有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。C.寺在蕲水/郭门外二里许有/王逸少洗笔泉/水极甘下临/兰溪溪水西流。D.寺在蕲水郭门外/二里许/有王逸少洗笔/泉水极甘/下临兰溪/溪水西流。16.用现代汉语翻译下面的句子。（5分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3分）（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。（2分）17.两文都是苏轼贬官黄州时所写，《记承天寺夜游》写了两个“闲人”，《游沙湖》则写了两个“异人”，但两文所展露的作者的胸怀是一致的。请加以分析。（5分）专题三：说身边英雄18.班主任杨老师决定在班上组织一次以“话说身边的英雄”为主题的班队活动。小玲向老师提出，她爸爸有位陈姓同学，是本市一位见义勇为、智斗匪徒的警察。杨老师请小玲回家咨询她爸爸，是否能邀请到陈警官参加班里11月14号的班队活动，并现场讲讲自己的故事。假如你是小玲，该怎么转述杨老师的话呢？（6分）19.按要求写作。（40分）“谁说污泥满身的不算英雄？”“谁说对弈平凡的不算英雄？”“谁说站在光里的才算英雄？”——《孤勇者》无论是平凡人还是伟人，散发的人性光辉始终照亮着我们的生活。以上文字，让你想起了谁，他or她有什么英雄故事呢？又引发了你哪些思考与感悟？请以“英雄”为话题写一篇文章，准备向校刊“榜样的力量”专栏投稿。【写作要求】①自选角度、自拟题目；②体裁不限（诗歌除外）；③不得套写、抄袭；④不少于600字；⑤不得透露个人信息。2024学年第一学期八年级11月学情调研语文参考答案专题一：寻精神之源【任务一：铭记英雄】1.（4分）盈dāng镌huì2.（2分）习近平总书记表示“我们要永远铭记英雄，努力成为英雄”。3.（2分）C【任务二：华彩篇章】4.①乱花渐欲迷人眼，②浅草才能没马蹄。③树树皆秋色，④山山唯落晖。⑤烈士暮年，⑥壮心不已。⑦鸢飞戾天者，⑧望峰息心；⑨经纶世务者，⑩窥谷忘反。（10分，每空一分）5.（3分）B【任务三：经典书籍】6.（1）（5分）BEDFC（2）示例：彭德怀：生活简朴，吃苦耐劳：彭德怀同部下一样，只有两套制服；他吃得很少很简单，伙食同部下一样；爱护部下、平易近人：在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；活泼、有孩子气：他有一件在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心，他对此感到孩子气般的得意；顽强不屈：在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服；喜欢、尊重孩子：他很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着斯诺常常见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和个人问题，他很尊重他们；有卓越的指挥才能：彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术主要原则时，头头是道，均是经验之谈；有强烈的反抗精神：童年时在私塾反抗老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉。（共3分，结合事例答出人物品质，一个点2分，两个点3分）（3）长征精神的内涵：①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（共4分，答出2个点即可）专题二：悟家国情怀【任务一：当代风骨】7.（3分）（1）在山林中奔波选台址；（2）精益求精、日夜奋战攻坚克难；（3）大手术后仍坚持工作8.（1）加点部分是对南仁东的动作描写，（1分）强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。（1分）（2）①运用具体准确的数据，增加传记的真实性。（1分）②一连串的数据，说明“天眼”的精度之高，从侧面展现以南仁东为代表的科研人员精益求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精神，传达出作者对他们的赞颂之情。（1分）9．（1）A处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。（2分）B处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。（2分）（2）增强传记真实性；凸显人物形象。（1分）10.①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。（一点2分，答出2点即可）【任务二：当代骄傲】11.（2分）中央宣传部、教育部联合发布2024年“最美教师”（意近即可）12.新闻第二段使用排比句增强语势，并通过“光荣入选”“坚守如磐”“深耕”“积极探索”“精心培育”等富含感情色彩的词语，（2分）表达了对“最美教师”的肯定与颂扬之情。（1分）13.我认为放在“B.消息速递”板块最合适，因为这则新闻的体裁是消息。（1分）①它有“新华社