贵州工程应用技术学院《科学社会主义》2022-2023学年第一学期期末试卷

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2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在马克思主义的国家理论中，国家具有政治统治和社会管理的职能。以下关于这两种职能关系的表述，不准确的是？（）A.政治统治职能是社会管理职能的基础B.社会管理职能是政治统治职能的基础C.政治统治职能以社会管理职能为前提D.社会管理职能服务于政治统治职能2、马克思主义的历史辩证法认为，事物的发展是一个螺旋式上升的过程。以下关于这一观点的理解，哪一项不准确？（）A.事物的发展是前进性和曲折性的统一，既有上升进步也会有暂时的倒退B.新事物必然战胜旧事物，但新事物的成长壮大不是一帆风顺的C.事物发展的总趋势是上升的，但具体道路是迂回曲折的D.事物的发展是一种简单的循环往复，没有实质性的进步3、对于马克思主义的社会分工理论，以下关于社会分工的发展和影响，哪一项是正确的？（）A.社会分工的发展促进了生产力的提高和社会的进步，不会带来任何负面效应B.社会分工的发展导致了人的片面发展和社会的不平等，是社会发展的障碍C.社会分工是固定不变的，不会随着社会的发展而发生变化D.社会分工在资本主义社会达到了顶峰，在社会主义社会将逐渐消失4、关于马克思主义的无产阶级政党理论，以下哪种特点是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志，使其能够肩负起领导无产阶级革命和建设的历史使命？（）A.先进性B.革命性C.科学性D.以上特点均是5、对于马克思主义的国家理论，以下关于国家的本质和职能，哪一个是正确的？（）A.国家是超阶级的社会组织，其职能是为全体社会成员服务B.国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，具有政治统治和社会管理的职能C.国家的本质是由其地理位置和历史文化传统决定的，与阶级无关D.国家的职能是固定不变的，不会随着社会的发展而改变6、在马克思主义的真理观中，对于真理的客观性、绝对性和相对性，以下解释不正确的是（）A.真理的客观性是指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映B.真理的绝对性是指真理是无条件的、永恒的C.真理的相对性是指真理是有条件的、具体的D.真理的绝对性和相对性是辩证统一的7、在研究马克思主义的社会发展阶段划分理论时，以下哪种划分依据是基于生产方式和社会经济结构的变化，具有科学性和客观性？（）A.生产力发展水平B.生产关系的性质C.阶级关系的状况D.以上依据均是8、对于马克思主义的社会再生产理论，以下关于社会总资本再生产的核心问题，表述错误的是（）A.社会总产品的实现问题是社会总资本再生产的核心问题B.社会总产品在价值上分为c、v、m三个部分C.社会总产品在物质形态上分为生产资料和消费资料D.社会总资本再生产只包括简单再生产，不包括扩大再生产9、马克思主义的意识形态理论认为，意识形态具有相对独立性。以下关于意识形态相对独立性的表现，分析不正确的是？（）A.意识形态与社会存在的发展不完全同步B.意识形态的发展具有历史继承性C.意识形态对社会存在具有能动的反作用D.意识形态的相对独立性意味着它可以脱离社会存在而独立存在10、在马克思主义的价值理论中，人的价值在于对社会的贡献。但在现实生活中，对于人的价值的评价标准存在多种观点，以下哪种观点最符合马克思主义的价值理论？（）A.以个人财富的多寡为标准B.以社会地位的高低为标准C.以对社会贡献的大小为标准D.以个人欲望的满足程度为标准11、在研究马克思主义的社会发展理论时，以下哪种社会形态被认为是人类社会发展的最高阶段，实现了物质财富的极大丰富和人的自由全面发展？（）A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.以上社会形态都不是12、关于马克思主义的社会形态理论，以下对于社会形态更替的一般规律和特殊形式的理解，不准确的是（）A.社会形态的更替具有统一性和多样性B.社会形态更替的统一性体现为所有国家和地区都按照相同的顺序依次演进C.社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程D.社会形态更替的特殊形式不违背社会发展的一般规律13、在马克思主义的共产主义理论中，对于共产主义社会的基本特征，以下描述不准确的是（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃D.共产主义社会没有任何矛盾和问题14、马克思主义的唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。以下关于人民群众在历史发展中的作用的描述，不准确的是？（）A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众的活动不受社会历史条件的制约D.人民群众是社会变革的决定力量15、马克思主义的唯物史观强调人民群众是历史的创造者。在抗击新冠疫情的斗争中，以下哪个方面最能体现人民群众的创造力量？（）A.广大医护人员的英勇奋战B.科研人员对疫苗的研发C.民众自觉遵守防疫措施D.以上都是16、对于马克思主义的社会主义民主理论，以下哪种民主形式体现了人民当家作主的本质，是最广泛、最真实、最管用的民主？（）A.间接民主B.直接民主C.协商民主D.以上民主形式均不是17、马克思主义的社会发展理论指出，社会发展是一个综合的过程，包括经济、政治、文化等多个方面。在社会发展的不同阶段，以下哪个方面通常起着引领作用？（）A.经济发展B.政治制度变革C.文化创新D.科技进步18、马克思主义认为，资本主义生产方式存在内在矛盾。在现代资本主义经济中，以下哪种现象体现了资本主义生产方式的内在矛盾？（）A.虚拟经济与实体经济的脱节B.大企业与中小企业的竞争C.国内市场与国际市场的冲突D.以上都不是19、马克思主义的社会发展阶段理论认为，共产主义社会分为低级阶段和高级阶段。以下关于共产主义社会低级阶段特征的描述，不准确的是？（）A.生产力有了较大发展，但还未达到高度发达的程度B.实行“各尽所能，按需分配”的原则C.还存在着工农差别、城乡差别和脑力劳动与体力劳动的差别D.在个人消费品分配方面，实行按劳分配的原则20、在研究马克思主义的人的自由发展理论时，以下哪种条件是实现人的自由全面发展的必要前提，为人的发展提供物质基础和社会环境？（）A.消除私有制B.发展生产力C.普及教育D.以上条件均是21、马克思主义的历史观强调要从客观的历史事实出发，避免主观臆断。对于历史人物的评价，以下哪种方法最符合马克思主义的历史观？（）A.完全根据个人的道德品质来评价B.只看历史人物的功绩，忽略其过错C.把历史人物放在其所处的历史环境中进行评价D.以今人的标准来衡量历史人物的行为22、马克思主义的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。在资本主义生产过程中，资本家获取剩余价值的方式多种多样，以下哪种方式是最基本的？（）A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.平均利润的获取23、对于马克思主义的异化理论，以下关于劳动异化的表现和后果，表述不正确的是（）A.劳动产品与劳动者相异化B.劳动过程与劳动者相异化C.人的类本质与人相异化D.劳动异化现象在资本主义社会中已经完全消除24、在马克思主义政治经济学中，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。以下关于社会必要劳动时间的理解，不正确的是？（）A.是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间B.它随着劳动生产率的变化而变化C.同一生产部门内部不同生产者生产同种商品所耗费的个别劳动时间的平均值D.是固定不变的，不随任何因素而改变25、在马克思主义的世界历史理论中，世界历史的形成是生产力发展和交往普遍化的结果。以下关于世界历史发展趋势的理解，不准确的是？（）A.世界历史的发展将导致资本主义的灭亡和共产主义的胜利B.世界历史的发展将消除民族和国家的差异C.世界历史的发展将促进人类的共同发展和进步D.世界历史的发展是曲折的，但总体趋势是向前的二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）运用马克思主义理论，探讨在老龄化社会背景下，社会保障体系的建设和完善。2、（本题5分）马克思主义的社会发展质量观对衡量当代社会进步具有重要启示，结合实际阐述如何提升社会发展质量。3、（本题5分）在马克思主义理论中，意识形态具有重要地位，请分析意识形态的相对独立性及其对社会存在的反作用，举例说明其在社会发展中的具体体现。4、（本题5分）简述马克思主义的阶级斗争学说的主要内涵及在历史发展中的表现。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以下是一段关于资本主义社会劳动分工的描述：“资本主义社会的劳动分工在提高生产效率的同时，也导致了劳动者的片面发展和异化。”运用马克思主义的劳动理论，分析资本主义劳动分工的特点和影响，探讨在社会主义条件下，如何实现劳动的合理分工，促进劳动者的全面发展。2、（本题5分）材料：“马克思主义的社会发展的量变与质变的关系对认识社会变革具有重要价值。”结合材料分析马克思主义社会发展的量变与质变的关系，探讨其在当代社会发展中的应用。3、（本题5分）材料：“实践是检验真理的唯一标准。”结合马克思主义的实践观，阐释这段论述的内涵，探讨实践在认识世界和改造世界中的作用，以及如何通过实践推动理论创新。4、（本题5分）材料：“马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。”分析马克思主义与人民实践的关系及对当今社会的启示。5、（本题5分）材料：在社会主义建设过