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文档简介
5/52021–2022学年上学期期中测试卷02高一英语·全解全析听力1-5CBCAC6-10BBCAC11--15BABBA16-20ABCCA21-25DCBBD阅读理解A篇【答案与解析】本文介绍建党百年之际值得去参观的红色景点。21.A。细节理解题。从第5行,“whichiscoveredwithrichforest,ruggedpeaksandseveralmemorialstotheRedArmy”覆盖有茂盛的森林,崎岖的山峰和红军的一些纪念碑,.可推知此题答案为A。22.C。细节理解题。根据南湖管这一段第一句“Anewexhibitionisheldwithupdateddisplayapproaches,includingphantomimaging(全息影像)andoilpainting,whichareusedtoimprovevisitors'experiences.”新展览被举办通过用最新的展览手段,包括全息影像和油画,这些都被用于提高游客的经历。可推知此题答案为C。23.C。细节理解题。根据最后一行“ThursdaystoTuesdays9:00-11:30,13:30-16:30(closedonWednesdays)”排除选C。B篇【答案与解析】本文介绍作者的一个亲密的朋友,讲述两人之间的友谊。D。细节理解题。细节理解题。根据第一段提到She'sararefriendbecauseshehasbeenthereformeallthetimewheneverIneedafriendtotalkto.当我需要时她总在我身边,故选D项。B。猜测词意题。根据第二段提到AtfirstIthoughtshewasintimidatingbutintheendIrealizedthatsheneededtokeepastrictimageinorderforheractorsandactressestotakeherseriously根据后面提到最后我意识到他需要一个严厉的形象对于这些演员来说,故开始时认为他是另人害怕的,故选B项。。C.细节理解题。根据最后一段提到I'msurethatthiswilllookperfectonher.Iputournamesaspartofthedesignofthebraceletsothatit'llremindusthatwe'llforeverbefriends.可知为的是永远的记住这段友谊,故选C项。A.主旨大意题。从文章可以看出讲述的是作者的好朋友,以及最后一段作者给自己的朋友一份特殊的礼物来记住这段友谊,故选A项。C篇【答案解析】本文是一篇应用文,介绍西班牙四个能够满足各个层次游客需求的海滩。28.D考查细节理解。根据CaladeAlgaiarens,Minorea部分中的“Thewavesherecansometimesbehugesothebeachisn'tsafeforkids.”可知,海浪会很大,对于孩子来说不安全,故选D。29.A考查细节理解。根据CalaTarida,lbiza部分中的“Besidesthebigmusicfestivalsandtheexcitingnightlfe,lbizaishometosomeofthemostbeautifulbeaches”可知,在这个海滩上,游客可以欣赏到音乐节和夜生活,故选A。30.A考查细节理解。根据Sotavento,Canarylslands部分中的“ltisblessedwithstrongwaterandwinds,makingitaparadise(天堂)forsurfersandkiteflyers”可知,这个海滩水很急,风很大,因此是冲浪者和放风筝的人的天堂,故选A。31.C考查细节理解。根据BeachofLaConcha,SanSebastian部分中的“IthasbeencalledthebestcitybeachnotjustinSpain,butalsoinEurope”可知,该海滩被称为西班牙最好的海滩,也是欧洲最好的海滩,故选C。D篇32.D33.B34.C35.D【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在家人的建议下选择设计作为自己的专业,在工作中克服很多困难,成为了著名设计师的故事。32.D细节理解题。根据第一段的Buttherewasmajorstressinmylifeatthattime:IwastheonlymemberofmyfamilywhospokeEnglish,meaningIhadtostepupwhenwedealtwithashopassistant,awaiterandsoon.(但那时我的生活中有一个主要的压力:我是家里唯一说英语的人,这就意味着当与店员、服务员等沟通时,我都必须出马)可知,作者刚到美国时最大的问题是作为家里沟通者的压力,因为家里只有作者会说英语。D.Theburdenofbeingacommunicator.(担任交流者的重担)符合以上说法,故选D项。33.B细节理解题。根据第二段的But,tomysurprise,itwasmyparentswhosuggestedjustthatandurgedmetoapplytotechnicalandliberalartsschools.(但,让我吃惊的是,正是我的父母建议并催促我申请技术文学艺术学校)可知,作者是在父母的建议下选择了学习艺术。B.Thesuggestionofherfamily.(家人的建议)符合以上说法,故选B项。34.C推理判断题。根据第三段的Itwasnoeasytasktodothecourseincludingmetalworking,woodworkingandmodelmaking.InoneclassIjustdrewcubesforanentiremonth,(这门课程不容易,包括金属加工、木工和模型制作。在一节课上,我整整画了一个月的立方体)可推测,写作者整整画了一个月立方体,是为了证明这门课程困难。C.Toprovethecoursewasdifficult.(为了证明这门课程困难)符合以上推测,故选C项。35.D推理判断题。根据倒数第二段的NowIamadesignstrategistforMarshallMoyaDesign,afamousarchitectureandinteriordesigncompany.Ihaveexperienceinexhibitdesign,productdesignandwebsitedesign(现在,我是著名的建筑和室内设计公司MarshallMoyaDesign的设计战略家。我有展览设计、产品设计和网站设计的经验)可推测,作者现在谈到自己的工作时很自豪,因为她是著名公司的设计战略家,且经验丰富。D.Proud.(骄傲的)符合以上说法,故选D项。七选五【答案与解析】本篇讲述如何享受青少年的时光。 41.C解析:根据上文的“Beingateenagercanbedifficult,sinceyou’redealingwithhigherexpectationsandtheprocessoffindingyourplaceintheworld.”以及下文的“Thefollowingarethingsyoucandotoachievethat!”可知,设空处和上文形成转折关系,因此C项“但这并不意味着你不能享受青少年的时光。”符合语境。故选C项。42.F解析:根据设空处后的“Everyoneisdifferentintheirteenageyears.Someteensprefer...,whileotherspreferto...;some...,whileothers...Sayingthatthere’sonlyonewaytoenjoyyourteenageyearsiswrong.”可知,此段主要提到每个人享受青少年时期的方式不是固定不变的。因此F项“要明白没有一成不变的方式来享受你的青少年时光。”符合语境。故选F项。43.B解析:根据下文的“Stoppayingsomuchattentiontothemasmanyofthemarebasedonwhatotherpeoplethink,insteadofwhatyouthink.”可知,不要把太多的精力放在焦虑上,B项中的worries和them对应。因此B项“对于很多人来说,青少年时期充满了烦恼。”符合语境。故选B项。44.E解析:根据上文的“...dedicatesometimetostudyinganddoyourbest.Learnhowtoprioritise,whetherit’swithschoolwork,oranyextra-curricularactivities.Boostyourstudyingskills.”可知,上述这些学习行为可能不那么有乐趣,但是对以后的生活很有帮助,因此E项“它们可能看起来没有令人很愉快,但对以后的生活有帮助。”符合语境。故选E项。45.D解析:根据上文的“Keepgoodrelationswithyourfamilyasmuchaspossible.”以及下文的“It’sthebuildingblocksforallrelationshipsyoudevelop,whetherthey’refriendships,romanticrelationships,orafamilyyouchoosetohavelateroninlife.”可知,此处讲家庭的重要性,因此D项“家庭是你生活中最重要的联系之一”符合语境。故选D项。完形填空【答案解析】本文是一篇说明文,通过研究证明不应该通过特殊班和普通班来区分有天赋的孩子和普通的孩子。41.Btheory意为“学说;理论;看法”其后的谓语动词为单数,不能选C,principle原则;准则;原理;classification分类;类别。42.Clearningsituation学习环境43.Daveragechildren普通的孩子与前句的giftedchildren相对应。44.B毫无疑问,特长班能够帮助有天赋的学生早点毕业,尽快就职。45.A把这些有天赋的孩子们从普通班里选走可能会造成严重的问题。46.Aintelligent聪明的;competent能胜任的;ordinary普通的;independent自主的。47.Bregularclass普通班48.Dheavily意为“严重的”,句意为:在特长班由于严重依赖老师的指导,他们几乎不能表现出自己的判断能力。49.Areflectdirectlyonmanyproblems“直接思考许多问题”,与前面的relyon相对应。50.B从后面的loseinterest可知。51.A前句的Manyareconcernedthat已提示。52.Badults指前面的parentsandteachers.53.Atalented与gifted同义,都是有天赋的,才华的意思。54.D从前句Sometopstudentsdofeelboredinclass可知。55.C从前句Studieshaveshownthattobeboredistobeanxious.语法填空【答案与解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了孙杨和刘湘在国际泳联冠军游泳系列赛获得冠军。56.effective考查形容词。根据前面的名词“mytraining”和be动词“was”可知,此处应用形容词。故填effective。57.towin考查动词不定式。句意:我今年的目标是在奥运会上获胜。分析句子可知,此处表示目的,所以用to+动词原形。故填towin。58.by考查介词。句意:在周二的200米自由泳以0.03输给了拉普西斯。在比赛中以多少分输给了对方一般用介词by。故填by。59.perfectly考查副词。此处应用副词修饰后面的动词showed。故填perfectly。60.suggesting考查非谓语动词。根据前面的谓语动词showed可知,此处应用非谓语动词,用现在分词引导状语从句。故填suggesting。61.a考查冠词。getacold是固定短语,意为“感冒”。故填a。62.so考查连词。句意:我三天前来这里后感冒了,所以我没想到能在个人最好成绩上扳平比分。根据句意可知,这两个分句之间是因果关系,所以用so。故填so。63.hascollected考查时态。时间状语sofar与现在完成时连用,所以此处应用现在完成时。故填hascollected。64.gathering考查非谓语动词。根据前面的谓语动词is可知,此处应用非谓语动词;circuit与动词gather之间是主动关系,应用现在分词。故填gathering。65.competition考查名词。根据前面的形容词“original”可知,此处应用名词。故填competition。作文应用文范文:【分析】本篇书面表达属于应用文,要求要求写一篇怎样学好汉语的建议信。【详解】第一步:审题体裁:应用文。时态:根据提示,时态主要为一般现在时。DearMike,IamgladtoknowthatyouareinterestedinlearningChinese.Iamwritingtogiveyousomesuggestionsonhowtolearnitwell.First,youcangotoChinatownbecausealotofChinesepeopleliveandworkthere.TalkingwithChineseshopkeepersprovidesyouwithgoodopportunitiestopracticeyourspokenChinese.Second,youcanmakefriendswithChinesepeople,especiallythosefromBeijingwhocanspeakstandardChinese.YourChinesewillbegreatlyimprovedifyoukeepcommunicatingwiththem,suchashavingpartiesandgoingcampingwiththem.Finally,youcanalsolearnChinesebylisteningtoChineseradioprogramsandwatchingChinesemovies,whichcanhelpyoulearnaboutChinesecultureaswellasimproveyourChinese.Yours,LiHua读后续写范文:分析:本篇续写讲解两个小姑娘Rosa和Stephanie的友谊经历的故事。Afterthedancelesson,whenRosaboardedthebus,Stephaniewaswaitingintheirusualseat.SeeingRosa,Stephaniequicklymovedherbackpackofftheseattomakeroomforher.ButRosawalkedpastandslidintotheemptyseatnexttoKiar
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