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文档简介

大班美术活动教案:有趣的兔子我设计的大班美术活动教案《有趣的兔子》,旨在通过观察、讨论和动手操作,让幼儿了解兔子的特征和形态,培养他们的审美鉴赏能力和创造力。一、教学目标:1.让幼儿了解兔子的外形特征,培养观察力和想象力。2.培养幼儿手工制作能力和审美鉴赏能力。3.培养幼儿合作意识和团队精神。二、教学难点与重点:1.教学难点:如何引导幼儿观察兔子的特征,并运用到手工制作中。2.教学重点:培养幼儿的审美鉴赏能力和创造力。三、教具与学具准备:1.教具:兔子图片、视频、制作手工的材料。2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水、棉花等。四、活动过程:1.情景引入:播放兔子视频,引导幼儿观察兔子的外形特征,如长长的耳朵、短短的尾巴、雪白的毛等。2.讨论环节:让幼儿谈谈他们对兔子的认识,引导幼儿说出兔子的特征。3.示范环节:老师展示制作兔子的手工过程,讲解制作方法。4.制作环节:幼儿按照老师的示范,动手制作兔子手工。5.作品展示:让幼儿展示自己的作品,引导幼儿互相欣赏、评价。五、活动重难点:1.活动难点:如何引导幼儿观察兔子的特征,并运用到手工制作中。2.活动重点:培养幼儿的审美鉴赏能力和创造力。六、课后反思及拓展延伸:1.课后反思:本次活动幼儿参与度高,大部分幼儿能准确说出兔子的特征,并在手工制作中运用所学。但部分幼儿在制作过程中,对材料的使用还需加强引导。2.拓展延伸:可以让幼儿在家观察家里的小动物,了解它们的特征,并尝试用手工作品表现出来。通过本次活动的开展,幼儿不仅了解了兔子的特征,还培养了审美鉴赏能力和创造力,同时,也增强了合作意识和团队精神。在今后的教学中,我将继续探索更多有趣的教学内容,为幼儿提供更多的学习和发展机会。重点和难点解析:在本次大班美术活动《有趣的兔子》中,有几个关键的细节是需要特别关注的。情景引入环节中播放的兔子视频,是我精心挑选的资源,目的是为了激发幼儿对兔子这一主题的兴趣,并引导他们观察兔子的外形特征。在这个环节,我会密切注意孩子们的反应,观察他们是否被视频中的兔子所吸引,是否能在我的引导下注意到兔子的细节特征。在示范环节,我会详细讲解制作兔子的手工过程,并强调一些关键步骤和技巧。我会特别关注孩子们的操作过程,及时给予个别化的指导和帮助,尤其是对于那些在手工制作过程中遇到困难的孩子。制作环节是整个活动最为重要的环节,也是难点所在。我会尽量提供丰富的材料,让孩子们能够根据自己的喜好和特长选择材料,我会巡回指导,解答他们在制作过程中遇到的问题,并鼓励他们发挥创意,制作出独一无二的兔子作品。在作品展示环节,我会引导孩子们互相欣赏、评价,这是培养他们的审美鉴赏能力和表达能力的重要环节。我会特别关注那些在评价过程中能够给出有深度、有创意的评价的孩子,并给予积极的反馈。在课后反思及拓展延伸环节,我会认真反思活动的开展情况,思考哪些环节达到了预期效果,哪些环节还需要改进。同时,我也会根据孩子们的反应和表现,为他们提供相应的拓展延伸活动,以促进他们的进一步发展。总的来说,本次活动的重点在于引导孩子们观察兔子的特征,并将这些特征运用到手工制作中,难点

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