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文档简介
第十单元
常见的酸、碱、盐课题2
常见的酸和碱第2课时
常见的碱1星题
基础练
常见碱的特性及用途1.[2024·辽宁模拟]
下列物质中属于碱的是(
)
B
C
3.[2024广州模拟]
氢氧化钙在生产和生活中有着广泛的用途,下列关于氢氧化钙的认识错误的是(
)
B
碱的化学性质4.
氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中正确的是(
)
AA.它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红B.都能用作某些气体的干燥剂C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D.都能用作建筑材料解析:
氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象,因此不能用来检验二氧化碳。5.[2024·辽宁模拟]
下列物质露置在空气中一段时间后,溶液质量因发生化学变化而增加的是(
)
AA.氢氧化钠溶液
B.浓盐酸C.石灰水
D.浓硫酸6.某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如图所示。①(1)实验①观察到氢氧化钠表面变______,说明氢氧化钠应______保存。(2)实验②观察到紫色石蕊溶液变成____色,实验③观察到无色酚酞溶液变成____色。由此得出:碱溶液能使指示剂变色。潮湿密封蓝红
碱溶液具有相似化学性质的原因7.溶液的导电性(1)导电性实验通过实验发现,盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液能导电。说明上述中的酸、碱在溶液中以______形式存在。离子(2)酸碱组成的特点①酸:组成中含有________和__________的化合物。②碱:组成中含有______元素(或铵根离子)和____________的化合物。氢离子酸根离子金属氢氧根离子(3)酸碱的通性①酸具有一些相似的性质,是因为酸溶液中都含有____(填离子符号,下同)。②碱具有一些相似的性质,是因为碱溶液中都含有______。
2星题
中档练
√
(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是(
)
√10.[科学思维·认识物质性质的一般思路和方法]以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。如图是小明同学对碱的四点化学性质的归纳(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。回答有关问题。(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变____。红(2)氢氧化钠露置在空气中变质的化学方程式为___________________________________,所以氢氧化钠必须______保存。
密封(3)若碱溶液为氢氧化钙溶液,写出一个体现性质3的化学方程式:___________________________________________。
(4)若碱溶液为氢氧化钙溶液,氢氧化钙在生活中具有广泛用途,例如:_______________________(写一个)。改良酸性土壤(合理即可)3星题
提升练11.【新课标推荐题型】[2024·合肥瑶海区育英中学模拟改编]
如图1、2所示实验装置(气密性良好),其兴趣小组的同学们同时迅速将等体积注射器内的液体全部注入各自锥形瓶中,一段时间后,同时振荡锥形瓶。利用数字化实验技术测定锥形瓶内的压强变化,得到压强随时间变化的曲线如图3所示。图1图2图3(1)设计图2实验装置的目的是________。作对照(2)图3中曲线___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应。Ⅱ
迅速注入液体,使压强短时间内升高
振荡锥形瓶
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