《染整环保概论》课程教学大纲

《染整环保概论》教学大纲课程编号：14220219英文名称：IntroductionofEnvironmentalProtectionofDyeingandPrinting学分：2学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时先修课程：纤维化学与物理、染料化学、纺织品整理学、纺织品印染工艺学课程类别：专业课程授课对象：轻化工程专业学生教学单位：纺织服装学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标《纺织品整理学》是轻化工程专业的一门专业必修课。本课程主要内容包括生态学基本知识、环境保护与可持续发展、环境保护与资源保护、环境污染与人体健康、大气污染及防治、水污染及防治、声学环境保护、其他污染及防治、环境法、环境标准和环境检测。通过本课程学习，使学生了解和掌握环境科学基本概念、环境保护与可持续发展战略、环境污染与防治措施、清洁生产等方面的知识，培养学生环境意识，具备一定的环境保护基本知识。本课程拟达到的课程目标:课程目标1：能根据污水处理实验方案选用仪器设备，构建实验系统，安全开展污水处理实验，正确采集实验数据。课程目标2：能根据环境保护的基本理论和知识，理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。课程目标3：能根据环境管理的基本理论、技术方法和法律法规，正确分析评价染整工程实践对环境、社会可持续发展的影响。课程目标4：能正确理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并能在工程实践中自觉履行责任。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重4-3.能根据实验方案选用仪器设备，构建实验系统，安全开展实验，正确采集实验数据。课程目标1207-1.理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。课程目标2307-2.能正确分析评价纺织化学与染整工程实践和染整产品对环境、社会可持续发展的影响。课程目标3308-3.理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能在工程实践中自觉履行责任。课程目标420三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1环境科学、生态学基本知识基本要求：掌握环境污染、掌握环境科学、生态学、生态平衡、生物多样性的基本概念，掌握能源与环境问题。能根据环境保护的基本理论和知识，理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。重点：掌握能源与环境问题。难点：理解可持续发展内涵。德育要求：普及环境保护知识，提高环境保护意识，学会尊重、重视和保护历史的成就。4集中讲授课程目标22大气污染及其防治基本要求：掌握大气污染综合防治措施、废气治理技术。能根据大气污染及防治的基本理论、技术方法和法律法规，正确分析评价染整工程实践对大气污染及社会可持续发展的影响。重点：掌握大气污染、大气污染综合防治措施。难点：废气治理技术。德育要求：培养学生敢于质疑、善于思考的科学态度；勇于探索、勤于实践的科学精神；关心生态环保，勇担社会责任。2集中讲授课程目标33水污染及其防治基本要求：掌握水污染、污染物测定指标、污水处理技术，能根据水污染及其防治的基本理论、技术方法和法律法规，正确分析评价染整工程实践对水污染及社会可持续发展的影响。重点：掌握水污染、污染物测定指标、污水处理技术。难点：污水治理技术。德育要求：在讲解混凝反应时，投加混凝剂不足或者过量都会造成混凝效果变差，引导学生以辩证唯物主义的观点去对待，在面对科学问题的时候尤其要注意“度”的掌握。6集中讲授课程目标34固体废物的处置与利用基本要求：掌握固体废物污染的控制及技术政策，掌握常见固体废物的处理方法，能正确理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并能在工程实践中自觉履行责任。重点：掌握固体废物污染的控制及技术政策。难点：掌握常见固体废物的处理方法。2集中讲授课程目标45其他环境污染及防治基本要求：掌握噪声污染、放射性污染、电磁污染及各种污染的防护方法，能正确分析评价染整工程实践对环境及社会可持续发展的影响。重点：掌握噪声污染、放射性污染、电磁污染及各种污染的防护方法。难点：噪声污染治理技术。德育要求：通过广场舞扰民事件，让学生了解噪声的危害，以及因城市建设规划的不合理,引发了各种急需解决的问题。培养学生成为一个具有社会公德和职业道德的公民。6集中讲授课程目标36环境管理、环境法规与环境检测基本要求：掌握环境保护法、环境监测及环境质量评价类型、内容、步骤和工作程序，能正确分析评价染整工程实践对环境及社会可持续发展的影响。重点：掌握环境保护法、环境监测及环境质量评价类型。难点：分析评价染整工程实践对环境及社会可持续发展的影响。2集中讲授课程目标37清洁生产与绿色技术基本要求：掌握清洁生产概念、内容，掌握途径及评价方法，能正确理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并能在工程实践中自觉履行责任。重点：掌握清洁生产概念、内容。难点：掌握清洁生产途径。2集中讲授课程目标4合计24序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1Fenton法脱色实验掌握Fenton试剂化学氧化法脱色的基本原理、工艺和测试方法，能根据Fenton法脱色实验方案选用仪器设备，安全开展污水处理实验，正确采集实验数据。4验证课程目标12混凝沉淀实验掌握混凝沉淀的基本原理、工艺和测试方法，能混凝沉淀实验方案设计，安全开展实验，正确采集实验数据。4综合课程目标13活性炭吸附实验掌握混凝沉淀的基本原理、工艺和测试方法，能进行活性炭吸附实验方案设计，安全开展实验，正确采集实验数据。4验证课程目标14参观了解印染企业污水处理流程，能正确理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并能在工程实践中自觉履行责任。4观摩课程目标4合计16四、课程教学方法课堂集中讲授、案例教学、现场教学、教学做一体五、学业评价和课程考核课程总评成绩由作业成绩、实验成绩、期末考试成绩构成。（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求学业评价和课程考核采用期末考试及作业进行综合考核，成绩合格者计入学分。分配比例为：期末采取闭卷笔试50%、作业50%5，总成绩按百分制计。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）合计1期末考试030200502作业001020303实验2000020课程目标对应分值20303020100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准（1）作业根据课程目标及教学内容，设计作业练习题，成绩根据参考答案及相应评分标准进行评定，采用百分制计分。2.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计参考答案及相应评分标准。3．实验评分标准90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分能独立正确设计实验方案，安全开展实验，正确采集实验数据，结论正确，实验报告撰写规范。能独立正确设计实验方案，安全开展实验，实验数据比较合理，结论正确，实验报告撰写较规范。能独立设计实验方案，安全开展实验，实验数据基本合理，结论基本正确，实验报告撰写基本规范。基本能独立设计和开展实验，实验数据有误差，结论基本正确，实验报告撰写不规范。不能独立设计和开展实验，实验数据错误，结论不正确，实