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《纺织专业综合实训》教学大纲课程编号:14220127英文名称:TextileSpecialtyComprehensiveExperiment学分:2.5学时:总学时2.5周,其中理论0周,实践2.5周先修课程:纺织材料学、纺纱学、织物组织学、织造学、针织学Ⅰ、针织学Ⅱ课程类别:专业主干课程授课对象:纺织工程专业学生教学单位:纺织服装学院修读学期:第7学期一、课程描述和目标《纺织专业综合实训》是为纺织工程专业学生开设的一门专业主干课程,是一门为了使学生融会贯通专业知识、提高实践动手能力的非常重要的综合性工程技术训练课程。要求学生完全独立设计各工序工艺参数,完成从纱线到面料的全部加工过程,并对产品的性能指标进行测试、分析,控制其质量。通过此训练,培养学生实践操作能力,提高分析问题、解决问题的能力。本课程拟达到的课程目标:课程目标1:能够通过文献检索或其他方法,掌握目前机织物、针织物发展现状与流行趋势,并能够根据流行趋势,调研和分析纺织面料开发设计过程的总体方案;课程目标2:能够根据不同纱线的结构与特性,设计可行的实验方案,选择合适的工艺路线及仪器设备,设定合理的工艺参数,进行复杂结构织物的织造;课程目标3:能够熟练应用各种纺织仪器设备,进行织物是设计织制以及成品织物的各项结构与性能的测试与分析;课程目标4:能够掌握科学的数据分析方法,利用理论知识分析复杂结构纺织面料生产加工过程中遇到的技术问题,并能够提出合理的解决方案;课程目标5:具备复杂结构纺织面料的设计能力,能够应用纺织CAD软件,模拟和预测其结构与性能。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重4-1.针对研究的纺织工程领域复杂工程问题,能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析其实验设计和解决方案。课程目标10.254-2.能够根据纺织产品设计或加工工艺特征,选择合适的研究路线,设计实验方案。课程目标20.204-3.能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据。课程目标30.254-4.能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。课程目标40.105-3.能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测纺织工程专业问题,并能够分析其局限性。课程目标50.20三、教学内容、基本要求与学时分配序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1面料流行趋势内容:机织物、针织物发展现状与流行趋势。要求:通过理论学习和查找文献,掌握目前机织物、针织物发展现状与流行趋势,并能够根据流行趋势,调研和分析纺织面料开发设计过程的总体方案,提高审美和鉴赏能力。德育要求:初次授课,强调考勤、实验操作和实验报告规范,培养学生自强自律的学习态度。2天综合课程目标12产品结构设计内容:复杂结构机织产品结构设计。要求:通过复杂组织的上机图设计,掌握织物的组织结构,织物上机图的组成、上机图各部分的绘制方法及织物上机图中各图的关系,复杂组织的应用和织物的外观特点;并利用CAD软件,模拟和预测其外观与结构特点。2天综合、设计课程目标53织造工艺设计内容:复杂结构机织产品织造工艺设计。要求:通过织造工艺设计,掌握织物设计步骤、原则,原料选择,纱线设计,密度与紧度设计,组织设计与花型设计;主要结构参数设计、规格设计与上机计算;色织物的特点、劈花与排花、规格设计与上机计算,设计总体实验方案。德育要求:通过实验任务的要求说明,强调工匠精神在产品开发、产品分析以及今后各项工作中的重要性,引导学生培养精益求精的精神。2天设计、综合课程目标24面料制织内容:复杂结构机织产品织制。要求:熟练掌握织造工序中各加工设备的操作方法,利用理论知识分析织造生产加工过程中遇到的技术问题,并能够提出合理的解决方案。4天设计、综合课程目标3、45织物检测分析内容:复杂结构机织产品检测分析。要求:掌握原料性能测试、面料结构与性能检验的原理与方法,掌握相应仪器设备的结构与操作、使用方法。德育要求:通过对纺织品检测中需要注意的细节问题,说明细节的重要性,引导学生在后续的学习、生活及工作中树立注意观察细节的意识与习惯。2天综合课程目标3、4合计12天注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法现场演示教学、教学做一体、小组讨论、实际操作实验。五、学业评价和课程考核(一)考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求学业评价和课程考核以实验过程和实验报告成绩综合评价,成绩合格者计入学分。考试成绩按百分制计分。分配比例为:理论成绩10%、实验操作10%,实验报告80%总成绩按百分制计。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1(分值)课程目标2(分值)课程目标3(分值)课程目标4(分值)课程目标5(分值)合计1理论考核100000102实验操作001000103实验报告:面料流行趋势150000154实验报告:产品结构设计000020205实验报告:织造工艺设计020000206实验报告:面料制织001050157实验报告:织物检测分析0055010课程目标对应分值2520251020100(二)考核与评价标准考核评分标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分理论成绩课程考试根据课程目标设计相关试题,综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力,根据每次考试题目设计相应评分标准。实验操作仪器操作熟练、规范。仪器操作较熟练规范。仪器操作熟练度与规范性一般。仪器操作不熟练,规范性较差。实验报告实验报告条理清晰,格式规范,实验步骤原理完整,计算准确、合理。实验报告条理较清晰,格式较规范,实验步骤原理较完整,工艺计算基本准确。实验报告条理基本清晰,格式基本规范,实验步骤原理基本完整,计算基本准确。实验报告条理不清,格式混乱,实验步骤原理没有写出,计算不准确。注:本课程结合绍兴市人力资源和社会保障局组织的高级专项职

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