《生态规划与设计》课程教学大纲

《生态规划与设计》教学大纲课程编号：08220347英文名称：EcologicalPlanningandDesign学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：环境生态学、环境学课程类别：专业拓展选修课程授课对象：环境科学与工程专业学生教学单位：生命科学学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标本课程主要介绍了生态规划的产生和发展历史，重要时间节点、代表人物及其著作或观点，现代生态规划的进展和新问题。生态规划的理论基础，生态关系规划与调控的重要性。生态规划的基本程序和内容，各类生态规划的基本内容、程序和技术方法，用GIS软件或GAMS软件分析和解决问题的基本能力。本课程拟达到的课程目标：课程目标1-专业知识方面：掌握生态规划的基本概念以及其它相关的重要理论，熟悉各种类型生态规划如区域生态规划、产业生态规划的基本内容、程序和方法。课程目标2-专业能力方面：具备进行一项简单生态规划的能力特别是数据处理和分析能力，包括建模和测试能力。课程目标3-综合素养方面：加强学生学以致用、提高实践动手能力，使学生提高对社会、经济、生态复杂系统的认识，站在总体的高度，用整体眼光看待问题，又能把问题分解，逐个分析，以求整个问题的满意解决。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重3.2能够通过工艺计算提出详细的工程设计方案，并能用工程图学的语言表达设计成果。课程目标1H5.2针对复杂环境问题，能够选择与使用恰当的模型、计算机软件等现代工具进行预测和模拟。课程目标2M6.2能够就环境相关工作的实施对环境、社会、健康、安全、法律以及文化的影响进行评价，并理解应承担的责任。课程目标3L三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1第一章绪论了解生态规划的概念和意义，生态规划的形成与发展。2集中讲授课程目标12第二章生态规划的程序与内容了解生态规划的内涵、目的与原则；生态规划的步骤与内容。2集中讲授课程目标1、2、33第三章生态调查的内容和方法了解生态调查的程序和方法，生态调查的基本内容。4集中讲授课程目标1、2、34第四章生态评价了解生态评价及其特点，生态评价的指标体系和健康评价等。4集中讲授课程目标1、2、35第五章空间生态规划了解生态适宜性分析、生态敏感性分析、生态功能分区等。4集中讲授课程目标1、2、36第六章3S技术在生态规划中的应用学习内容：掌握3S技术的基本原理，基于3S技术的数据处理与产品输出等。2自学课程目标1、2、37第七章区域生态规划了解区域生态规划的主要内容，生态政区的概念和指标体系等。4集中讲授课程目标1、2、38第八章城市生态规划了解城市生态系统基本特征，案例分析等。4集中讲授课程目标1、2、39第九章产业生态规划了解经济转型、生态产业、循环经济的概念，区域产业生态规划的步骤和内容，生态工业园的概念和3R原则等。2集中讲授、小组讨论课程目标1、2、310第十章景观生态规划了解景观、景观生态学的概念、一般原理，基本原则、程序和内容，景观综合规划方法、生态安全格局规划方法等。2自学、小组讨论课程目标1、2、311课程答疑针对课程内容，答疑解惑。2集中讲授课程目标1、2、3合计32四、课程教学方法集中讲授、小组讨论、自学等教学方式。五、学业评价和课程考核课程考核采用过程性和结果性相结合的方式，总评成绩由平时成绩和期末考核组成。（一）考核方式及具体要求序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业151015402课堂表现055103期末考试25151050课程目标对应分值403030100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析生态规划领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析生态规划领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对生态规划领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对生态规划领域相关专业问题进行识别、分析。2.课堂表现课堂表现根据课堂学生回答问题及平时表现进行打分（百分制）。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《生态规划》，刘康主编，化学工业出版社，2011年3月版；2.《生态规划学》，章家恩主编，化学工业出版社，2009年6月版。（二）参考资料1．《生态规划—尺度、空间布局与可持续发展》，张洪军