中级口译教案

《中级口译》教案

课程名称中级口译课程代码总学时：68学时讲课：60学时上机：8学时实验：学时周学时：4学时学分3课程类型（√）通识教育课（）；通识教育选修课（）；学科基础课（）；专业主干课（）；专业课（）；专业选修课（√）授课专业xx级各专业授课班级授课方式（√）课堂讲授（√）；实验（）；上机（）；其他：（）考核方式（√）闭卷（）；开卷（）；论文（）；其他：（√（上机））成绩比例平时（60%）+期中（0%）+期末（40%）任课教师xxxx职称xxxx使用教材推荐参考书冯建忠，实用英语口译教程，译林出版社，2002。《英语中级口译岗位资格证书——实考试卷汇编4》第1次课周次第2周第1-2节章节名称ChapterOneIntroductiontoInterpretation授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√））教学目的和要求Toknowaboutthehistory,characteristics,criteria,procedure,genre,socialfunction,andcareerprospectofinterpretation.教学重点SyllabusandscheduleofthiscourseHowtheclassisconductedandhowthestudyoutcomewillbeevaluated教学难点CategoricalclassificationofInterpretation教学内容Introducingtothestudentsthesyllabusandscheduleofthiscourse,howtheclassisconducted,andhowthestudyoutcomewillbeevaluated.Dividingtheclassintopropergroupsandinformthestudentsthatclassactivitiesshouldbeconductedinpairoringroup.LecturingonthecategoricalclassificationofInterpretation课堂讨论Thecategoricalclassificationofinterpretation复习思考题、作业题Whatistheroleofinterpreter?下次课预习要点GeneralintroductiontoInterpretation第2次课周次第2周第3-4节章节名称ChapterOneIntroductiontoInterpretation授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√））教学目的和要求Toknowaboutthehistory,characteristics,criteria,procedure,genre,socialfunction,andcareerprospectofinterpretation.教学重点RoleofinterpreterProfessionalismofinterpreter教学难点TheimportanceofmemoryNote-taking教学内容InterpreterasapublicspeakerTheimportanceofmemoryProfessionalismofinterpreter课堂讨论Roleofinterpreter复习思考题、作业题Howtoimprovememory?下次课预习要点PreviewUnitOne,textbook第3次课周次第3周第1-2节章节名称ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Toknowaboutbasicskillsofinterpretation教学重点Propertranslationoftitles教学难点quotationsproverbs教学内容I.Translatingtitles(1credithour)TointroducetothestudentsthepropertranslationoftitlesII.Interpretingquotationsandproverbs(1credithours)1. Towatchvideoclipsofhowinterpretersinterpretcertainquotations2. Topracticeinterpretingquotationsandproverbs3. Tointroducetothestudentscertaintranslationskillsduringthisprocess课堂讨论Titles,proverbs复习思考题、作业题TocollecttranslationsofChineseproverbs下次课预习要点Previewhowtointerpretnumbers第4次课周次第3周第3-4节章节名称ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Toknowaboutbasicskillsofinterpretation教学重点Howtointerpretnumbers教学难点Howtointerpretlargenumbers教学内容Interpretingnumbers课堂讨论Drills复习思考题、作业题Drillsoninterpretingnumbers下次课预习要点Practicinginterpretingnumbers第5次课周次第4周第1-2节章节名称ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Toknowaboutbasicskillsofinterpretation教学重点Interpretingnumbers教学难点Interpretingnumbersinpassage教学内容Practicinginterpretingnumbersinpassage课堂讨论Drills复习思考题、作业题Drillsoninterpretingnumbers下次课预习要点Topreviewnote-takingandsymbols第6次课周次第4周第3-4节章节名称ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Toknowaboutbasicskillsofinterpretation教学重点Note-taking教学难点Howtotakenotes教学内容1. Towatchavideo-cliponnote-taking2. Tolectureonthebasicsignsandsymbolsfornote-taking3. Topracticenote-taking课堂讨论Drills复习思考题、作业题Tocollectsignsandsymbolsthathelponetomemorizeininterpreting下次课预习要点TopreviewUnit2第7次课周次第5周第1-2节章节名称ChapterThreeInterpretingforReceptionService授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Toreviewinterpretingnumbers,quotations,proverbs,titles,andnote-takingTolearntointerpretforreceptionservice教学重点GreetingsattheAirport教学难点ExpressionsinthecontextofReception教学内容TostudyGreetingsattheAirportVocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practicinginpairs下次课预习要点TopreviewHotelAccommodation第8次课周次第5周第3-4节章节名称ChapterThreeInterpretingforReceptionService授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntointerpretforreceptionservices教学重点HotelAccommodation教学难点ExpressionsinthecontextofReception教学内容TostudyHotelAccommodationVocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Drillsoninterpretingnumbers下次课预习要点TopreviewBanquetService第9次课周次第6周第1-2节章节名称ChapterThreeInterpretingforReceptionService授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntointerpretforreceptionservices教学重点VocabularyandexpressionsListeninganddrills教学难点Interpretingpractice教学内容TostudyBanquetServiceVocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Topracticewithpartner下次课预习要点第10次课周次第6周第3-4节章节名称ChapterThreeInterpretingforReceptionService授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntointerpretforreceptionservices教学重点VocabularyandexpressionsListeninganddrills教学难点Interpretingpractice教学内容TostudyBanquetService1. Vocabularyandexpressions2. Listeninganddrills3. Interpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Homework:SentenceinFocus下次课预习要点第11次课周次第7周第1-2节章节名称ChapterFourInterpretingConversations授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求TopracticesummarizationafterlisteningTolearntointerpretconversations教学重点Listeninganddrills教学难点Vocabularyandexpressions教学内容Practicingsummarizationafterlistening(1credithour)TostudyWelcome(1credithour)1. Vocabularyandexpressions2. Listeninganddrills课堂讨论Drills复习思考题、作业题Topracticewithpartner下次课预习要点第12次课周次第7周第3-4节章节名称ChapterFourInterpretingConversations授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求TopracticesummarizationafterlisteningTolearntointerpretconversations教学重点ToreviewWelcome教学难点Summarizationafterlistening教学内容ToreviewWelcomebypracticinginterpretation(1credithour)Topracticesummarizationafterlistening(1credithour)课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点第13次课周次第8周第1-2节章节名称ChapterFourInterpretingConversations授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求TopracticesummarizationafterlisteningTolearntointerpretconversations教学重点CulturalDifferences教学难点CulturalDifferences教学内容ToreviewWelcomeTostudyCulturalDifferences课堂讨论Drills复习思考题、作业题Topracticeinpairsthetwodialogues下次课预习要点Topreviewthenextunit第14课周次第9周第3-4节章节名称ChapterFourInterpretingConversations授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Tolearntointerpretconversations教学重点CulturalDifferences教学难点CulturalDifferences教学内容ToreviewWelcomeandCulturalDifferences课堂讨论Drills复习思考题、作业题Topracticeinpairsthetwodialogues下次课预习要点Topreviewthenextunit第15课周次第9周第1-2节章节名称ChapterFiveInterpretingInterviews授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求Topracticesummarizationafterlistening教学重点Summarizationafterlistening教学难点Summarizationafterlistening教学内容Topracticesummarizationafterlistening课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点Topreviewinterviewinterpretation第16课周次第9周第3-4节章节名称ChapterFiveInterpretingInterviews授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点1.Vocabularyandexpressions2.Listeninganddrills教学难点Interpretingpractice教学内容.TostudyTravelinAmerica1.Vocabularyandexpressions2.Listeninganddrills3.Interpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点Reviewthistext第17课周次第9周第1-2节章节名称ChapterFiveInterpretingInterviews授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点ToreviewTravelinAmerica教学难点Summarizationafterlistening教学内容ToreviewTravelinAmericaTopracticingsummarizationafterlistening课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点TopreviewBusinessManagement第18课周次第10周第3-4节章节名称ChapterFiveInterpretingInterviews授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点Vocabularyandexpression教学难点Interpretingpractice教学内容TostudyBusinessManagement课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairsandreviewsentencesinfocus下次课预习要点TopreviewUnit5第19课周次第10周第1-2节章节名称ChapterSixInterpretingCeremonialSpeeches(E-C)授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点Sentenceinfocusofunit4教学难点Interpretingpractice教学内容ReviewTravelinAmericaBusinessManagement课堂讨论Practiceinpairs复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点TopreviewRevisitingtheOldHaunt第20课周次第11周第3-4节章节名称ChapterSixInterpretingCeremonialSpeechesE-C授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点Interpretingpractice教学难点VocabularyandexpressionsListeninganddrills教学内容.TextOneVocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点第21次课周次第11周第1-2节章节名称ChapterSixInterpretingCeremonialSpeechesE-C授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点Summarizationafterlistening教学难点Summarizationafterlistening教学内容Summarizationafterlistening课堂讨论Practicinglisteningandsummarization复习思考题、作业题Topracticeinpairs下次课预习要点TopreviewTextTwo第22次课周次第12周第3-4节章节名称ChapterSixInterpretingCeremonialSpeechesE-C授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点Interpretingpractice教学难点VocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice教学内容TextTwoVocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Sentencesinfocus复习思考题、作业题Sentencesinfocus下次课预习要点Toreviewthisunit第23次课周次第12周第1-2节章节名称ChapterSevenInterpretingCeremonialSpeechesC-E授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeChinesestylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点RevisitingtheOldHauntAPleasantTrip教学难点RevisitingtheOldHauntAPleasantTrip教学内容.ReviewRevisitingtheOldHauntAPleasantTrip课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点TopreviewCelebratingtheSpringFestival:第24次课周次第13周第3-4节章节名称ChaptersevenInterpretingCeremonialSpeechesC-E授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeChinesestylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点VocabularyandexpressionsListeninganddrills教学难点Interpretingpractice教学内容TextOneCelebratingtheSpringFestival:VocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点Toreviewsummarizationskills第25次课周次第14周第1-2节章节名称ChapterSevenInterpretingCeremonialSpeechesC-E授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTobefamiliarwiththeChinesestylesofceremonialspeechesTolearntointerpretceremonialspeeches教学重点SummarizationinEnglish教学难点SummarizationinEnglish教学内容Summarizationafterlistening课堂讨论Practicelisteningandsummarization复习思考题、作业题Howtoimproveskillsofsummarization下次课预习要点Topreviewthenextunit第26次课周次第14周第3-4节章节名称ChapterSevenInterpretingCeremonialSpeechesC-E授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求教学重点PracticeinterpretationLookingAhead教学难点VocabularyandExpressionsPracticeinterpretationLookingAhead教学内容TextfourLookingAhead课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practicinginpairs下次课预习要点第27次课周次第15周第1-2节章节名称ChapterEightInterpretingInformativeSpeeches授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntointerpretinformativespeechesTopracticesummarizationinthesource/targetlanguage教学重点CelebratingtheSpringFestivalLookingAhead教学难点CelebratingtheSpringFestivalLookingAhead教学内容ReviewCelebratingtheSpringFestivalLookingAhead课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practicinginpairs下次课预习要点Topreviewtextone第28次课周次第15周第3-4节章节名称ChapterEightInterpretingInformativeSpeeches授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntointerpretinformativespeechesTopracticesummarizationinthesource/targetlanguage教学重点VocabularyandexpressionsInterpretingpractice教学难点Interpretingpractice教学内容II.TextOneVocabularyandexpressionsListeninganddrillsInterpretingpractice课堂讨论Drills复习思考题、作业题Practiceinpairs下次课预习要点第29次课周次第16周第1-2节章节名称ChapterEightInterpretingInformativeSpeeches授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntointerpretinformativespeechesTopracticesummarizationinthesource/targetlanguage教学重点Summarizinglisteningmaterial教学难点Summarizinglisteningmaterial教学内容Summarizationafterlistening课堂讨论Practicelisteningandinterpreting复习思考题、作业题Toreviewthisclass下次课预习要点Topreviewtextfour第30次课周次第16周第3-4节章节名称ChapterEightInterpretingInformativeSpeeches授课方式课堂讲授（√））；实验（）；其他：（）教学时数2教学方法教师讲授（√））；课堂讨论（√））；多媒体教学（√）教学目的和要求ToexpandvocabularyTolearntoint