2024学校防灾减灾的活动方案（32篇）

2024学校防灾减灾的活动方案（32篇）

2024学校防灾减灾的活动方案（精选32篇）

2024学校防灾减灾的活动方案篇1

为增强师生的安全意识，掌握应对自然灾害等突发事件情况下

应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发自然灾害的自救互救能

力。根据—区教育局通知要求，根据我校实际情况，决定在—月—

日（本周五）上午组织开展学生防灾减灾应急疏散演习。

一、指导思想：

根据—区教育局通知精神，切实开展好20_年“防灾减灾日”

活动，坚持以人为本，增强学生的安全意识，树立人防意识，提高

学生综合素质，提高防灾减灾自护互救能力。

二、演习课目：学生防灾减灾疏散演习。

三、演习时间：20_年—月—日（本周五）8点。

四、演习领导小组：

组长：副组长：

组员：

五、演习的主要内容：紧急疏散演练。

发出警报：演习开始后广播室拉响警报。

撤离疏散：教师到岗维护疏散秩序，各班迅速有序地从教学楼

撤离至大操场。

汇报情况:

1、师生撤至大操场后进行人数清点；

2、总结演习情况。

六、活动过程

—月—日（周五）上午8点。

1、学校响起警报，全体学生立刻排成两队，同时班主任迅速赶

到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。其他老师按

照演练预案到达指定位置。

2、班主任到达教室后，全体学生在先主任老师带领下，迅退离

开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃,

不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护

头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自

然张口。

3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结

束。

七、各楼道口（要点）、教师分工安排：

任务及教职工所要到达的位置

略

八、各班撤离珞线及顺序：

A、按照星期一到大操场的集合路线，到大操场集合。

B、各楼道口（要点）、教师分工安排：

1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事

故发生；

2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；

3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育；

4、学校组织师生进行练习，明确撤离路线和顺序，及教师们的

职责和位置；

5、其他事宜另行通知。

2024学校防灾减灾的活动方案篇2

今年5月12日是我国第一个防灾减灾日。5月10日至16日为

防灾减灾宣传周。为认真做好第一个“防灾减灾日”宣传教育工作,

切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据

上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

一、活动主题

“城镇化与减灾”

二、活动时间

20_年5月10日至16日（5月12日为“防灾减灾日”）

三、活动组织：

安保处、德育处、各分校

四、活动内容

1.防震减灾活动启动仪式（5月12日）

5月12日（防灾减灾日），国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,

创建平安和谐校园》；防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。(20—年5月12日至16日)

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动；

(2)5月7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾

知识。

(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及

防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位

同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各

班出一份防灾减灾手抄报，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处；

(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题

开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；

(3)5月13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高

师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、

功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐

患及时整改，防患于未然。

五、活动要求

L各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每

位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

2024学校防灾减灾的活动方案篇3

今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，为进一步增强师

生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾

能力，保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项

通知如下：

一、活动目的

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐,

寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能

力，进一步降低安全风险。

二、活动时间

20__年4月20日一20―年6月1日

三、主办单位

工业大学学生处、工业大学团委、工业大学保卫处

四、承办单位

工业大学大学生校园安全管理委员会

五、活动内容

（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；

（二）12消防知识培训及疏散演练；

（三）"12防灾减灾”宣传活动；

（四）"12防灾减灾”教育片观看；

（五）工业大学第三届安全技能大比武。

六、活动有关说明

（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委,

望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成；

（三）大比武报名截止时间为20_年5月4日；

（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室，

电子版发送至，联系人：。

2024学校防灾减灾的活动方案篇4

一、指导思想

积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并

通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安

全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升，安

全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展

作出积极贡献。

二、活动时间

20_年5月10日至16日

三、组织机构

为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农（渔）

业防灾减灾宣传周活动领导小组。

四、活动内容

一是广泛宣传，充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、

专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读

物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知

识和基本技能，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力。

5月12日，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广

场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进

行现场咨询和广播等，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮。

二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农

（渔）业安全生产工作部署，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和

治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资

经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角。对发现

的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应

急预案、专项预案，针对潜在农（渔）业灾害风险，立足实际，组

织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找准应急预案存在的问

题，认真组织修订前完善，切实提高应急预案的可操作性。

五、活动要求

各县区农（渔）业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾

减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展防灾减灾宣

传活动作为安全生产工作的重要内容，加强宣传教育，营造有利于

加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动,

为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。

“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农（渔）业主管

部门、委有关单位认真总结，并于5月19日前将宣传活动总结材料

报市农委渔政渔监处（安全生产监管处）。

2024学校防灾减灾的活动方案篇5

一、活动时间

20__年5月10日下午1:30——2：50

二、活动地点

附小松风校区报告厅

三、参加对象

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局

领导等（15位左右）（就座报告厅第一排）o

五年级全体班主任老师全程参与（提醒学生参与活动过程中俣持

安静，注意倾听。）

附小松风校区五年级学生。

四、活动议程

1、1：30-1：50专家参观地震科普馆。

2、1:55-2:05领导讲话

3、2：05-2：10学生接受赠书（赵耐芳负责，五⑸落实10位长

短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下

接书的礼仪。）

4、2:10-2：45学生聆听安全自救的专家报告。

五、后勤保障

总负责：林常青

1、来宾接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰（5月9日中午前落实好保洁

员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论

坛立台供领导致辞用；赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和

两把椅子）

3、茶水准备：陆喜（提供热水、茶叶、水杯等专家20人）

4、台签牌制作：曹雅敏（专家名单来了后再发过来）

5、音响、媒体：周云（周二上午调试好，周二中午1:00前再次

调试。）

6、屏幕内容设置：周云（校门口大屏幕内容为：20_年浙江省

“5・12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专

家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20_年浙江省

“5・12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专

家报告会；专家开始讲座时横幅内容为：20—年浙江省“5・12”防

灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道：马国强

未尽事宜处，请与林常青联系。

2024学校防灾减灾的活动方案篇6

根据一年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险,

提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开

展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强

的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰

富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现

将活动开展情况总结如下。

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20__年“防

灾减灾宣传日”主题宣传活动；成立了以校长为组长的学校“应急

避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定

了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方

案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本

着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领

导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的

一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传

日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用5月12日课间操时间举行了—年“防灾减灾日”主题

宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。

学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活

动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教

工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾

和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活

动使防灾减灾教育真正地走进了校园、走进了课堂、也走进了学生

的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”

主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体

组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面

的应急逃生和疏散演练活动。20_年5月13日上午，我校组织全校

师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配

合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照

预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目

的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的

深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救

能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，

认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入

查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急

措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改

活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、

食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的

宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣

传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动

内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、

自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难

来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

2024学校防灾减灾的活动方案篇7

班会目的：

L了解有关地震的基本知识，使学生做个防震减灾知识的小宣

传员

2.掌握避震要点，提高自救、自护能力

3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神

班会过程：

一、宣布班会开始：

同学们大家好!谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福地

震属于自然灾害，是人类无法抗拒的。

二、自救比赛

1、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震：

地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状

况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚

实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一

时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的

支撑力，抗震系数大。总之，震时可根据建筑物的布局和室内状况,

审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者，

应当“伏而待定“，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的机会。

住平房避震时，行动要果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往

返。如果处于房门附近，室外无保障，无危房或狭巷、可立即跑出

室内，已冲出室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。要避开

高大建筑物，及时转移到安全的地方，要避开桥梁、危岩滚石地带,

到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸

朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握

右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻

子呼吸。这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡

或窒息。

2、抢答：在学校怎样避震：

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课

桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避

开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

3、演示：在公共场所怎样避震：

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开

人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、

电扇等悬挂物;用书包等保护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等

处选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等

处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开坂璃门窗、玻璃橱窗或柜台;

避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸

后悬挂物。

4班会活动方案、演示：在户外怎样避震：

就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多

的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物或

构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高

烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯

等；广告牌、吊车等。

5、演示：在野外怎样避震：

避开山边的危险环境避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石

流等；避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、

泥石流：遇到山崩、元旦主题班会活动方案滑坡，要向垂直与滚石

前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍物

下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部。

6、抢答：地震时遇到特殊危险怎么办：

燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，校园安

全主题班会震后设法转移。

遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向

安全地方转移，要匍匐、逆风而进。

毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑,

要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂，危险品、易燃、

易爆品仓库等。

7、如果被埋压怎么办：

搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不

动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等

支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括

电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,

设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。

2024学校防灾减灾的活动方案篇8

今年月12日是我国第8个防灾减灾日，月9日至1日为防灾减

灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20—年防灾减灾日有关工作的

通知》（九减委电（20_）1号）要求，经市教育局研究决定，在

全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下：

一、紧紧围绕“防灾减灾日”主题，开展防灾减灾科普宣传教

育活动。

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险，建设安全城

市”。防灾减灾宣传周期间，各地教育行政部门和学校要结合城镇

化过程中引发的灾害风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求:

即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。

同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读

物等方式，集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当

地灾害风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、

家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能，让广

大师生都能够识别灾害风险，了解防灾减灾常识。

二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际，积极组织开展灾害

风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图

书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员

密集场所进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对

发现的风险隐患，要积极开展灾害风险评估，编制灾害风险隐患地

图集灾害防范手册C分重点、分阶段地采取有效防范治理措施，及

时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图

要及时公布，确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的

积极性，提高学校的抗风险能力。

三、广泛开展防灾减灾演练活动。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育

的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新情况、新问题，结合往年

灾害特点及当地本校实际情况，认真组织学习教育部颁发的《中小

学幼儿园应急疏散演练指南》，并严格按照《指南》的要求，积极

开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面

的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施，明确

活动参与者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练计

划和保障措施，广泛动员，精心组织，加强宣传力度，让广大师生

了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径，注重群体恐慌、衍

生灾害的监管和控制，不断提升学生安全意识，赋予他们终身安全

的能力。

四、加强宣传报道，进行家校交流与校校交流

“防灾减灾日”宣传周活动中，各地各校要加强宣传报道，不

仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾知识通

过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行经验交流,

共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作

情况进行认真总结，于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全

稳定工作科。联系人：（电话：，电子邮：）。

2024学校防灾减灾的活动方案篇9

今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，为进一步增强师

生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾

能力，保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项

通知如下：

一、活动目的

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐,

寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能

力，进一步降低安全风险。

二、活动时间

4月20日一5月13日

三、主办单位

工业大学学生处、工业大学团委、工业大学保卫处

四、承办单位

工业大学大学生校园安全管理委员会

五、活动内容

（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征文；

（二）512消防知识培训及疏散演练；

（三）"512防灾减灾''宣传活动；

（四）“512防灾减灾”教育片观看；

（五）工业大学第三届安全技能大比武。

六、活动有关说明

（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，

望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

（二）各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成；

（三）大比武报名截止时间为5月4日；

（四）报名表表纸质版加盖学院（部）公章送至办公楼122室,

电子版发送至，联系人：。

2024学校防灾减灾的活动方案篇10

国家减灾委员会确定今年5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

成都市教委要求在20—年5月8日（星期五）下午各学校（幼儿园）要

利用班会或活动课时间组织开展一次以“防震减灾”为主题的应急

大演练。根据上级精神，我校将通过组织防灾减灾演练、主题班会、

板报宣传等形式多样的防灾减灾宣传主题活动。

一、活动的目的。

通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害

基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识

进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、宣传活动主题：

让校园远离灾害，让学生安全成长。

三、防灾减灾宣传周时间：

20_年5月7日至13日。

四、防灾减灾宣传周活动的主要内容：

（一）宣传发动、布置任务。

4月27日召开班级安全员会议，4月29日班主任会议，宣传布

置活动安排。

（二）召开安全主题班会。

5月12日下午的班团队会课（将5月8日星期五下午的班团队

课调至5月12日）进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班

会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、春游学生安全、五一

节学生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活动。随着

天气逐渐炎热，要教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等

出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

（三）印发宣传资料。

五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形

式，让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

（四）利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

5月11日国旗下讲话，紫荆校区由曹校长、新北校区由周主任

以“提高防灾减灾意识，创建和谐校园”为主题，对全校师生进行

安全教育。

（五）办安全宣传橱窗和板报。

全校各班第12周办“普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力”

黑板报一期并由德育处组织评比。组织各班安全委员分为初中年级

组、高一年级组、高二年级组及学生会共四个组利用橱窗办一期

“灾害之前早预防，灾害来了少伤亡”为主题的安全知识宣传栏。

（六）开展“紧急避险及疏散撤离演冻”活动。

5月12日下午的班团队会课结束后紫荆校区由凌校长任总指挥，

新北校区由陈校长任总指挥分校区开展“紧急避险及疏散撤离演练”

活动。活动方案见“成都某实验中学紧急避险及疏散撤离演练方

案”。

（七）安全隐患排查。

5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全

隐患立即整治。具体安排如下：

1.消防设备设施检查组：

组长：陈善均（副校长、分管安全工作）

成员：刘家永（总务处主任）、邓启志（总务处员工）、

易正文（紫荆校区保安队长）、杨兴德（新北校区保安队长）

检查项目：

（1）消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用，

（2）消防栓是否能正常使用，有无因锈蚀无法打开现象，水压是

否符合要求等。

（3）消防通道是否畅通。

（4）其他安全检查（如室内电线是否有老化现象等）。

2.学生宿舍检查组

组长：曹兵（副校长）

成员：邵革蓉（德育处副主任、分管学生宿舍）、代世良（德育处

副主任）、

陈吉利（物业公司水电工）

检查项目：

（1）宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用。

（2）寝室内电线线路是否安全无老化现象，是否违规使用了电插

板等用电设备，是否存在安全隐患（电击或火灾隐患），安全消防通

道是否畅通。

（3）住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

（4）其他安全检查。

3.教学设施设备检查组

组长：文廷树（教务处主任）

成员：邓伟平（教务处副主任）、成冀邻（总务处副主任）、

金旭辉（电教信息中心副主任）、尹长清（学校安全员）

检查项目：

（1）体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患.；

（2）实验室毒品管理是否是按规定管理使用，是否存在安全隐患;

（3）电教中心的防盗、防雷措施是否到位；

（4）图书资料室及档案室是否存在火灾隐患，防水、防虫等措施

是否到位。

(5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

2024学校防灾减灾的活动方案篇11

一、活动时间

20—年5月7日至13日，其中5月12日为全国第一个“防灾

减灾日”。

二、指导思想：

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教

育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展

防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提

高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建平安的校园环境。

三、活动主题：

学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。

四、活动原则：

教育性、科学性、普及性

五、宣传内容

1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾

的.基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水

事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防

知识。

2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。

六、活动安排：

1、成立“防灾减灾”活动领导小组：

组长：姚顺国

副组长：涂前才、冷永谋

组员：李金山、程昌标、朱本理、朱浩、各班班主任

加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力

发挥学校教育的主渠道作用。

2、悬挂横幅“学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故”

3、国旗下讲话“向祖国致敬，纪念汶川大地震”。政教处布置

学校宣传周工作，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存,

增强自救互救能力C

4、召开教师会，学习20_年"防灾减灾宣传周''活动的文件

精神，增强教职员工应急管理的能力。

5、各班出一期以“加强防灾减灾，创建一校园”为主题的防灾

减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校

做好防灾减灾宣传教育工作。

6、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传

防灾减灾科普知识，其中包括：地震、防震、避震知识、农村砖房

屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、

常见事故现场救护知识宣传、科学防控甲型H1N1流感知识宣传、天

气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。

7、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进

行彻底地安全排查C

8、开展一次应急疏散演练。通过实际演练，使师生了解和掌握

灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做

到科学自救、有序撤离。

9、在学校网站发布相关防灾减灾知识，使防灾减灾科普知识内

容宣传到位，提高师生、家长紧急避险、自救自护和应变的能力。

为防灾减灾工作创造出一个良好的大的社会氛围。

活动结束后由学校负责此项工作的政教处，认真进行工作总结,

及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传

教育活动到位，扎实的开展。

2024学校防灾减灾的活动方案篇12

今年5月12日是我国全国防灾减灾日，为进一步增强师生的防

灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力，保

卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动。

一、活动目的

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐,

寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能

力，进一步降低安全风险。

二、活动时间

4月20日——5月13日

三、主办单位

工业大学学生处、工业大学团委、工业大学保卫处

四、承办单位

工业大学大学生校园安全管理委员会

五、活动内容

（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征文；

（二）512消防知识培训及疏散演练；

（三）"512防灾减灾”宣传活动；

（四）“512防灾减灾”教育片观看；

（五）工业大学第三届安全技能大比武。

六、活动有关说明

（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，

望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

（二）各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成；

（三）大比武报名截止时间为5月4日；

2024学校防灾减灾的活动方案篇13

第一条本预案所称突发地震、泥石流等自然灾害事件是指突然

发生，造成或者可能造成严重危害，危及学校师生员工生命财产安

全乃至社会稳定的紧急事件。主要包括涉及学校的洪涝灾害，气象

灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林灾害等。

第二条各类突发地震、泥石流等自然灾害事件按照其性质、社

会危害程度、可控性和影响范围等因素，根据国家有关自然灾害应

急预案和教育系统实际，及对学校教学产生的影响，自然灾害类突

发事件按严重程度，从高至低分为I级一N级。分级标准是突发地

震、泥石流等自然灾害事件信息报送和分级处置的依据。

第三条灾害预防措施

(1)建立健全日常安全管理制度，定期检查所属范围各项安全

防范措施的落实情况。

(2)做好隐患排查工作，建立风险隐患排查信息数据库，实行

分类分级管理和动态监控；对排查出的每一个隐患，都要明确整改

措施，落实责任人，限期整改，同时做好监控和应急准备工作；对

重大隐患和一些影响大，师生反映强烈的普遍性和倾向性问题，要

立即研究采取治本措施，力求从根本上解决，必要时，要立即向当

地党委政府和上级教育行政部门报告。对于可能波及相关临近地方

或单位的重大隐患，应及时通报。

(3)通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、

网络等形式或途径，广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、

互救、减灾等常识，增强教育系统师生员工的安全意识和应对突发

地震、泥石流等自然灾害事件的能力。

(4)建立突发地震、泥石流等自然灾害事件风险评估机制，对

可能引发突发地震、泥石流等自然灾害事件的危险源、危险区域进

行调查、登记、风险评估，定期进行检查、监控，有针对性地采取

安全防范措施；同时于每年年底对下一年度突发地震、泥石流等自

然灾害事件可能发生发展的趋势进行预测分析，并提出相应的防范

措施。

第四条灾害预警措施

建立健全学校突发地震、泥石流等自然灾害事件预警制度。

(1)确定预警级别。按照突发地震、泥石流等自然灾害事件可

能发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度，其预警级别

分为I级、II级、HI级和IV级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标

示，I级为最高级别。学校依托有关专业部门或机构，对可能发生

的突发地震、泥石流等自然灾害事件进行综合性评估和趋势分析，

预测突发地震、泥石流等自然灾害事件发生可能性的大小、影响范

围和强度及其级别；或根据当地党委政府及有关部门发布的预警级

别执行。

（2）发布预警信息。预警信息包括突发地震、泥石流等自然灾

害事件的类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、

应采取的措施等。可以预警的突发地震、泥石流等自然灾害事件即

将发生或者发生的可能性增大时，学校应当以适宜的方式发布或调

整预警信息，并进行应急准备，同时向当地党委政府和上级教育行

政部门报告，必要时可以越级上报，同时向可能波及的相关临近地

方或单位通报。预警信息的发布、调整可通过广播、电视、通讯、

手机短信、信息网络、警报器、宣传车或组织人员逐个通知等方式

进行，对学校内的特殊人群和特殊场所应当采取有针对性的公告方

式。

（3）采取预警措施。发布预警信息后，学校根据实际情况和分

类分级原则采取下列一项或多项措施：

①及时收集、报告有关信息，进一步加强对突发地震、泥石流

等自然灾害事件发生、发展情况的监测、预报和预警工作；

②及时按照有关规定发布与师生员工有关的突发地震、泥石流

等自然灾害事件预测信息和分析评估结果以及可能受到事件危害的

警告，宣传避免或减轻危害的建议和常识，公布咨询电话。

③组织应急救援队伍、负有特定职责的人员进入待命状态，并

做好参加应急救援前处置工作的准备；

④调集应急救援所需物资、设备、工具，准备应急设施和避难

场所，并确保其处于良好状态，随时可以投入正常使用；

⑤加强对重点单位、重要部位和重要基础设施的安全保卫，维

护学校和社会治安秩序；

⑥报请当地党委政府协调有关部门，采取必要措施，确保交通、

通信、供水、排水、供电、供气、供热等公共设施的安全和正常运

行；

⑦转移、疏散或者撤离易受突发地震、泥石流等自然灾害事件

危害或涉及的人员并予以妥善安置，转移重要财产；

⑧关闭或者限制使用易受突发地震、泥石流等自然灾害事件危

害的场所，控制或者限制容易导致危害扩大的公共场所的活动，防

止发生次生、衍生危害；

⑨法律、法规、规章规定的其他必要的防范性、保护性措施。

（4）解除预警警报。有事实证明不可能发生突发她震、泥石流

等自然灾害事件或者危险已经解除，学校应当立即宣布解除警报，

终止预警期，并解除已经采取的有关措施，尽快恢复正常秩序。

第五条应急处置措施

（一）信息报告

（1）获悉可能发生和已发生涉及学校突发地震、泥石流等自然

灾害事件信息的学校相关部门工作人员与师生员工，应当立即向所

在学校和当地教育行政部门以及指定的专业机构报告，当地教育行

政部门应及时向当地党委政府和上级教育行政部门报告。发生特别

重大的突发地震、泥石流等自然灾害事件，必要时也可以越级上报。

根据事态的进展，要及时续报有关情况。报告的内容主要包括时间、

地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取

的措施等。

（2）学校发生重大或者特别重大的突发地震、泥石流等自然灾

害事件，学校要立即上报省教育厅，省教育厅立即上报教育部和省

委、省政府，最迟不得超过2小时，不得迟报、谎报、瞒报、漏报、

误报。必要时，同时通报相关地区和部门。教育厅应急管理办公室

要及时汇总上报突发地震、泥石流等自然灾害事件的重要信息，同

时将中央及教育部省委省政府领导同志作出的有关批示或指示及时

传达给相关教育行政部门和学校或所属单位，并跟踪反馈落实情况。

（二）先期处置

涉及学校的突发地震、泥石流等自然灾害事件发生后，学校应

当立即启动应急预案，尽力采取针对性措施控制事态发展，组织开

展前期应急救援和处置工作，同时迅速向当地党委政府和上级教育

行政部门以及有关专业部门或机构报告，必要时可以越级上报。

（三）组织协调

（1）学校负责本校突发地震、泥石流等自然灾害事件的应对工

作，事发地的教育行政部门要指导相关学校开展应急处置工作。

（2）超出学校处置能力的，根据突发地震、泥石流等自然灾害

事件的类别、特点和处置工作的需要，应及时依法报请相应的专业

部门派出专门指挥人员、专业队伍和骨干力量进行应急救援和处置,

并立即向当地党委政府和上级教育行政部口报告，在当地党委政府

的统一领导和上级教育行政部门的指导、协调下开展应急处置工作。

（四）处置措施

学校在属地救灾指挥部的统一指挥下，首先做好本单位的抢险

救灾及自救、互救，同时配合相关部门做好如下工作：

（1）组织营救和救治受害人员，疏散、撤离并妥善安置受到威

胁的人员，必要时报请有关部门组织医疗卫生专业队伍，赶赴现场

开展医疗救治、疾病预防控制等医疗卫生救助工作；采取有效措施

防止和控制传染病妁暴发流行。协助有关部门向灾区提供所需药品、

医疗器械。

（2）迅速控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，划定警

戒区，必要时报请公安等有关部门实行交通管制以及其他控制措施,

确保安全通道的畅通，保证应急救援工作的顺利开展；

（3）协调有关部门抢修被损坏的交通、通信、供水、排水、供

电、供气、供热等公共设施，短时难以恢复的，要实施临时过渡方

案，保障教育教学秩序及生活基本正常；

（4）禁止或者限制使用有关设备、设施，关闭或者限制使用有

关场所，中止可能导致危害扩大的活动以及采取其他保护措施;

（5）启用本校储备的应急救援物资，必要时报告当地党委政府

和上级教育行政部门调用其他急需物资，设备设施、工具。协助有

关部门调运食品与物资，保障灾区生活必需品的供应。

（6）做好受灾师生员工的基本生活保障工作，提供食品、饮用

水、衣被等基本生活必需品和临时住所，确保受灾师生员工有饭吃、

有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到及时医治。协助民政部门调

配救济物品，做好灾民的转移和安置工作。

（7）组织教职工和学生参加应急救援和处置工作，要求具有特

定专长的教职工和学生提供相应服务；

（8）协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预

防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。

（9）协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓

延。

（10）协助有关部门对本校易于发生次生灾害的地区和设施采

取必要的紧急处置措施并加强监控，及时加强宣传、教育和引导工

作，稳定情绪，防止衍生灾害的发生。

（11）协助有关部门会同有关部门开展灾害损失评估。

（12）学校计财处做好应急资金拨款准备。

（13）在国家有关部门统一领导下，协助民政部门接受和安排

国内、国际社会提供的紧急救援。

（14）协助新闻部门按照规定及时向公众发布灾情等有关信息。

（15）在国家有关部门统一领导下，按有关规定做好对口单位

外国专家和外国救灾人员的接待工作。

（16）法律、行政法规和规章规定的其他必要措施。

（五）应急结束

突发地震、泥石流等自然灾害事件的威胁和危害得到控制或者

消除后，组织处置突发地震、泥石流等自然灾害事件的学校应当停

止执行应急处置措施，尽快恢复正常秩序。

（六）信息发布

（1）组织处置突发地震、泥石流等自然灾害事件的,学校，应

当按照相关规定，分权限及时、准确、客观发布有关突发地震、泥

石流等自然灾害事件事态发展和应急处置工作的信息。事件发生的

第一时间发布简要情况，随后发布初步核实情况、相关部门和学校

的应对措施等权威信息，并根据时间处置情况做好相应的后续发布

工作，正确引导校园和社会舆论。

（2）相关权威信息要根据突发地震、泥石流等自然灾害时间涉

及或波及的范围和影响的程度等情况，通过中央或事发地主要新闻

媒体，重点新闻网站，手机短信或有关教育行政部门网站和相关校

园网等发布，具体严格按照有关规定执行。

（3）信息发布的形式主要包括：举行新闻发布会、授权发布、

提供新闻通稿、组织报道、接受记者采访等。

（4）任何单位和个人不得编造、传播有关突发地震、泥石流等

自然灾害事件事态发展及其应急处置工作的虚假信息。

第六条事后恢复措施

（一）善后处置

相关教育行政部门应当根据所属学校遭受的损失和应急处置、

救援工作中紧急调集、征用有关单位及个人资金、物资等情况，制

定救助、补偿、抚慰、抚恤、安置等善后工作计划并组织实施，妥

善解决因处置突发地震、泥石流等自然灾害事件引发的矛盾和纠纷,

必要时，组织提供心理及司法援助。根据善后处置的需要，在当地

党委政府的统一领导下，协调相关部门做好疫病防治和环境污染消

除等工作，协助相关司法机关对突发地震、泥石流等自然灾害事件

中出现的违法行为进行调查处理。

（二）调查评估

根据突发地震、泥石流等自然灾害事件的类别和特点，相关教

育行政部门和学校配合相关专业机构及时查明突发地震、泥石流等

自然灾害事件的发生经过和原因，总结突发地震、泥石流等自然灾

害事件以及应急处置工作的经验教训，改进措施。对突发地震、泥

石流等自然灾害事件造成的损失进行评估，并按隶属关系及时向当

地党委政府和上级教育行政部门提交报告。对于涉及教育系统的特

别重大突发地震、泥石流等自然灾害事件，由教育部会同国务院相

关部门配合事发地省级党委政府进行调查评估，并向国务院作出报

告。

（三）恢复重建

（1）学校应当尽快制定恢复重建规划并积极开展相关工作，需

要当地党委政府或上级教育行政部门支持的，应当按照隶属关系向

当地党委政府或者上级教育行政部门提出请求。

(2)上级教育行政部门应当根据受危害或波及地区教育系统或

学校遭受的损失和实际情况，提供或协助提供资金、物资支持、技

术指导和人力支援°必要时，相关教育行政部门学校可报请当地党

委政府统一领导、协调有关部门或人员尽快恢复当地教育系统被损

坏的交通、通信、供水、排水、供电、供气、供热等公共设施。

(3)需要国家援助的，由教育部会同国务院相关部门配合事发

地省级党委政府按有关规定报国务院审批实施。

第七条保障措施

(一)宣传培训

学校结合本地、本校特点、通过培训、课堂教学、校园电视、

广播、网络、专栏、黑板报、宣传手册、专题讲座、安全展览、文

艺演出等生动活泼的形式途径，开展突发地震、泥石流等自然灾害

事件应急预案的宣传和教育培训工作，广泛宣传应急救助和处置的

知识与技能、各类安全防护和应急避险常识，增强学校和师生员工

的安全意识和防护能力，不断提高妥善应对突发地震、泥石流等自

然灾害事件的水平C

(二)应急演练

学校结合当地可以预见和可能发生的突发地震、泥石流等自然

灾害事件的类别以及各自的特点和条件，因地制宜，有计划、有重

点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行

演练，提高逃生避险和应急反应能力。演练中发现应急预案不符合

实际时，应及时修订。

（三）队伍建设

有条件的学校应组建突发地震、泥石流等自然灾害事件应急预

备队，主要由安全保卫、医疗卫生、后勤保障、心理救助、学生工

作、宣传和维护稳定工作等部门人员组成。一旦启动预案，立即投

入使用。建立健全教育系统应急救援意外伤亡人员抚恤、治疗、康

复、就业、安置等保障制度，为预备队应急救援人员购买人身意外

伤害保险，配备必要的防护装备和器材，减少应急救援人员的人身

风险。在各级党委政府的领导下，应急预备队要建立健全与当地各

类专业应急救援队伍的联动合作机制，适时联合培训、联合演练，

提高应急合成、协同应急的能力；要加强教育系统广大师生员工的

应急能力建设，动员广大教职工以及成年学生志愿者等做好参与应

急救援工作的各项准备，形成群防群治队伍体系。

（四）财力保障

学校应当把应急经费保障列入年度预算，并逐年增加日常应急

演练、宣传、培训经费。教育系统相关财务和审计部门要加强对突

发地震、泥石流等自然灾害事件应急保障资金的使用和效果进行监

督与评估。鼓励学校和师生员工参加国家财政支持的巨灾风险保险。

鼓励公民、法人或者其他组织依照国家有关法律、法规为教育系统

应对突发地震、泥石流等自然灾害事件工作提供捐赠和援助。

（五）物资保障

有条件的学校应建立健全应急救援物资、教材、教学仪器设备

和应急处置及救援设施、装备的储备保障制度，完善重要教育应急

物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系，加强对物资储备

的监督管理，及时予以补充和更新，保证物资、器材的完好和可使

用性，确保应急所需物资和生活用品的及时供应。

（六）公共设施

教育设施规划要适应学校预防、处置突发地震、泥石流等自然

灾害事件的需要，学校建筑物设防标准应高于当地一般建筑物。在

当地党委政府的领导协调下，指定或建立与学校规模相适应的应急

避险场所，满足该校及周边社区综合避难需要；建立健全应急通信、

应急广播等保障工作体系，保持信息传输设施和通讯设备完好，确

保通信安全畅通。定期检测、维护报警装置，使其处于良好状态，

确保突发地震、泥石流等自然灾害事件发生时正确、及时使用。

第八条奖惩

（一）表彰奖励

对高度重视应急工作，切实加强应急管理和应急体系建设，积

极开展应急科研，在预防和处置突发地震、泥石流等自然灾害事件

的预防、监测、预警、发现、报告、指挥、处置、救援等环节的工

作中表现突出、成绩显著的先进集体和个人要给予表彰和奖励。对

在应急救援工作中伤亡的人员依法给予抚恤。

（二）责任追究

学校突发地震、泥石流等自然灾害事件应急处置工作实行责任

追究制。对迟报、潞报、瞒报和漏报突发地震、泥石流等自然灾害

事件重要情况或在应急预防、预警、处置、救援以及恢复重建工作

中有其他失职、渎职行为的，依法追究有关责任人的行政责任，给

予相应的处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予相

应的处罚；给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任;

构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2024学校防灾减灾的活动方案篇14

一、演练目的

经过防灾应急演练，使全校师生掌握应急避灾正确方法，熟悉

震后我校紧急疏散程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急

工作能快速、高效、有序地进行，从而最大程度地保护全校师生生

命安全尤其是降低无须要非灾伤害。同时经过演练活动培养学生听

从指挥、团结互助品德，提升突发公共事件下应急反应能力和自救

互救能力。

二、演练时间

时间：20—年—月—日

三、参演人员

全体师生员工共计20_余人。

四、演练要求

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震正确方法，分析

学校应急避灾环境条件，叙述防灾应急演练关键意义，讲明演练程

序、内容、时间和纪律要求，和各个班级琉散路线和抵达区域，同

时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正地震应急和疏散，以

免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和抵达“安全地带”进行实地仔

细检验，对存在问题立即进行整改，消除障碍和隐患，确保线路通

畅和安全。

3、不要惊慌。听从指挥，服从安排、

4、保持平静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲擅、拥挤。

5、按照要求线路疏散，不得串线。

五、组织机构

1、领导小组

组长：

副组长：

成员：全体老师

信号员：组长（各班班主任）

2、教室室内指导组各班主任职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生

不正确动作和姿势c

②、“地震警报”解除后，率领学生快速有秩序疏散到指定

“安全地带”：学校操场。

③、班主任和搭班老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场、

维护活动纪律，预防意外发生。

3、疏散线路工作组：各班主任

4、拍照、录制视频。

5、救护：县医院医护人员。

六、演练程序

（一）开启程序：各位领导、老师，各位同学，四完小地震应

急疏散演练立即就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声，下同）。

2、上课老师（演练时为班主任）立即停止讲课，转而成为教室

演练责任人，立即通知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快

速抱头、闭眼，躲在各自课桌下或课桌旁，尽可能蜷曲身体，降低

身体重心，并尽可能用书包保护头部；最终一排同学面向墙，蹲在

墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。

4、学生复位，老师通知学生，地震已过，现在撤离教室，进入

紧急疏散演练步骤C

（三）紧急疏散演练

1、学生在老师率领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定疏散

路线，快速撤离到事先指定地点整队。

2、演练各班撤离路线以下：

二楼学生直接跑向二楼操场，到操场指定位置集中，并蹲下保

护好头。三楼学生按次序经楼梯下楼到操场指定点集中，并蹲下保

护好头。

（四）清点人数：

撤离到安全地带师生，要保持平静，蹲地大集中，清点人数不

马虎。以班级为单位，采取报数方法，快速核实人数，以后向总指

挥汇报。

汇报方法：（汇报指挥，我班实撤离一人或已全部安全撤离完

成任务。）

七、演练结束：

清点人数汇报完后，一声长哨，结束演练，解散回教室。

八、演练注意事项：

1、必需根据疏散撤离路线图撤离，听从指挥不要争先恐后，避

免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练学生，班主任提前向总指挥

汇报。

2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪

有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。

3、全校演练前5分钟，演练指挥小组全部组员、各教职员必需

各就各位，任何教职员不得私自离岗，如有学生摔倒，可立即中止

演

4、疏散撤离中，防震灾要双手（或用书等）护头，以防被砸；

防火灾要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防烟雾中毒。

5、各班学生抵达安全区域后，学生要蹲下，保持平静。

6、如发生演练意外事故，立即汇报总指挥，第一时间救护伤员。

2024学校防灾减灾的活动方案篇15

课程目录

1、课前自学一带学生观看地震视频

2、讨论交流：什么是地震，地震来了怎么办？（交流发言）

一、通过看视频动画《地震来了怎么办》，让幼儿掌握地震时

的应急求生方法。

1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。

2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。

3、如果震后，被埋在建筑物内该怎么办。

二、观看视频动画《防震减灾动画教育》。

1、让学生了解地震的预兆（地下水异常、生物异常、地声异常、

气象异常等）

2、学习简单的避震方法，在学校发生地震时懂得听从老师指挥,

沉着应对。

三、小朋友们请说一说，看完动画片后你学到了什么？

3、课后拓学一学习《防震儿歌》

1、学习视频中的《防震儿歌》。

让幼儿通过学习儿歌，加深对地震发生时应对策略的记忆。

2024学校防灾减灾的活动方案篇16

今年5月12日是全国第十一个“防灾减灾日”，主题是“提高

灾害防治能力，构筑生命安全防线”，5月6日至12日为防灾减灾

宣传周。根据市教育局《关于做好20「年学校防灾减灾工作的通知》

要求，结合我校实际情况，为确保在各种灾害情况（尤其是地震）

发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提

高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失，减少

社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工

作的实际，制定本《预案》。

一、总则

（一）编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条

例》、省市区地震预案，特制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于济宁市第八中学处置发生或可能发生地震灾害的

应急处置。

（三）指导思想

认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，和谐发展的理念，

牢固树立安全第一的意识，把师生生命安全放在首位，在区教体局

和地震局的科学指导下，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，

掌握应对地震灾害事件的主动权。

（四）工作原则

预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处

置”的原则，做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园

突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，

掌握主动；二是地震发生后要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指

挥部和上级主管部门，同时及时果断处置：三是地震平息后，要做

好善后工作。

二、机构和职责

(一)学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指

挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

济宁八中防震减灾领导小组

组长：

副组长：

成员：

(二)主要职责：

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；

(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和

识别地震谣言的能力；

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组

织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点

救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各

类物资调配供应；收集上报灾情、校情、保证学生安全，维护社会

稳定。

(三)防震减灾工作领导小组下设办公空、应急疏散组、抢险

救灾组、安全保卫组。

办公室组成及职责

组长：

成员：

职责：

1、承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，

下情（灾情）上报职责；

2、承担领导组在地震发生后提出的具体应急工作方案；

3、协调各专业组之间的应急救援工作；

4、制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；

5、负责宣传，承担领导组的日常事务；

6、组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练；

7、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应,

负责接待及后勤保障工作；

8、安排应急期间的值班工作。

应急疏散组组成及职责

组长：刘晴

副组长：张延宁王玺

成员：各班班主任及安全管理员

职责：

1、地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏

散；

2、制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设

立紧急避难场所并设置标志等，利用学校操场、绿地和空旷地带，

以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责

组织学生就地避震并在震后有序疏散；

3、组织开展师生避震、疏散、简单救护等演练；

4、妥善安置受伤师、生工作，做好灾情调查、统计、上报（指

挥部）工作；

5、疏散安置应急期的生活必需品等工作。

应急信号员：郑凤奇

替补信号员：黄明月

职责：管理、发布应急信号。

抢险救灾组组成及职责

组长：徐兴敏

副组长：刘婕魏晶晶

成员：当班任课教师，除校抗震救灾领导小组要求的人员到规

定地集合外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校其他干

部、医务人员、非当班教师、图书室管理员、阅览室管理员、学校

保管员、后勤工作人员等。

职责：

1、负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

2、抢救重要财产、档案等；

3、开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

4、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

5、负责可能发生的火灾预防和扑救。

安全保卫组组成及职责

组长：徐兴敏

成员：王建军王景增

职责：地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工

作，避免哄抢和人为破坏；负责维护治安，协助开展伤员救治和火

灾等扑救工作。

三、震前应急准备：

震前应急准备工作在本预案公布后，当地震预报发布时的紧急

情况下完成。

1、应急工作领导组办公地点及通讯方法：领导小组办公室设在

学校操场正中位置，总指挥电话：或（校长或安全校长电话）。

2、领导小组办公室要定期修定学校预案，并组织领导小组成员

学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾

设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；政教处或班级

利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。

3、疏散组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境平面

图并在校办公室备案。

4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险

等经常进行检查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救

灾组成员定期进行演练Q

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、