科协会员日活动方案

科协会员日活动方案【篇一：科协晚会策划】信科院科协周末狂欢策划书一、活动背景：鉴于2010年12月15日信科院科协举办的第一届大学生多媒体创意制作大赛取得圆满成功，同时也临近圣诞和元旦，为了更好地增进科协成员之间的情谊，同时也为了充实我们的大学生活，我院科协于2010年12月19日晚将举办一个庆功晚会，邀请院科协所有成员尽情狂欢！希望我们科协通过此次狂欢，更加可以加深我们对彼此的了解，使我们的科协愈加团结、愈加和谐、愈加具有凝聚力，愈加成为一个温馨的大家庭。二、活动宗旨：自由随意、全民互动三、时间：2010年12月19日晚6:00地点:敏知102四、前期准备：各部门部长负责带领本部门成员协调完成工作秘书处——统计节目名单合理安排节目顺序做好总结策划部、实践部——负责会场桌椅摆设网络部——做视频、ppt外联部——零食分发彩带、气球开多媒体编辑部——找小游戏准备道具学术部——布置墙壁贴彩带拍照宣传部——黑板版面布置各部门根据自己的工作安排，主动联系其他相关部门另外：每个部门至少准备一个节目，全民参与明天4:30开始布置会场，希望各位负责人准时到场其他成员必须提前半小时到场6:00正式开始ps：网络部在做ppt时是否考虑每个部门弄一张介绍，若需要的资料自行通知每个部门。五、活动流程：1、主持人：周峰、毛燕2、首先由我们科协的主席何家丽致辞3、狂欢开始：八个部门：第一组：三个部门游戏一第二组：三个部门游戏二第三组：两个部门节目名单：秘书处：小品《南审直播间》外联部：诗朗诵《我们是一家人》+合唱《相亲相爱一家人》宣传部：朗诵+歌曲串烧学术部：舞蹈nobody和独唱《蜗牛》策划部：小品《老同学》实践部：话剧《哈姆雷特》网络部：编辑部：游戏设计：仅供参考结合编辑部准备的游戏小游戏多多益善，重在全民参与游戏一短信谁最快方法：当场准备一个不超过20字的文字在幻灯片上，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人公布，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人将收到的号码打回去，看谁的手机响，谁就赢取奖品。游戏二人体克隆注意：该游戏必须是一男一女来配合完成。方法：女方蒙上眼睛，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭感觉的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高的一组生出。图片：了一时世界著名的造型，也可以来自时装杂志。4、第八个节目的结束时，由主席团对本学期的工作进行总结并宣布本学年度优秀工作者、优秀部门等，并予以嘉奖。5、最后由主持人宣布狂欢结束。（在峰哥的歌声中结束吧o(∩_∩)o）6、各部门留下打扫清理场地六、物料准备现场装饰（彩带、气球等），零食（水果、瓜子、可乐、纸杯）4、工作人员游戏时间可以回到自己的位置参与游戏，主持人与会长们坐在一起，方便交流。5、惩罚要得当，不要太变态；拒绝接吻之类。6、务必请主持人和小组组长、熟悉游戏细节和要诀。四．突发情况。1、笔记本的电量问题：1）.叫带笔记本的同学准备备用电池，如果没有就要保证电池的电量是满的。2）.联谊前检查笔记同电池本是否正常，防止联谊期间出现差错。附表：游戏游戏名称游戏规则奖惩道具备注a情歌王自告奋勇唱情歌（没人上来时就蒙眼转圈点人都有礼物送b大瞎话由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问瞎子，这个行不行？。瞎子如果说不行，就继续指下一个人。知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是瞎子自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成同时得到一份精美的礼物。c传话。随机从台下抽取8个人排成一排，由第一个人看到准备好的一句话，然后用自己故乡的方言告诉下一个人，依次传下去，最后一个人向大家说出他听到的话。要求：每一个人说话都要让下面的人听见。（同时得到一份精美的礼物）d音乐传球。主持人将气球放在任意一同学的桌前，音乐响起开始传递，音乐停时将气球留在手中的同学接受惩罚，惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条，然后按纸条上提示相应完成。（惩罚：自己表演一个节目；先学狗叫后学猫叫；找一个异性隔着气球亲嘴；对着主席唱情歌；随机抽一个异性表白（最好是念已准备好的情诗或表白的话）；由所在中心的全体中层表演节目；与一位异性十指相扣对视10秒；做自己认为最夸张的表情或动作；模仿古代特殊职业女子拉客；选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦）e你转对了吗？全体起立，由主持人下口令（向左转即向右转，向右转即向左转，向后转即不转，向前转即向后转，坐下即起立），转错的人需要出列，口令下4次左右，然后由转错的人共同表演一个节目。f一块与五毛规则:男生就是一块钱，女生则是五毛钱【篇三：科技活动奖励方案】平昌县兰草小学科技活动及奖励方案随着科技的飞速发展，“科教兴国”战略方针的确立。在学生中开展全面的科学教育，具有十分重要的意义。如何通过课堂教学和课外实践相结合的方式，增强少年儿童的科技意识，全面提高科学素质，是我们必须面对和学习的课题。为此我校本着全面地贯彻教育方针，使教育走向人才教育与素质教育的正确轨道，全面提高小学生科技素养和实践能力，全面提高教育质量，结合学校实际特制定如下科技教育活动及奖励方案。一、方案设计的目的：为了初步推动平昌县兰草小学科技创新教育活动的开展,努力构建学校科技教育的大平台，我校将结合平昌县第二十八届科技创新大赛的精神，以科技创新为主题,通过举办“生活中废物的回收与利用”为主要内容的科技创新活动，从而为每一位学生的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个展示的舞台，也为广大学生找到一个挥洒自我创意的空间。因此，要在全校范围内掀起学习和普及科技知识的热潮，营造一种浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技教育氛围，要在这项活动中也充分展示师生的科学素养，活跃校园的科技生活，从而推动我校素质教育的全面开展。二、活动的对象：活动对象：1—9年级学生。三、活动实施的条件：（一）、各年级的科任老师要对活动进行相应的指导。（二）、各班主任要有力的协助科任教师做好学生对本次活动的思想认识工作，端正学生的态度。（三）、与学校各有关领导及部门取得联系，必要时在课时、场地、经费等方面给予相应的安排与考虑。四、活动的内容：（一）、活动的目标：此次科技创新活动旨在让每个参与其中的学生，能够在活动中展示出自己与众不同的创造能力，从中发现探究、实践、创新的快乐，并在活动中让学生意识到生活中我们通常认为的废物并不是真的没有了可用之处，它们通过我们聪明才智的发挥还可以再回收再利用，从而教育学生养成回收、节约的良好习惯，共同为保护我们赖以生存的家园（地球）做出我们应有的贡献。（二）、活动主题的确定：1——6年级主要以科幻画及小发明为主，5、6年级可以适当参与科技实践活动及撰写科技小论文。7——9年级以科技实践活动与撰写科技论文为主。各位老师积极撰写科技活动方案或科技辅导员论文。（三）、活动的要点：1、教师引导学生选取不同的材料，设计、制作出完善和实用的科技作品。2、学生自由发挥创意，对现有的废旧材料进行有效、完美地有机整合和创造。并且通过本次活动让学生的创新能力、动手实践能力也真正得到有效地提高和发展。（四）、活动的有关要求：1、各年级各班采用自由组合的方式，4-6人为一队，并取一个符合本队的个性化的队名。2、利用已经收集到的生活中常见的废旧材料围绕确定好的主题进行创新设计制作，并为自己制作的作品取好相应的名字。3、活动前，各班班主任及科学教师务必要强调：在制作过程中，必须正确使用自带的工具及材料，制作时一定要小心谨慎，以防不安全事件的发生，即在活动中一定要确保学生的安全。（五）、活动的过程与步骤：1、前期准备：（1）、学校利用晨会时间进行宣传动员，并明确详细的活动要求。（2）、各班班主任和科任教师组织学生认真学习本次活动方案，认真落实此次的活动任务。（3）、各班班主任和科任教师利用课堂时间切实做好宣传动员工作，争取全部学生都参与其中。2、分年级、分批次指导设计与制作，由各年级美术教师或科学老师负责，班主任协助完成。3、进行“生活中废物的回收与利用”班级内活动。由班主任与科任教师负责组织，分班进行活动，然后在各班中选取3----5幅优秀作品参加全校活动。4、进行“生活中废物的回收与利用”年级活动。（1）、活动地点：学校实验室。（2）、活动时间：2012年5月----10月（3）、活动场地布置：每次活动的前一节课，全体科学老师负责分好组，摆放好相应数量的桌凳，活动后负责收拾好场地。（六）、活动评选办法：1、评选地点：学校实验室。2、评委组成：以科技辅导员为组长，各年级美术及科学教师为组员，学校领导为顾问组成评委组（七）、活动奖励办法：1、根据各个类别（科幻画、小发明、小论文、科技实践活动）分小学组、初中组分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别予以奖励。并报送县科协参加平昌县第二十八届青少年科技创新大赛。2、根据各班级的作品数量和质量综合评选出“科技教育活动优胜班级”，并将其记入学校对各班级的综合考评中。3、教师作品优秀的直接报送县科协参加平昌县第二十八届青少年科技创新大赛。分别给予“优秀科技辅导员称号”，并按县级一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元给予奖励。教师作品按每件200元给予奖励。五、活动实施的预期效果（一）、通过此次的科技教育实践活动，使学生在活动中逐步形成积极进取、克服困难、勇攀高峰的品质。（二）、通过此次活动达到提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力的目的。（