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部编版六年级语文上册期末模拟试卷(三)基础知识按拼音写词语。dìyùyōnɡdàibàoyuànyànyǔ()()()()zhēɡàimùdǔmáowūshǎshì()()()()给加点的字选择正确的读音,画“√”。肃穆(mùmò)金箍棒(ɡūɡù)崇祯(zhēnzēn)狞笑(nínɡnǐnɡ)抽屉(tìshì)搁板(ɡēɡè)写出下面词语的近义词。柔美——()奇丽——()无限——()洒脱——()羞涩——()愉快——()写出下列词语的反义词。缩小——()静谧——()茂盛——()俏丽——()勤勉——()得意——()5.把下面的词语补充完整。(4分)理直气()一丝不()()头转向()然有()严()合()指()画()6.照样子,写词语。(4分)(1)明晃晃(ABB):(2)无穷无尽(ABAC):7.根据要求,完成句子练习。(10分)(1)比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。仿写:(2)把下面的句子改写成比喻句。(2分)老人很凶。(3)缩写句子。(2分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(4)改成陈述句。(2分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。口语交际。有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事。假如,让你说服闯红灯的市民,你会怎样说呢?按课文内容填空。(1)蒙汉情深何忍别,。(2)野旷天低树,。(3),还来就菊花。(4),听取蛙声一片。(5)黑云翻墨未遮山,。(6),视死忽如归。四、阅读与理解。(一)课内阅读。(11分)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用。(2分)2.用简要的语言概括,天体上有生命存在的必要条件有哪些。(4分)3.举例说明选文运用了哪些说明方法。(3分)4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处。(2分)一只皮鞋一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。”说完,军人转身要走。“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。1.把正确的选项填在括号里。(2分)(1)“略一沉思”的“略”的意思是()。A.简要的B.稍加C.大致(2)“沉思”的“沉”解释为()。A.没在水中B.分量重C.深入、程度深2.根据短文内容,理解填空。(2分)(1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠的心情。(2)短文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是。3.文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第处,省略的内容是,省略的原因是。(3分)4.“军人止住了脚步,用的声音对小鞋匠说”一句中,横线上应填入的词语是()。(2分)A.轻快B.高亢C.亲切D.低沉5.这篇文章歌颂

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