三年级语文上册20　美丽的小兴安岭课件

一、给加点字选择正确的读音。(填序号)

兴．奋(

①

)

高兴．(

②

)

小

兴．安岭(

①

)

宿舍．(

①

) 舍．得(

②

) 舍．己

为人

(

②

)①②①①②②一二三四五六二、看拼音，写词语。周六，典典来到森林公园散步，他仰起nǎo

dɑi(

脑袋

)，望向天空，高大的树木枝繁叶茂，yán

yán

shíshí(

严严实实)地dǎnɡzhù(

挡住

)了他的shìxiàn(

视线

)。树下的

huātán(

花坛

)里，花儿们竞相开放，蜜蜂在花丛中辛

勤采蜜。点拨：本题考查字形。“袋”上半部分是“代”不要写成“伐”。脑袋

严严实实

挡住视线花坛一二三四五六三、给加点字选择正确的解释。(填序号)【抽】A.把夹在中间的东西取出；B.打；C.吸；D.长出。1.树木抽．出新的枝条。

(

D

)2.他从信封里抽．出信纸。

(

A

)3.池塘里的水已经抽．干了。(

C

)4.鞭子一抽．，马就跑了起来。(

B

)DACB一二三四五六四、根据句意，选择合适的词语填在括号里。(填序号)弯弯曲曲

B.郁郁葱葱

C.漂漂亮亮D.叮叮咚咚

E.淅淅沥沥

今天我和爸爸去踏青。我们听着小溪(

D

)的声音，走

过(

A

)的林荫小道，穿过(

B

)的树林，来到(

C

)的公

园，天空忽然下起了(

E

)的小雨，公园里的一切显得更美

了！DABCE一二三四五六点拨：本题考查词语运用。根据生活经验，结合语境，将选项中的词语

代入具体语境中看看是否准确即可。一二三四五六五、按要求完成句子练习。1.小兴安岭是．一座美丽的大花园，也．是．一座巨大的宝库。(用

加点字词写句子)

⁠示例：我们的学校是知识的乐园，也是和谐的大家庭。一二三四五六2.松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

(运用相同的修辞手法写句子)

⁠点拨：本题考查仿写句子。从例句中的“过日子、散散步”可知，

这句话把松鼠当作人来写，运用了拟人的修辞手法。照样子仿写拟

人句即可。示例：蝴蝶披着美丽的外套，在花园里翩翩起舞。一二三四五六六、小兴安岭四季的景物繁多，请你把下列拼图拼到相应的位

置上。(填序号)①⑦④⑤③⑥⑧⑨②⑩一二三四五六小兴安岭景色优美

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严

严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾

从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来

了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地

上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫

的，真像个美丽的大花坛。一二三四五六1.

根据选段内容，将下面的思维导图补充完

整。夏树木浓雾草地野花1234567点拨：本题考查把握选段主要内容的能力。由选段中的“夏天”一词可

知，选段描写的是小兴安岭夏季的景色。快速浏览选段之后，我们可以

提取出几个关键词：树木、浓雾、太阳、草地、野花。再次细读可知，

选段是围绕这些景物来描写的。12345672.读画横线的句子，“

”一词写出了树木青翠茂

盛的特点，“

”“

”写出了树

木枝叶又密又厚的特点。葱葱茏茏密密层层严严实实12345673.加点的“封”字形象地写出了(

A

)A.夏天树木遮天蔽日、又密又厚的景象。

B.树木太多，把森林里的路封住的景象。点拨：本题考查对选段中重点字的理解能力。“封”的意思是封

闭。树叶茂密得把天空都挡住了，“封”字用得生动形象，不仅写

出了夏天树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，而且显示出了树木

的勃勃生机。A12345674.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字让我们感受

到了(

B

)A.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。B.小兴安岭的雾多而浓，被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一

般的美。点拨：本题考查对关键字的理解能力。“浸”的意思是泡，使渗

透，说明雾多而浓，写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般

的美。B1234567小兴安岭物产丰富

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋

风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献．出了酸甜可

口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参

等名贵药材。5.秋季的小兴安岭物产丰富，它向人们献出了哪些硕果？用

“

”画出来。

山葡萄

榛子