粤教沪科版八年级物理上册第三章3-6探究凸透镜成像规律第2课时教学课件

第三章

光和眼睛3.6

探究凸透镜成像规律第2课时

探究凸透镜成像规律(二)目录01课程要求04课堂巩固02核心素养03知识点精讲课程要求1.了解凸透镜成像规律2.凸透镜成像规律的应用(照相机、幻灯机、放大镜)。核心素养1.模型构建2.科学态度与责任知识点精讲1.凸透镜成像规律归纳：知识点1：

凸透镜成像规律及应用物距u与焦距f的关系像距v与焦距f的关系像的性质应用u>2f2f>v>f倒立、缩小的实像照相机u=2fv=2f倒立、等大的实像测焦距2f>u>fv>2f倒立、放大的实像幻灯机投影机电影机u=f不成像，得到平行光u<f像与物同侧正立、放大的虚像放大镜2.照相机照相时，景物就相当于实验中的________,镜头就相当于实验中的________,感光元件就相当于实验中的________。3.投影机在投影时，投影片相当于实验中的________,镜头就相当于实验中的________,屏幕就相当于实验中的________。蜡烛凸透镜光屏蜡烛凸透镜光屏4.（2022威海）如图3-6-6所示，小明透过水滴状的鱼肝油胶囊观察积木，发现上面的数字“9”变成了“6”，与该成像原理相同的光学仪器有________；若想让“6”变大一些，可将积木与胶囊的距离________。照相机减小5.周老师在用投影机在投影试卷时，发现屏幕太小了，看不见试卷的边缘，可将试卷与镜头的距离________，使屏幕中的像变________一些。增大小6.放大镜：（1）实质：放大镜实质上是一个焦距较短的凸透镜。（2）使用方法：把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，就可以看清物体的细微之处，起到放大图像的作用。物体越靠近焦点，看到的像越______，放大效果越_______。（3）放大镜的工作原理：当物距________焦距时，成________、________的虚像。知识点2:

放大镜的原理及应用大好小于正立放大7.当把凸透镜紧贴课本上的字时，我们看到的是字的____________的虚像，但是此时放大效果________(填“很好”或“不是很好”)；若将凸透镜逐渐远离课本上的字时（不超过焦距），我们看到的是字的_____________的虚像，但是此时的像________(填“更大”或“不变”)。正立、放大不是很好正立、放大更大思路点拨：把放大镜放在物体和眼睛之间，适当调整距离，使物体落在凸透镜的一倍焦距以内，能成正立、放大的虚像，就可以看清物体的细微之处，起到放大图像的作用。课堂巩固1.（2022衡阳修改）凸透镜是照相机，放大镜等光学仪器的重要元件，下列说法正确的是()A.凸透镜对光线有发散作用B.幻灯机成正立、放大的实像C.照相机成的是倒立、缩小的实像D.放大镜成的是正立、放大的实像C2.（2022娄底）下列现象中，由于光的反射形成的是()

A3.（2022梧州）购物支付已进入“刷脸”时代，消费者结账时只需面对摄像头，经系统自动拍照扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。下列说法正确的是()A.摄像头相当于凹透镜B.摄像头成像特点与照相机相同C.“刷脸”时，面部位于摄像头两倍焦距以内D.“刷脸”时，面部经摄像头成正立、缩小的实像B4.（2022遂宁）2022年2月，第24届冬奥会在北京成功举办，小华得到了冬奥会吉祥物“冰墩墩”。他和“冰墩墩”一起完成了几个光学实验，下列描述与实验情景不相符的是()

B5.（2022湘潭）如图3-6-7，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为10cm的凸透镜，调整位置，墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是()A.胶片上的花是倒立的B.墙上的“花”是虚像C.胶片与透镜的距离小于10cmD.白墙相当于光屏，发生的是镜面反射A6.如图3－6－8所示，投影仪是教学中常用的设备，下列关于投影仪的叙述中不正确的是()A.平面镜的作用是改变光的传播方向B.屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像D.若使屏幕上的像变大，应使凸透镜靠近投影片C7.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，下列情况不可能发生的是()A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像C.只能在墙上看到放大的所画图案的像D.不能在墙上看到所画图案的像C8.一次，小明在家写作业时，在书桌的玻璃台板上