浙江省衢州市多校2023-2024学年六年级上学期期末科学试题

衢州市期末统考卷(满分:100分,时间:70分钟)班级姓名一、选择题(每小题1分，共30分)1.如图甲、乙所示，两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器的侧面观察，两个小球大小相同。如果将小球从水中取出比较，结果是()。A.甲容器里的小球大B.乙容器里的小球大C.两个容器里的小球一样大2.小新想设计一个简易显微镜，下列哪种镜片比较合适?()A.平面镜B.老花镜片C.近视眼镜3.当小新用制作好的简易显微镜观察物体时发现很模糊，他应该()。A.调整凸透镜之间的距离B.旋转凸透镜，改变倾斜角度C.调整简易显微镜和被观察物体的距离4.使用手持式简易显微镜观察物体时，我们应将物镜下方的透明罩()物体，再进行调焦。A.紧贴B.远离C.靠近但不贴住5.螨虫作为我们生活中的隐形敌人，喜欢生活在潮湿环境下，螨虫是一类体型微小的动物，身体大小一般在0.5毫米左右。图()最有可能是借助显微镜观察到的螨虫图像。6.用显微镜观察水中微生物时，发现微生物运动迅速，不便于观察，以下方法能解决这个问题的是()。A.在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再滴一滴池塘水，盖盖玻片B.在载玻片上滴一滴池塘水和一滴生理盐水，盖盖玻片C.在载玻片上滴一滴池塘水和一滴碘酒，盖盖玻片，用吸水纸吸走多余的水7.衢州四季分明，极端最高气温41.8℃(常山天马镇)，极端最低气温—11.4℃(龙游县龙游镇)，不同季节温度差异大的原因是()。A.太阳离地球的远近不同B.地球自转C.地球斜着“身子”绕太阳转8.小新用家里的土豆画上赤道、经纬线，用竹棒插入土豆中自制地球仪。这种实验方法科学上称为()。A.对比实验B.观察实验C.制作模型9.小新手拿手电筒绕着地球仪顺时针转动，探究昼夜交替形成的原因，此实验比较支持哪一学说()。A.托勒密的“地心说”B.哥白尼的“日心说”C.张衡的“浑天说”10.北京、乌鲁木齐、上海这三座城市最先迎来黎明的是()。A.上海B.北京C.乌鲁木齐11.面包等食物如果保存不当，容易发霉。以下措施不能防霉的是()。A.将食物密封包装并放入干燥剂B.将食物放在潮湿墙角C.将食物放在冰箱冷藏柜12.同一地点影长会随季节有规律变化，小新观察发现圭表影长慢慢变短，以下不可能的季节是()。A.春天B.夏天C.秋天13.下列诗句描述属于四季变化对生物影响的是()。A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B.昙花展蕊绽娇颜，留梦三更叹自怜C.寒露雁南飞，菊花开14.下列工具中，能够最方便、完整地取出碧根果的是()。A.羊角锤B.老虎钳C.核桃夹15.小新骑自行车从同一起点沿斜面上坡到同一顶点，以下三种情况中最省力的路线是()。16.生活中自行车的()部件应用轮带动轴运动省力的原理。A.后轮B.链条和齿轮C.脚踏板17.右图为塔吊，吊钩要吊更重的物体，以下做法()不可行。A.吊钩位置不变，加配重B.配重不变，吊钩左移C.配重不变，吊钩右移18.春节新年窗花剪纸，以下()款式的剪刀比较合适。19.若想制作印章“新”，则刻板上的字应该是()。A新B.谣C.梨20.活字印刷的正确步骤是()。A.刷墨、检字、拓印、晾制B.检字、刷墨、晾制、拓印C.检字、刷墨、拓印、晾制21.以下汽车使用的能源不属于新能源的是()。A.汽油柴油汽车B.燃料电池电动汽车C.氢发动机汽车22.家用的各种电器都会在说明书或者铭牌上标有“功率”一项，它的单位是“瓦特”，用符号“W”表示，如右图灯泡铭牌所示，该灯泡工作10小时用电量是()千瓦时。(提示：功率为1000W的电器，1小时的耗电量是1千瓦时)A.1B.10C.0.123.每年的9月22日是“世界无车日”，倡导绿色出行，做到节能减排，下列是不可再生能源的是()。A.风能B.水能C.天然气24.奥斯特实验证实电能产生磁，下列操作中，可以使小磁针偏转角度最大的是()。25.电磁起重机是电磁铁的一种应用，它的工作原理是()。A.通电时，机械能转化为磁能；断电时，磁能消失B.通电时，磁能转化为电能；断电时，电能消失C.通电时，电能转化为磁能；断电时，磁能消失26.检测电磁铁的南北极最便捷的方法是()。A.用电磁铁去吸引大头针B.用电磁铁去靠近指南针C.用电磁铁去靠近另一个电磁铁27.小新在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验时，你认为匝数设计合理的是()。A.5、10、15B.10、30、50C.10、80、9028.我们自制好小电动机后，可以改变小电动机转子转动方向的是()。A.增加一块磁铁B.磁铁靠近转子C.改变磁铁南北极29.下列技术发明，与信息的传播关系最紧密的是()。A.人造卫星B.人类登月C.火星探测30.本学期“科学家这样做”板块，()科学家带领团队历经22年艰苦努力，终于建成世界上最大的500米口径球面射电望远镜(FAST)。A.竺可桢B.南仁东C.童第周二、探究实践题(共70分)项目一微小世界(14分)“天宫课堂”展示了太空细胞学研究实验，重力条件和失重条件下细胞生长发育和形态变化对比研究，还有活着的心肌细胞在荧光显微镜下跳动的神奇画面。1.航天员研究皮肤干细胞、心肌细胞等不同细胞在失重状态下生长，他们是借助对细胞进行观察的。(1分)2.正确使用显微镜。(13分)(1)使用显微镜观察细胞，正确的操作步骤是()。A.①③②④B.②①④③C.③①②④D.④③①②(2)显微镜视野的光线很暗，可以通过调整来调节视野的亮度。调节旋钮，降低镜筒时，眼睛应该注视着。观察时，要睁开。(3)用显微镜观察细胞时，若要在视野中看到内部结构更清楚的细胞，则应选择()。A.目镜10×物镜20×B.目镜15×物镜10×C.目镜5×物镜10×D.目镜10×物镜40×(4)观察到心肌细胞在显微镜视野中的位置如右图所示，若要移至中间则应向()移动载玻片。A.左下方B.左上方C.右上方D.右下方(5)宇航员想观察失重下的植物叶表皮细胞，他需要用()在叶表面刻出一个“#”，用'()轻轻撕取，展开放在滴好清水的()上，最后从一侧沿45°慢慢盖上()。A.小刀B.盖玻片C.载玻片D.镊子(6)宇航员观察空间站中是否有微生物，把培养液分成了等量的甲、乙两杯，每隔10分钟取等量的培养液观察一次，观察记录如下：微生物的数量/只10分钟20分钟30分钟40分钟50分钟60分钟甲(25℃)273339455256乙(10℃)25222016116这是研究微生物生长与()的关系。A.空气B.温度C.水D.阳光(7)我们根据数据分析得出“温度越高，微生物繁殖越快”这样的结论科学合理吗?请说明理由。。(2分)项目二地球的运动(20分)太空中没有大气层的阻隔，真空环境，又没有地面上的光污染，宇航员用肉眼看星星，能看到更多、更暗不会“眨眼睛”的星星。1.下列关于地球的信息，描述正确的是()。(多选，2分)A.从太空看地球，地球近似一个球体B.从太空往下看，地球上白色的东西都是白云C.地球上海洋面积比陆地面积大D.地球上有水、空气、岩石、生物等2.小新结合自己查找的信息，用超轻粘土制作了一个地球结构模型，地球内部结构分成三个部分，分别是①、②、③，其中最厚的是。(填“地核”“地幔”或“地壳”)(4分)3.小新利用自制的地球仪模型研究地球的公转，图1为地球公转示意图。(14分)()(1)根据地球运动特点，请在图1中用带箭头的线标出地球公转的方向。(2分)(2)分析图1并在图2对应太阳高度位置的括号中标出地球公转到哪个位置(填“①”“②”“③”或“④”)。(4分)(3)哈尔滨冰雪大世界成为2024年春节假期最热门的旅游地，2月10日大年初一，此时地球从号位置向(填“①”“②”“③”或“④”,上同)号位置运行。(4)小新用自制圭表观察日影的四季变化，他每天时测量其影子的长度，当圭表上的影子达到最长时，这时衢州处于季。(5)从图1我们可以发现，同一时间内，当北半球是夏季时，南半球是季；北半球是冬季时，南半球是季。南北半球的季节刚好。(6)人们常常认为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季，于是小新找到一份地球公转轨道与太阳距离的数据，如下表。地球与太阳的距离地球处于不同公转位置的时间点平均距离1.49亿千米/地球与太阳的近距点1.47亿千米每年一月初地球与太阳的远距点1.52亿千米每年七月初分析该数据，以下观点合理的是()。A.地球离太阳的距离远，温度就低，地球变冷B.地球离太阳的距离近，温度就高，地球变暖C.地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系D.地球上四季的变化与地球的自转和公转都有关项目三工具与技术(16分)1.天宫课堂采取天地互动方式，通过视频通话实时互动交流。这离不开技术的支持，需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合。(3分)(1)我们通过先进技术观看视频可以获得航天员科学探究的信息，下列描述不合理的是()。A.视频传播直观生动、详细B.文字传播可以及时选取和标注重点信息C.文字传播比较抽象，理解起来有难度D.视频传播可以完全取代文字传播(2)空间站“会调头的扳手”是T形的扳手，以下哪种扳手使用时会更省力()。(3)宇航员发现螺纹数目不同的两种螺丝钉，下列说法不合理的是()。A.疏螺纹费力B.密螺纹省力C.疏、密螺纹都省力D.螺纹结构是斜面2.小新在生活中很多地方都用了斜面，他提出一个问题：斜面是否能省力，省力情况与什么因素有关，具体有什么关系?根据实验过程，回答下列问题。(13分)(1)小新设计实验时改变的条件是。(2)下表是实验中弹簧测力计的读数，请补充取值(中位数)。直接提升实验次数斜面A斜面B斜面C1.5牛11.1牛0.6牛0.3牛21.0牛0.5牛1.2牛31.1牛0.5牛0.3牛取值(中位数)0.3牛(3)以上实验数据是问题数据，实验时遇到问题数据怎么办?。(4)小新每次实验做3次，主要原因是。通过比较分析数据可以解答疑问得出结论：。(5)生活中是多种技术的综合应用，比如剪刀运用的技术有和，在生活中(写两种)也是应用了两种或两种以上的技术。(6分)项目四能量(20分)1.生活中很多电器离不开电动机，小新在家搭建了一个电动机装置，请你参与并回答下列问题。(6分)(1)如上图，实验1接通电流，转子(填“转动”或“不转动”)，这时用手触摸，转子温度升高，在转子上放几根大头针，看到的现象是(填“大头针被吸引”或“大头针掉落”)。(2)小新继续完成实验2和实验3，最有可能观察到的现象是。(3)小新移动电动机装置后，再次完成实验3，发现转子不转，不可能出现的问题是()。A.换向器没有和导线电刷接触B.两个相同的磁极的电磁铁同时靠近C.电源导线接触不良D.导线正负极接反了(4)如上图实验4，小新将完整的小电动机连接到电路里，转动小电动机，小灯泡没有发光。有同学认为电路没有产生电流，你同意吗?请改进实验4，用文字说明或画图的方法验证你的猜想。(2分)2.探究电和磁。(7分)(1)小新探究电和磁之间的关系，实验如下：把电磁铁接入电路中，电路接通，铁芯吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路，电磁铁产生。(2)小新探究“铁钉电磁铁有没有南北极”，如右图所示。这时铁钉尖端与小磁针的S极接近，小磁针S极被吸引了，他断定电磁铁有南北极。他的结论合理吗?请简要说明。。(2分)(3)小新还想要探究磁性强弱与电流大小的关系，经过多次重复实验，记录如下：1节电池的电磁铁2节电池的电磁铁实验次序①②③④⑤⑥吸起大头针的数量989191410小新分析数据发现第⑤、⑥次数据有问题，反思可能的原因是。小新根据正确的数据推测结论：电磁铁的强弱与有关，，电磁铁磁性越强。(4)实验中电磁铁不能长时间接触电池，以下说法不准确的是()。A.避免耗电太多B.避免影响实验的公平性C.避免触电D.避免导线发热发烫3.小新想利用电磁铁原理自制一个钓鱼玩具，请你帮忙设计并用图文说明设计理由。(5分)材料区：干电池、开关、铁芯、导线、回形针小鱼、水槽设计图：(3分)(1)什么情况下小鱼会被钓鱼玩具吸引?。(2)如果想一次钓更多鱼，你有什么方法改进钓鱼装置?。4.创玩周科创节能量博物馆内展示着各种能量转换的解说作品，请你再为能量博物馆“添砖加瓦”，分析说明右图“风光互补路灯”的能量转换形式。(2分)。衢州市期末统考卷一、1.B解析：甲图中装水的水缸相当于一个凸透镜，具有放大物体图像的作用，观察到的小球比实际的要大，所以乙容器里的小球大。2.B解析：显微镜起放大作用，需要用凸透镜作为镜片。3.A4.A解析：用手持显微镜观察物体时，应将物镜下方的透明罩紧贴物体。5.C解析：C选项的图放大倍数最大，最可能是显微镜下观测的。6.A解析：在载玻片上放少量脱脂棉纤维可以控制微生物的运动。7.C解析：不同季节温差大的原因是地球倾斜并绕太阳公转。8.C解析：自制地球仪属于制作模型。9.A解析：拿手电筒绕地球仪转动，模拟太阳绕地球转动，支持的是“地心说”。10.A解析：地球自西向东自转，靠近东边的地区先迎来黎明。11.B解析：霉菌喜欢温暖潮湿的环境，潮湿的墙角容易引起霉变。12.C解析：从夏至到冬至，正午的日影逐渐变长，因此秋天圭表影长慢慢变长。13.C解析：大雁南飞属于四季变化对生物的影响。14.C解析：碧根果跟核桃类似，用核桃夹最容易取出。15.A解析：同一高度，斜面越长，斜面的坡度越小，越省力。16.C解析：脚踏板应用了轮带动轴运动省力的原理。17.C解析：配重不变，吊钩右移，吊臂变长，能吊起的物体重量会更轻。18.C解析：A选项的剪刀适合裁衣服，B选项的剪刀合适剪头发，C选项的剪刀适合剪窗花。19.B解析：印章刻板上的字与正常的字左右相反。20.C解析：活字印刷的正确步骤是检字、刷墨、拓印、晾制。21.A解析：汽油柴油车使用的汽油柴油属于不可再生能源，不属于新能源。22.A解析:灯泡的功率为100W,每小时耗电0.1