福建省福州三牧中学2024-2025 学年八年级上学期期中考试物理试题（解析版）-A4

第页福州三牧中学2024-2025学年第一学期八年级物理学科期中考试卷一、单选题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）1.下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是A.脚的长度约10cm B.行走一步的距离约0.5mC.步行的速度约15m/s D.心脏跳动一次的时间约10s【答案】B【解析】【详解】A.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，脚的长度比此数值大一些，在25cm=250mm左右．此选项不符合实际；B.成年人的步幅约70cm,中学生的步幅比成年人小一些，约50cm,故B符合实际；C.人正常步行的速度在1.1m/s.此选项不符合实际；D.人的心脏正常情况下1min跳动75次，所以跳动一次的时间不到1s.此选项不符合实际．2.下面关于测量误差的说法正确的是A.测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差B.误差可以减少，也可以避免C.用多次测量取平均值的方法可以避免误差D.测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小【答案】D【解析】【详解】A.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，而不是测量值和另一个测量值之间的差异，故A错误；B.误差可以减少，不可以避免，故B错误；C.多次测量取平均值能减小测量误差，但不可以避免误差，故C正确；D.选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以减小误差，故D错误．故选D.【点睛】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．3.2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。载人飞船与火箭分离后关于运动状态的描述下列说法正确的是（）A.以“发射中心”为参照物，火箭是静止的B.以“载人飞船”为参照物，航天员是运动的C.以“发射中心”为参照物，航天员是静止的D.以“火箭”为参照物，“载人飞船”是运动【答案】D【解析】【详解】A．发射中心与火箭之间的位置在发生变化，以“发射中心”为参照物，火箭是运动的，故A错误；B．载人飞船与航天员之间的位置没有发生变化，以“载人飞船”为参照物，航天员是静止的，故B错误；C．发射中心与航天员之间的位置发生变化，以“发射中心”为参照物，航天员是运动的，故C错误；D．载人飞船与火箭分离后，火箭与载人飞船之间的位置在发生变化，以“火箭”为参照物，“载人飞船”是运动的，故D正确。故选D。4.下列选项的四种现象，属于光的反射形成的是（）A.水中的“倒影” B.变幻的“手影”C.雨后彩虹 D.海面上的海市蜃楼【答案】A【解析】【详解】A．水中的“倒影”，属于平面镜成像，原理是光的反射，故A符合题意；B．变幻的“手影”，是由于光的直线传播，故B不符合题意；C．雨后彩虹属于光的色散，原理是光的折射，故C不符合题意；D．海市蜃楼是光在密度不均匀的大气层中传播时，发生折射形成的，故D不符合题意。故选A。5.《江南》中有“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”的诗句，如图所示，是鱼在莲叶中的景象，下列说法正确的是（）A.鱼是实像，水中荷花是实像 B.鱼是实像，水中荷花是虚像C.鱼是虚像，水中荷花是虚像 D.鱼是虚像，水中荷花是实像【答案】C【解析】【详解】鱼生活在水里，鱼反射的光线由水中斜射入空气时，在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变高了，所以看到了鱼的虚像；水面相当于平面镜，水中荷花是由光的反射现象形成的虚像，故C正确，ABD错误。故选C。6.下列说法正确的是（）A.甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B.乙图中，将正在发声的音叉接触水面来探究声音产生的条件，这里用到了转换法C.丙图中，逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，则铃声的响度和音调都将改变D.听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏【答案】B【解析】【详解】A．用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，故A错误；B．将正在发声音叉接触水面，可以看到溅起水花，由此说明正在发声的音叉在振动，这里用到了转换法，故B正确；C．逐渐抽去玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气越来越稀薄，所以传到人耳的声音的响度会变小；音调与发声体振动的频率有关，与介质无关，因此音调不变，故C错误；D．听众能根据音色分辨出不同乐器的演奏，而不是音调，故D错误。故选B。7.如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）A.响度相同的有图甲、图乙与图丙 B.音调相同的只有图甲与图乙C.图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 D.图甲与图丁的音色相同【答案】B【解析】【详解】A．由图知，甲、乙、丙的振幅相同，所以响度相同，故A正确，不符合题意；B．由图知，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有2个波峰和2个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故B不正确，符合题意。CD．图甲与图丁的波形相同，因此它们的音色相同，图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的，故CD正确，不符合题意。故选B。8.下列事例中利用声来传递能量的是（）A.声呐探测鱼群B.超声波给金属工件探伤C.“B超”查看胎儿的发育情况D.超声波振动除去人体内的结石【答案】D【解析】【详解】A．声呐探测鱼群，是通过接收反射的声音携带的信息来判断鱼群的情况，故A不符合题意；B．超声波给金属工件探伤，是靠反射回来的声音携带的信息来判断的，故B不符合题意；C．B超查看胎儿的发育情况，是靠反射的声音携带的信息来确定的，故C不符合题意；D．超声波能除去人体内的结石，是因为声波具有能量，故D符合题意。故选D。9.超市肉类区常使用一种发出红光的“生鲜灯”。若仅在该灯照射下，看到肉品上蓝色检疫章的颜色是（）A.红色 B.蓝色 C.黑色 D.绿色【答案】C【解析】【详解】不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，肉品上蓝色检疫章只能反射蓝色，当红光照射蓝色检疫章时，红光会被吸收，没有反射光，因此肉品上蓝色检疫章呈现黑色。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10.如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（）A.如图甲测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮周长LB.如图乙使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2cmC.如图丙先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度D.如图丁把金属丝绕在铅笔上N圈，测出密绕部分长度L，则金属丝直径【答案】B【解析】【详解】A．自行车车轮的周长可以测出，要测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮周长L，故A正确，不符合题意；B．由图可知，刻度尺1cm之间分成10小格，所以1个小格长度是0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm，纪念币的直径为故B错误，符合题意；C．一张纸的厚度太小，无法直接准确测量，所以要测纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后除以纸的张数，即可以得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；D．金属丝直径太小，无法直接准确测量，所以可以把金属丝绕在铅笔上N圈，测出密绕部分长度L，则金属丝直径，故D正确，不符合题意。故选B。11.如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法不可行的是（）A.只将平面镜竖直向上平移一段距离B.只将平面镜水平向右平移一段距离C.只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度D.只将激光笔的入射光绕O点逆时针转过一定角度【答案】B【解析】【详解】A．只将平面镜竖直向上平移一段距离，那么入射点O点在水平方向上会右移，反射光线在水平方向上也会右移，那么反射光线能够射中天花板上的新目标，A项不合题意；B．只将平面镜水平向右平移一段距离，那么入射点O点的位置不变，反射光线的位置也不变，那么反射光线不能射中天花板上的新目标，选项B符合题意；C．只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度，那么入射角会变小，反射角也会变小，反射光线也会绕O点顺时针转动一定角度，反射光线能够射中天花板上的新目标，C项不合题意；D．只将激光笔的入射光绕O点逆时针转过一定角度，那么入射角会变小，反射角也会变小，反射光线也会绕O点顺时针转动一定角度，反射光线能够射中天花板上的新目标，D项不合题意。12.如图所示检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的视力表的像，则如下说法正确的是（）A.视力表在镜中的像与视力表相距4.4m，当她靠近平面镜，像大小不变B.视力表在镜中的像与被测者相距4.4m，当她靠近平面镜，像变小C.视力表在镜中的像与被测者相距4.7m，当她靠近平面镜，像变小D.视力表在镜中的像与被测者相距4.7m，当她靠近平面镜，像大小不变【答案】D【解析】【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。【详解】视力表到平面镜的距离是2.5m，视力表的像到平面镜的距离也是2.5m，该同学到平面镜的距离2.5m﹣0.3m＝2.2m镜中视力表的像到该同学的距离2.5m+2.2m＝4.7m当该同学走近镜子时，自己的像大小跟自己大小相等，大小不变，故D正确、ABC错误。故选D。【点睛】当人走近平面镜时，镜中的像大小不变，但是眼睛看像的视角变大，感觉像变大。这点学生不容易理解，容易出现错误。13.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3:1，通过的路程之比为9:4，那么甲乙两物体运动时间之比是（）A.1:13 B.4:9 C.1:2 D.3:4【答案】D【解析】【详解】由t=s/v可知，t甲/t乙=(s甲/v甲)/(s乙/v乙)=(s甲/s乙)×(v乙/v甲)=(9/4)×(1/13)=3:4．故选D14.甲、乙两同学同时同地沿水平路面向东运动，其运动图像如图所示。分析图像可知（）A.甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动 B.甲、乙两同学的速度之比C.以甲同学为参照物，乙同学向西运动 D.经过5s，甲、乙两同学相距10m【答案】C【解析】【详解】AB．由图可知，甲乙都做匀速直线运动，甲的速度为，乙的速度为故甲乙两同学的速度之比为3∶2，故A、B不符合题意；C．甲、乙两同学同时同地沿水平路面向东运动，甲的速度大于乙的速度，若以甲为参照物，乙同学向西运动，故C符合题意；D．经过5s，甲运动的路程为乙运动的路程为甲、乙两同学相距故D不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）15.请完成下列的单位换算：（1）_________s；（2）_________m。【答案】（1）7200（2）【解析】【小问1详解】因,故【小问2详解】因1mm=10-3m，故16.如图所示，停表的读数是__________s，被测物的长度为__________cm。【答案】①.99.8②.2.25【解析】【详解】[1]左图中，停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏过中线，读作1min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在39.8s，因此停表读数为1min39.8s，即99.8s。[2]右图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与7.00cm对齐，右侧与9.25cm对齐，故物体的长度L=9.25cm-7.00cm=2.25cm17.四名同学分别用同一刻度尺测量一物体的长度，测量值分别为1.33cm、1.34cm、1.54cm、1.35cm，他们使用的刻度尺分度值是_________，测量结果应该记作_________cm。【答案】①.1mm②.1.34【解析】【详解】[1]测量值等于准确值加估读值。刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，由此可知，他们使用的刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm。[2]1.54cm的准确值与其他数据不同，且差距较大，因此为错误数据，应舍去。通过求平均值的方法减小误差，测量结果应为18.《诗经》有云∶“伯氏吹埙（xūn），仲民吹篪（chí）”。其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器，多用陶土烧制而成，形状如鸡蛋，如图所示。演奏者吹埙的声音主要是由埙内___振动产生的，通过________传播进入到人耳。【答案】①.空气柱②.空气【解析】【详解】[1]声音是由发声体振动产生的，演奏者吹埙的声音主要是由埙内空气柱振动产生的。[2]固体、液体和气体都可以作为声音传播的介质，埙产生的声音是通过空气传播进入到人耳。19.某兴趣小组做小孔成像的实验，他们自制了一个简易针孔照相机，如图所示，其成像原理是________，若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________。【答案】①.光的直线传播②.不变【解析】【详解】[1]简易针孔照相机是小孔成像的应用，其成像原理是光的直线传播。[2]小孔成像所成的像形状与成像物体相同，若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。20.如图所示，一束光在两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射，分析图可知：折射角大小为___________（填折射角度数大小）；若入射角变为20°，则反射光线和折射光线的夹角度数___________（选填“大于”“小于”或“等于”）100°。【答案】①.60°②.大于【解析】【详解】[1]由图可知与对称，也为30°，根据反射角等于入射角，所以BF为法线，AD为界面，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OC一定为折射光线，GO为入射光线，OE为反射光线；由图可知，折射角为[2]由图可知，当入射角为30°时，反射光线和折射光线的夹角等于60°+30°=90°若入射角变为20°，则反射角也是20°，则由于入射角从30°减小到20°，减小了10°，而折射角大于入射角，则折射角减小的幅度要大于10°，即折射角小于50°，则大于40°，反射光线和折射光线的夹角等于的和，即大于100°。三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分）21.请在图中画出光线AO从空气射入水中时的反射光线和折射光线。（）【答案】【解析】【分析】根据题意，本题考查的内容是光的反射定律和光的折射定律。【详解】反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射光线、入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角。法线是过入射点垂直于分界面的直线，法线不是实际存在的，用虚线画出。22.在如图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。【答案】【解析】【详解】先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：四、简答题（本大题共1小题，共4分）23.夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学用耳塞堵住耳朵，而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小。请回答：（1）深夜放出的音乐是不是噪声？为什么？（2）这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的？【答案】（1）见详解（2）见详解【解析】【23题详解】深夜放出的音乐对干扰了人们的正常休息，属于噪声。【24题详解】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。第一个同学起身关上窗户，采取的办法可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声；第二个同学用耳塞堵住耳朵，采取的办法可以防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；第三个同学起身到对面去交涉，采取的办法是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声。五、实验探究题（本大题共5小题，每空1分，共33分）24.图中是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。（1）实验时让小车从A点由________滑下。（2）实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块________（选填“向右”或“向左”）适当移动；（3）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段平均速度偏________；（4）想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，应该将小车从________（选填“A”或“B”）处静止释放；（5）由图可知____（选填“>”、“<”或“=”），小车做______（选填“匀速”或“变速”）运动。【答案】（1）静止（2）向右（3）大（4）A（5）①<②.变速【解析】【小问1详解】实验时应让小车静止下滑，初速度为零，即让小车从A点由静止滑下。【小问2详解】为了便于计时，应使斜面坡度较缓，所以应将支撑木块向右适当移动。【小问3详解】如果小车过了A点才开始计时，计时偏少，由可知，路程一定时，时间偏小，速度偏大。【小问4详解】后半段的平均速度指从A到C这个过程的后半段的平均速度，所以应该将小车从A处静止释放。【小问5详解】[1][2]由图可知，AB、BC路程相同，AB所用时间大于BC所用时间，由可知，，所以小车做变速运动。25.如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，A、B是两块粘接起来的硬纸板，而且B板可绕ON转动。（1）为了便于观察，实验中应选表面________（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板，是因为光能在其表面发生________反射；（2）如图甲中若平板ENF没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上________看到反射光线（选填“能”或“不能”）；（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射向O点，光将沿图甲中________的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是________的；（4）图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把B纸板上半部分向后旋转，发现B纸板的________（选填“上部”或“下部”）不再看到反射光线，此现象说明：________；（5）小明发现表格中第一组实验数据不符合“反射角等于入射角”这一结论，你认为导致这一问题的原因是__________。实验次数123入射角30°45°60°反射角60°45°60°【答案】（1）①.粗糙②.漫（2）不能（3）①.OE②.可逆（4）①.上部②.入射光线、法线、反射光线在同一平面内（5）把反射光线与镜面的夹角当成了反射角【解析】【小问1详解】[1][2]为了便于观察，实验中应选粗糙纸板，纸板粗糙光在其表面发生漫反射，利用在各个方向观察。【小问2详解】图甲中若平板ENF没有与平面镜垂直放置，由于法线与平面镜垂直，则法线与两个纸板不在同一平面内，当光贴着纸板E入射时，此时入射光线与法线所确定的平面与纸板F不共面，由光的反射定律可知，入射光线、法线、反射光线要在同一平面内，所以此时在纸板F上看不到反射光线。【小问3详解】[1][2]在光的反射现象中，光路是可逆的，图甲中沿原先的反射光线FO入射，反射光线将沿原先的入射光线OE射出。【小问4详解】[1][2]图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把B纸板上半部分向后旋转，此时上半部分纸板与入射光线、法线不在同一平面内，所以B纸板的上部不再看到反射光线，此现象说明入射光线、法线、反射光线在同一平面内。【小问5详解】表格中第一组实验数据反射角不等于入射角，两个角的度数和等于90°，导致这一问题的原因是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角。26.在“探究光的折射特点”实验中：（1）小明将一束激光射至水槽底部P点，形成一个光斑，如图甲，向水槽内缓慢注水，底部光斑的位置将________（向左移动、不动、向右移动），说明光从空气斜射入水中时，传播方向________（会、不会）发生偏折。（2）小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，如图乙，他使用可折转的光屏，是为了研究折射光线、入射光线和法线是否__________。（3）如图丙，将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向传播，调整激光笔使入射光线绕入射点。沿顺时针方向转动，可观察到光束OB沿________（顺、逆）时针方向转动；当光沿着NO方向射入时，此时折射角为________度。【答案】（1）①.向左移动②.会（2）在同一平面内（3）①.顺②.0【解析】【小问1详解】[1][2]光从空气斜射入水或其它透明介质时，折射角小于入射角，小明将一束激光射至水槽底部P点，形成一个光斑，向水槽内缓慢注水光线在水面发生折射，底部光斑的位置将向左移动；说明光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折。【小问2详解】图乙使用可折转的光屏，将光屏右半部分向后翻转任意角度，会发现光屏上无折射光线呈现，这是为了探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。【小问3详解】[1]入射光线与法线的夹角是入射角，折射光线与法线的夹角是折射角，图丙中入射光线逐步偏向法线，折射光线也逐步偏向法线，说明入射角减小，折射角也减小，既折射光线是顺时针转动的。[2]当光沿着NO方向射入时，会沿ON‘方向射出，此时光线垂直入射不改变传播方向，则此时入射角和折射角都是0度。27.在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关；猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。序号ABCDEF注射器规格（mL）2.52.52.5555空气柱长度（cm）21.5121.51频率（Hz）337488562300337488声强级（dB）757560756075小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL和5mL。他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见表。（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：当空气柱的________相同时，管内空气柱越短，音调越________。（2）选用序号为________的两次实验做对比，可以得出：当空气柱的________相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越________。（3）序号为C、F的两次实验中，响度大的是________。（填“C”或“F”）【答案】（1）①.横截面积②.高（2）①.C、F②.长度③.低（3）F【解析】【小问1详解】[1][2]由表格数据可知，A、B、C的三次实验注射器规格相同，即空气柱的横截面积相同，发现管内空气柱越短，频率越大，音调越高。【小问2详解】[1][2][3]由表格数据可知，C、F二次实验空气柱长度相同，管内空气柱横截面积越大，频率越小，音调越低。【小问3详解】声音强度等级用dB表示，声音强度等级越大，则响度越大。由表格数据可知，C、F的两次实验中，F声音等级强度大于C，所以F响度大。28.如图甲所示，小美在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像成在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉她，这实际上就是平面镜成像的原理。小美利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。（1）平面镜成像是由于__________的原理，实验时小美要选用半透明玻璃板是为了__________；（2）小美为了探究平面镜成像，如图乙先移去蜡烛B并在该位置放一光屏，从________（选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）一侧观察光屏，若发现在光屏上不能看见像，则证明平面镜所成的像是________（选填“实”或“虚”）像；（3）若把蜡烛A靠近玻璃板，发现像的大小________；若在玻璃板背面放置一块不透明木板，则在玻璃板中________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像；（4）为了看到与网上视频相同的效果，小美将两个七号电池平放在桌面上，如图丙所示，再把两个玻璃板a和b立在桌面，并调整玻璃板与桌面的夹角，直到无论在左侧还是右侧观察都能看到电池的像垂直立在桌面上方，两个玻璃板与水平桌面的夹角应为________度（锐角），眼睛在左侧通过a玻璃板看到电池的垂直立在桌面上方的像是________（选填“左”或“右”）侧电池的像。【答案】（1）①.光的反射②.便于确定像的位置（2）①蜡烛B②.虚（3）①.不变②.能（4）①.45②.左【解析】【小问1详解】[1][2]平面镜成像原理是光的反射。半透明玻璃板既可以透光又可成像，便于确定像的位置。【小问2详解】[1][2]为了探究平面镜成像的虚实，先移去蜡烛B并在该位置放一光屏，从蜡烛B一侧观察光屏，若发现在光屏上不能看见像，则证明平面镜所成的像是虚像。【小问3详解】[1]平面镜成像中，像与物大小相等，若把蜡烛A靠近玻璃板，由于蜡烛A大小没有改变，所以像的大小不变。[2]平面镜成像原理是光的反射，若在玻璃板背面放置一块不透明木板，不影响平面镜成像，所以在玻璃板中能看到蜡烛A的像。【小问4详解】[1]调整玻璃板与桌面的夹角，直到无论在