新冠肺炎防控护理

演讲人：日期：新冠肺炎防控护理目录CONTENTS新冠肺炎基本知识与概述护理人员在防控中角色与职责院内感染预防与控制措施患者护理要点与难点分析个人防护装备选择与使用指导自我保护意识培养及压力管理01新冠肺炎基本知识与概述新型冠状病毒肺炎（CoronaVirusDisease2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，是一种由2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。定义世界卫生组织将其命名为“2019冠状病毒病”，英文名称为“COVID-19”。命名新冠肺炎定义及命名病原体新冠肺炎的病原体是2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2），属于冠状病毒科。传播途径主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围人群；接触传播是指病毒附着在物体表面，通过手接触口、鼻、眼等黏膜导致感染；气溶胶传播是指在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。病原体与传播途径临床表现新冠肺炎的临床表现包括发热、干咳、乏力等，部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。0102分型根据病情严重程度，新冠肺炎可分为轻型、普通型、重型和危重型四种类型。临床表现与分型VS结合流行病学史、临床表现和实验室检查等综合分析，具备以下病原学或血清学证据之一者，可确诊为新冠肺炎：实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性；病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源；血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性；血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。鉴别诊断新冠肺炎需要与上呼吸道感染、流感、普通肺炎等其他呼吸道疾病进行鉴别诊断。同时，还需要与非感染性疾病如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等进行鉴别。在鉴别诊断时，应综合考虑患者的流行病学史、临床表现和实验室检查结果等信息。诊断标准诊断标准及鉴别诊断02护理人员在防控中角色与职责护理人员是防控工作的主力军在新冠肺炎的防控工作中，护理人员承担着重要的角色，他们负责病人的日常护理、病情观察、心理支持等工作，是防控工作的主力军。护理人员需要具备高度的责任感和使命感面对疫情，护理人员需要具备高度的责任感和使命感，时刻保持警惕，严格遵守防控规定，确保患者和自身的安全。护理人员重要性认识护理人员需要熟练掌握新冠肺炎的防控知识和技能，包括个人防护、消毒隔离、疫情报告等方面，以便在实际工作中正确运用。熟练掌握防控知识和技能护理人员需要积极参与防控工作，配合相关部门做好疫情监测、排查、隔离等工作，确保防控措施得到有效落实。积极参与防控工作防控策略掌握与实施新冠肺炎患者往往会出现焦虑、恐惧等心理问题，护理人员需要积极提供心理支持，帮助患者缓解不良情绪，增强战胜疾病的信心。对于出现严重心理问题的患者，护理人员需要实施心理干预，采取专业的心理治疗方法，帮助患者恢复心理健康。患者心理支持与干预实施心理干预提供心理支持加强团队协作在新冠肺炎的防控工作中，护理人员需要加强团队协作，与其他医护人员密切配合，共同做好患者的救治和护理工作。保持信息沟通畅通护理人员需要保持信息沟通畅通，及时向上级部门汇报工作情况，与同事交流工作经验和防控信息，以便更好地应对疫情。团队协作与信息沟通03院内感染预防与控制措施医护人员需遵循手卫生规范，严格执行消毒操作，包括对患者接触过的物品、诊疗器械、空气等全面消毒。消毒操作规范对确诊或疑似新冠肺炎患者，应立即采取隔离措施，单人单间隔离，避免交叉感染。隔离措施落实医护人员需配备符合标准的防护用品，如口罩、防护服、护目镜等，确保在诊疗过程中有效防护。防护用品配备严格消毒隔离制度执行所有重复使用的医疗器械和物品，必须严格进行消毒处理，确保无菌、无病毒。医疗器械消毒一次性用品使用物品存放管理提倡使用一次性医疗用品，如口罩、手套、注射器等，避免交叉感染。医疗用品应存放在干燥、通风、清洁的地方，避免潮湿、污染。030201医疗器械和用品管理规范医院应配备高效的空气净化系统，确保室内空气流通、清新，降低病毒传播风险。空气净化系统定期对医院环境进行监测，包括空气、物表、医护人员手等，确保各项指标符合标准。环境监测制度加强病房通风换气，保持室内空气新鲜，降低病毒浓度。通风换气要求空气净化和环境监测要求

废弃物处理和排放标准废弃物分类处理医疗废弃物应严格按照分类标准进行处理，包括感染性、损伤性、化学性等不同类别。废弃物消毒处理对医疗废弃物进行消毒处理，确保无害化、减量化、资源化。排放标准执行医院应严格执行废弃物排放标准，确保废弃物处理不对环境和人类健康造成危害。04患者护理要点与难点分析掌握抢救技能如气管插管、心肺复苏等，确保在紧急情况下能够迅速有效地进行抢救。严密监测生命体征包括呼吸、心率、血压、体温等重要指标，及时发现异常情况。合理用药根据患者病情和药物特性，制定个性化的用药方案，并注意观察药物疗效和不良反应。重症患者监护和抢救技能03防治多器官功能衰竭加强器官功能监测，及时发现并处理多器官功能衰竭的征兆和症状。01预防继发感染加强病房消毒隔离措施，严格执行手卫生规范，减少交叉感染的风险。02及时处理呼吸衰竭对于出现呼吸衰竭的患者，及时给予氧疗、呼吸支持等治疗措施，保持呼吸道通畅。并发症预防和处理方法营养支持根据患者病情和营养需求，制定合理的膳食计划，保证患者摄入足够的热量、蛋白质和维生素等营养素。康复锻炼指导针对患者具体情况，制定个性化的康复锻炼计划，帮助患者恢复体力和肺功能。心理护理关注患者心理变化，给予心理支持和疏导，帮助患者树立战胜疾病的信心。营养支持和康复锻炼指导123对患者进行全面评估，包括病情、肺功能、心理状态等方面，确保患者符合出院标准。出院前评估根据患者病情和康复情况，制定个性化的随访计划，包括随访时间、内容和方式等，确保患者得到持续的关注和指导。制定随访计划向患者和家属进行健康宣教，包括疾病预防、康复锻炼、饮食调整等方面知识，提高患者自我管理能力。健康宣教出院前评估和随访计划05个人防护装备选择与使用指导口罩类型选择及正确佩戴方法口罩类型选择根据防护级别和使用场景选择医用防护口罩（N95口罩）、医用外科口罩或一次性使用医用口罩。正确佩戴方法佩戴前清洗双手，分清口罩正反面，将金属条一侧向上，按压金属条使其贴合鼻梁，并调整口罩边缘使其与面部贴合。穿防护服流程清洗双手，穿好鞋套，穿好防护服并拉好拉链，戴上帽子并系好颈部系带，戴上防护面罩或护目镜，戴上手套并确保手套与防护服袖口完全覆盖。脱防护服流程在指定区域按照顺序脱卸个人防护装备，避免触碰防护服外表面，脱卸过程中每一步都要进行手部消毒。防护服穿脱流程注意事项选择符合标准的护目镜，能够完全覆盖眼部并提供清晰的视野。护目镜选择能够紧密贴合面部的防护面罩，确保没有缝隙或漏洞。防护面罩眼部保护用品推荐手部卫生消毒操作规范使用流动水和肥皂或洗手液清洗双手，确保双手各个部位都清洗干净。清洗双手在清洗双手后，使用含酒精的手部消毒剂对手部进行消毒，确保消毒剂覆盖双手各个部位并自然晾干。消毒双手06自我保护意识培养及压力管理定时测量体温，注意自身是否有发热症状。每日测量体温注意有无咳嗽、气促等呼吸道症状。观察呼吸道症状如出现乏力、肌肉疼痛、味觉或嗅觉减退等，应及时上报并就医。关注身体其他异常了解自身健康状况监测方法通过深呼吸、冥想等方式，缓解紧张情绪。呼吸练习进行渐进性肌肉放松等训练，帮助身心放松。放松训练保持乐观态度，通过积极心理暗示增强自信。积极思考学会自我调节压力技巧接纳自身情绪与家人、朋友保持联系，分享感受，获得情感支持。寻求社会支持规律作息与锻炼保持良好的作息