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文档简介
2024-2025学年度高二年级第一学期教学质量调研(二)生物学(选修)试题一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.持续强光照射会导致绿色植物的光系统(主要是PSII)损伤,发生光抑制,导致光合速率下降。下列叙述错误的是()A.电子的供体和最终受体分别是H2O和NADP+B.PSI和PSⅡ是吸收、传递和转化光能的光系统C.叶绿体基质中H+的积累,推动了ATP的合成D.合成的ATP可用于暗反应和叶绿体中其他的生命活动2.下列有关生长素运输和作用的叙述,正确的是()A.生长素从胚芽鞘尖端进入琼脂块的方式是主动运输B.太空失重状态下可影响生长素的分布,不影响生长素的极性运输C.某浓度的生长素对A植物的茎起抑制作用,则对B植物的根一定起抑制作用D.油菜遇暴雨影响了传粉,使用适宜浓度的生长素处理可避免减产3.独脚金内酯是植物根部产生的一种激素,科研人员筛选到两种独脚金内酯相关基因突变体m1和m2,检测它们与野生型在低温处理后的存活率,结果如下图,下列相关叙述错误的是()A.独脚金内酯可降低产热反应的活化能以应对低温环境B.独脚金内酯类似物具有抵御低温胁迫的作用C.突变体m1可能为独脚金内酯合成缺失突变体D.突变体m2可能为独脚金内酯受体缺陷突变体4.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,错误的是()A.芽、幼嫩的叶和发育中的种子中的色氨酸可脱水缩合形成生长素B.矮壮素能抑制植物茎节生长,使植株矮化,与赤霉素的作用相抗衡C.赤霉素可促进细胞分裂与分化,促进种子萌发、开花等,其与生长素可发挥协同作用D.脱落酸在根冠、萎蔫的叶片部位合成,可促进气孔关闭、抑制细胞分裂等5.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.植物激素作为信息分子,可直接参与细胞的代谢过程B.年轮的形成和植物的春化作用均体现了温度对植物生长发育的调节C.受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,影响特定核基因的表达D.“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号6.种群调节是指种群数量恢复到平均密度的趋向,下列关于种群调节的叙述正确的是()A.种群数量恢复到平均密度的趋向,通常是正反馈调节的结果B.气温、干旱、火灾等密度制约因素参与种群调节C.种群调节使种群数量接近于该种群的环境容纳量D.种群调节可实现种群内部生态位的分化,以充分利用资源7.某同学取1mL酵母菌培养液稀释10倍后的计数结果是4×107个,使用的血细胞计数板规格如下图。下列相关叙述正确的是()A.对于出芽的酵母菌,芽体的大小不影响计数结果B.沿凹槽边缘滴加培养液后,需等酵母菌全部沉降到计数室底部再计数C.若血细胞计数板清洗后尚未干燥,会导致计数结果偏大D.根据结果推算每个中方格中酵母菌的平均数量约为16个8.土壤种子库是存在于土壤表层及土壤中各类植物的有活力种子的总和,是植物群落演替的重要驱动力。下列说法错误的是()A.分析土壤种子库的状况能预测植物群落的发展趋势B.土壤种子库有利于植物群落更新、维持生态系统的稳定性C.人类活动能影响土壤种子库的组成及空间分布D.不同季节对某地土壤种子库调查的结果差异较大,说明该生态系统稳定性较低9.如皋某农业园开创了“鸡+鸭+鱼+菜”的农业新模式,实现了养鱼不用饲料、种菜不用施肥。下列有关叙述正确的是()A.该系统几乎没有“废物”产生,遵循了循环原理B.该生态系统的结构由所有生物及非生物的物质和能量组成C.鸡、鸭、鱼等作为消费者,可加快物质和能量的循环利用D.由于生态系统具有自我调节能力,可向鱼塘大量排放鸡粪便10.某生物小组欲利用以下培养基从土壤中分离某种微生物,下列对该实验的后续操作及结果分析正确的是()成分葡萄糖K2HPO4K2SO4NaClCaCO3MgSO4·7H2O蒸馏水琼脂粉含量10g0.2g0.2g0.2g5g0.2g1000mL20gA.配制好的培养基先分装到锥形瓶后再进行高压蒸汽灭菌B.该培养基灭菌后需冷却至40℃再进行倒平板操作C.用无菌水将土样进行系列稀释,在最后一次稀释后进行涂布接种D.该无氮培养基可用于硝化细菌等固氮菌的分离与计数11.下列关于利用传统发酵技术制作食品的叙述,错误的是()A.生产果醋和腐乳的主要微生物代谢类型相同B.制作酸奶与制作果醋需控制的发酵条件不同C.变酸的酒表面和泡菜坛内出现的白色菌膜是同种微生物繁殖形成D.家庭制作泡菜,早期亚硝酸盐含量高而不宜食用12.关于消毒和灭菌的叙述,错误的是()A.利用微生物寄生于多种细菌体内使细菌裂解,属于生物消毒B.利用紫外线消毒前,喷洒消毒液可加强消毒效果C.对培养基灭菌时,干热灭菌比湿热灭菌需要更高的灭菌温度D.对涂布器灭菌,要让多余的酒精在烧杯中滴尽,再放在火焰上灼烧13.酵母菌的纯培养步骤如图所示,下列叙述正确的是()A.步骤①需要在酒精灯火焰旁进行B.步骤②培养基凝固后将平板倒置,可减缓培养基中水分蒸发,避免过快干裂C.步骤③接种时,若在平板上划线4个区,需蘸取酵母菌液4次D.步骤④培养前需在培养皿皿盖上做好标记14.啤酒的工业化生产主要流程为发芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮(同时加啤酒花)→发酵→消毒→终止,发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。下列叙述错误的是()A.大麦种子发芽有利于释放淀粉酶B.利用高温焙烤使种子胚失活,并对种子进行灭菌C.主发酵阶段主要完成酵母菌的繁殖以及大部分糖的分解和代谢D.加入的啤酒花具有调节啤酒风味、抑制杂菌的作用15.下列有关中学生物学实验的叙述,正确的是()选项实验名称有关实验分析A探究酵母菌种群数量变化若先滴加培养液再盖盖玻片,计数结果偏小B探究枝条生根最适生长素浓度预实验主要为正式实验摸索条件,以减少实验误差C研究土壤小动物类群的丰富度依据土壤小动物趋湿、趋暗等特性设计诱虫器收集D利用乳酸菌发酵制作酸奶加入适量抗生素,抑制杂菌繁殖二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.采食减少是动物被感染后的适应性行为,可促进脂肪分解,产生β-羟基丁酸(BHB)为机体供能。研究者用流感病毒(IAV)感染小鼠后统计其采食量并测定血浆中葡萄糖和BHB水平,结果如图1。测定BHB对体外培养的CD4+T细胞(一种辅助性T细胞)增殖及分泌干扰素-γ水平的影响,结果如图2。下列叙述正确的是()图1图2A.小鼠血糖水平与采食量在一定范围内呈现正相关的特征B.小鼠感染IAV后副交感神经活动占据优势,胃肠蠕动减弱,采食减少C.侵入机体的IAV可刺激CD4+T细胞增殖分化为CD8+T细胞(细胞毒性T细胞)D.采食减少可增加小鼠体内BHB水平,提高特异性免疫功能17.研究发现褪黑素(一种激素)对果实贮藏保鲜有一定的调控作用。某实验小组用浓度200μmol/L的褪黑素溶液浸泡薄皮甜瓜果实后检测甜瓜中乙烯的含量,结果如下图。相关叙述正确的是()A.褪黑素发挥作用的前提是细胞具备与之结合的受体B.由实验可知,随着褪黑素溶液浓度的增加,内源乙烯的合成量先增加后减少C.褪黑素对薄皮甜瓜内源乙烯合成的影响效果在时间上存在短时促进长时抑制的特点D.200μmol/L的褪黑素可通过抑制内源乙烯的合成来减缓薄皮甜瓜的成熟速度18.利用生态浮床对富营养化的污染水体进行原位治理,相关叙述正确的是()A.水体中消费者、分解者获得的能量均来自生产者固定的能量B.可适当采取风动曝气机提高水体中的溶解氧,促进微生物分解有机污染物C.浮床植物同化的能量中流向分解者的部分包括残枝落叶中的能量和初级消费者粪便中的部分能量D.浮床植物遮蔽部分光线,同时根系吸收水中的N、P,抑制浮游藻类的过度生长19.科研人员拟从果园土中选出可以将难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌,主要流程如下图。下列叙述正确的是()A.步骤①土样应取自果园表层土壤,步骤③将土壤悬浮液稀释了1000倍B.步骤②充分振荡的目的是使土壤中的微生物充分释放到无菌水中C.步骤④中待菌落长好后挑出菌落直径最大的菌落D.④、⑤使用的接种工具不同,两种接种均可用于微生物的分离计数三、非选择题:本部分包括5小题,共计58分。20.(12分)甜菜是重要的经济作物,在植物体内,制造或输出有机物的组织、器官被称为“源”,接纳有机物用于生长或贮藏的组织、器官被称为“库”。研究发现,磷对甜菜光合作用产物的合成与转移分配具有一定的影响,其部分机理如下图,TPT为磷酸转运体(运输磷酸丙糖和Pi时遵循1:1反向交换原则),活性会受光抑制。请分析回答:(1)______(器官)是小麦最重要的“源”,“源”光合作用制造的有机物的去向有______(至少答两点)。(2)图中1,5-二磷酸核酮糖与CO2结合生成3-磷酸甘油酸的过程称为______,物质A和物质B在3-磷酸甘油酸的还原过程中共同具有的作用是______。叶肉细胞内合成淀粉和蔗糖的具体场所分别是______、______。(3)TPT的化学本质是______,若TPT的活性被抑制,光合速率将降低,其原因是TPT的活性被抑制时,______(2分)共同导致淀粉含量增加,淀粉的积累进一步抑制了暗反应。(4)为研究田间施用磷和烯效唑对甜菜光合特性和产糖量的影响,科研人员采用叶面喷施的方法处理甜菜植株,处理16天后测定净光合速率,收获时测定块根产量及产糖量,结果如下表。组别处理净光合速率(μmolCO2·m-2s-1)块根产量(t·hm-2)产糖量(t·hm-2)第1组清水25.2597.415.44第2组2mg·L-1KH2PO427.07107.2117.66第3组30mg·L-1烯效唑27.0699.215.93第4组2mg·L-1KH2PO4+30mg·L-1烯效唑33.22108.118.88①据表中单位分析,净光合速率可用______表示。②第1组的作用是______,第2、3组的净光合速率相近,且总叶面积基本相等,但第2组产糖量更多,可能的原因是______。21.(12分)血压是血液对单位面积血管壁的侧压力,其调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制。减压反射(图1)是运动时人体血压快速恢复的重要调节方式,图2为心血管活动的神经-体液调节过程,主要包括激素和局部代谢产物对心血管活动的调节。请分析回答:图1图2(1)请补全减压反射的反射弧:压力感受器→传入神经→______→传出神经→______。具体的调节过程为:人体进行剧烈运动时,______(填“交感”或“副交感”)神经活动占据优势,心跳加快、血压升高,压力感受器接受刺激并产生兴奋,沿传入神经传导,引起______(填“交感”或“副交感”)神经活动增强,使血压降低。该过程能有效地缓解动脉血压的突然升高或降低,形成了心血管系统的______调节机制。(2)在图2的调节机制中,血压降低时,AⅡ可促进______分泌醛固酮,醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,使细胞外液渗透压升高。同时,垂体释放的______促进水的重吸收,从而使血量增加,血压升高。当血压过高时,泌尿量会______(填“增加”或“减少”)。(3)醛固酮分泌异常增高会引起高血压,已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药,降压效果显著。欲设计实验进行验证,请补充完善。实验步骤:①选取生理状况相同的健康雄鼠60只,从其中随机选20只作为甲组,将剩余的40只制备成______大鼠,随机均分成乙组和丙组。②给甲组和乙组实验鼠注射等量生理盐水,丙组实验鼠注射______溶液,连续处理16周,在此过程中三组大鼠饲喂普通饲料,自由饮食。③16周后,分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值,并进行数据统计。实验结果:______(2分)。实验结论:依普利酮是醛固酮受体拮抗药。22.(12分)为打造“蓝色粮仓”,促进海洋渔业经济发展,研究者设计了图1所示的生态养殖模式,利用投放人工鱼礁、深水立体养殖、智能投放饲料等现代化手段打造海洋牧场,图2为海水立体养殖生态系统的能量流动部分示意图,M、N表示营养级[图中数值单位为kJ/(m2·a)],请分析回答:图1 图2(1)图1中牡蛎在该生态系统中属于______成分,估算海参种群密度时常用样方法,其依据是______。(2)养殖的海带数量过多,造成牡蛎减产,从种间关系分析,其原因是______(2分)。(3)由图1可知,流经该生态系统的总能量为______。物质在生态系统中可循环利用,但该系统的正常运行仍需要投放饵料等,原因是______。(4)图2中初级消费者M用于生长、发育和繁殖的能量为_______kJ/(m2·a)。M到N的能量传递效率为______%(保留两位小数)。(5)人工鱼礁为海洋生物提供更多的产卵和______场所,直接导致种群的______(种群数量特征)提高,使种群密度增加。构建海水立体养殖模式时需考虑环境容纳量、确定生物间的合适比例,其依据了生态工程学的______原理,该模式还运用了群落的空间结构原理,依据这一原理进行海水立体养殖的优点是______。23.(11分)ε-聚赖氨酸(ε-PL)能抑制多种微生物的活性,对人体无毒副作用,能在体内被酶解为赖氨酸,是一种优良的天然食品防腐剂。科研人员欲从土壤中分离能分泌ε-PL的微生物,做了如图所示的实验Ⅰ~Ⅴ表示过程,①~③表示菌落),已知ε-PL可使亚甲基蓝褪色,形成透明圈。请分析回答:(1)图示过程1使用的接种方式为______,与丁培养基相比,乙培养基成分的不同是______。从功能角度分析,乙培养基属于______培养基。(2)过程Ⅲ应使用______(工具名称)挑选______号菌落(选填序号),在培养基表面连续划线,目的是______。(3)为检测收集到的ε-PL对不同微生物的抑制能力,从而选择合适的食品添加浓度。研究人员将大肠杆菌等微生物分别涂布于培养基表面,再将浸有不同浓度的ε-PL的滤纸圆片置于平板培养基表面,培养后测量清晰区的宽度,得到表所示的结果。(注:“+”表示
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