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文档简介
第26讲激素调节(二)5.促胰液素的发现胰液的分泌只受神经调节。实验方法:单一变量、对照法c.稀盐酸小肠注入小肠a.稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果血液b.稀盐酸胰腺不分泌胰液注入结果切除通向该小肠的神经,只留下血管这是十分顽固的反射(由于小肠上微小的神经难以剔除干净)a、b组对比说明只有用盐酸刺激小肠时,胰腺才能分泌胰液a、c组对比说明胰腺分泌胰液可以不受神经调节(1)沃泰默的观点:考点一
激素和内分泌系统胰腺分泌胰液结果①实验假设:在_________的作用下,小肠黏膜产生了促进胰腺分泌胰液的___________。盐酸
化学物质
(2)斯他林和贝利斯的实验。②实验过程:③实验结论:胰液的分泌是_____________调节的结果。促胰液素
稀盐酸小肠黏膜混合研磨制成提取液同一条狗的静脉注射实验现象胰腺分泌胰液斯他林贝利斯5.促胰液素的发现实验是否完美呢?稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果考点一
激素和内分泌系统对照组:6.激素研究实例实例一:胰岛素的发现(1)1869年,发现并命名_________。(2)1889年,提出胰腺能分泌某种_____________的物质。(3)1916年,命名___________。(4)1920年,班廷获得启示:结扎狗的_________,使胰腺萎缩,再用萎缩的胰腺提取液来治疗___________。胰岛
抗糖尿病
胰岛素
胰管
糖尿病
(5)班廷、贝斯特与生化学家合作,抑制_____________的活性,直接提取正常胰腺中的___________。胰蛋白酶
胰岛素
考点一
激素和内分泌系统班廷、贝斯特的实验①研究方法:②研究过程和应用原理:结扎法、摘除法、注射法。结扎一只狗的胰管胰腺萎缩,只剩胰岛实验过程制备胰腺提取液摘除另一只健康狗的胰腺实验性糖尿病的狗注入患病狗血糖下降,恢复正常减法原理应用原理:加法原理考点一
激素和内分泌系统6.激素研究实例实例二:睾丸分泌雄激素的研究①方法:②研究过程和应用原理③结论:睾酮是睾丸分泌的雄激素。摘除法、移植法。实验过程:应用原理:公鸡摘除睾丸雄性性征消失睾丸重新移植公鸡的特征逐渐恢复减法原理加法原理考点一
激素和内分泌系统3.动物激素功能的实验探究(1)实验方法。摘除法摘除相应腺体。适用于个体较大的动物饲喂法
在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素
等小分子激素,多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法注射法向动物体内注射某激素,适用于各种激素(2)实验设计。①验证甲状腺激素的功能。a.饲喂法。b.摘除法和注射法。②验证胰岛素的生理功能(最简单的方法)。考点二
激素调节的过程食物中的糖类肝
糖
原脂肪等非糖物质血糖3.9~6.1mmol/L消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸氧化分解合成转化(主要来源)(空腹时主要来源)1.血糖的来源和去路调节方式:神经中枢:调节过程:相关激素及关系:影响激素分泌的因素:2.血糖平衡调节血糖平衡:来源≈去向2、血糖平衡的调节直接+下丘脑直接+胰岛B细胞某一区域另一区域血糖低胰岛A细胞胰高血糖素+++分泌促进①血糖氧化分解②合成肝、肌糖原③血糖转变为甘油三酯抑制①肝糖原分解成葡萄糖②非糖物质转化为糖促进胰岛素②非糖物质转化为糖①肝糖原分解成葡萄糖血糖升高趋于正常传入神经交感神经肾上腺甲状腺肾上腺素甲状腺激素传出神经传入神经血糖高血糖降低趋于正常③胰岛素分泌③胰高血糖素分泌促进血糖平衡的调节全过程下丘脑胰岛B细胞胰岛A细胞胰岛素↑胰高血糖素↑(+)分泌(+)分泌肾上腺甲状腺下丘脑肾上腺素↑甲状腺激素↑分泌(+)(+)(+)(+)(+)(-)(-)(+)(-)血糖浓度升高血糖浓度降低(1)影响胰岛素分泌的因素有哪些?①血糖浓度——高浓度②神经调节——下丘脑(神经递质)③胰高血糖素①血糖浓度——低浓度②神经调节——下丘脑(神经递质)(2)影响胰高血糖素分泌的因素有哪些?③胰岛素血糖平衡调节中存在反馈调节糖尿病的发病原因及症状表现糖尿病症状:三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少)胰岛素分泌不足或组织细胞对胰岛素敏感性降低血糖进入组织细胞氧化分解受阻肝糖原合成减少,非糖物质转变为血糖增多细胞能量供应不足饥饿、多食体内脂肪、蛋白质分解加强体重减轻血糖↑多尿多饮血浆渗透压↑产生渴觉原尿渗透压↑对水的重吸收减少组别实验处理实验结果甲状腺结构甲状腺激素分泌量123实验一实验结论:垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态,促进甲状腺分泌甲状腺激素。常态对照正常萎缩显著减少部分恢复大小摘除大鼠的垂体摘除大鼠的垂体后再注射垂体提取物部分恢复正常思考讨论2、甲状腺激素分泌的分级调节
思考讨论实验二组别实验处理实验结果(血液中TSH水平)1234向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH明显升高正常常态对照明显降低明显降低损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域向动物的垂体中注射微量甲状腺激素实验结论:下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。2、甲状腺激素分泌的分级调节
TRH:促甲状腺激素释放激素TSH:促甲状腺激素甲状腺激素分泌的分级调节分级调节反馈调节1.甲状腺激素分泌的调节下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素细胞代谢(-)(-)反馈在我国一些地区,能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的人。患者脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短等。请解释原因?下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素(+)(+)反馈思考讨论甲状腺激素分泌的分级调节缺碘(-)过度分泌甲状腺增生甲状腺激素分泌的分级调节2.下丘脑—垂体—内分泌腺轴下丘脑促激素释放激素垂体促激素内分泌腺激素细胞代谢(-)(-)反馈①分级调节的概念:将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,叫做分级调节,如甲状腺、肾上腺皮质和性腺都是靠这种调节轴完成调节作用。②分级调节的意义:可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,维持机体的稳态识图—①②③表示激素,abc表示腺体①___________
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