【课件】第16课《诫子书》课件2024-2025学年统编版语文七年级上册

请诸生准备好课本、双色笔，端正坐姿。学习目标：

1.积累“诫”“夫”“以”“淡泊”“无以”“致”“广”“淫慢”“励精”“险躁”“遂”“复”“何”等重点词语词义和“非……无以……”这一双重否定句；

2.通过理解关键字词“诫”的含义，理清文章思路；

3.结合实际，体会文章的现实意义。诫子书诸葛亮诸葛瞻你给儿子的书信，旨在告诫、劝勉诫：告诫、劝勉书：书信你诸葛瞻一、为诸葛瞻读信1.读准字音；2.结合课下注释，读出节奏；3.2分钟时间。你诸葛瞻一、为诸葛瞻读信

fú

夫/君子之行，

静/以修身,俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也，

非学/无以广才，非志/无以成学。

淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。

年/与时驰，意/与日去，

遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及!你诸葛瞻二、为诸葛瞻译信1.借助课下注释和工具书，疏通文意；2.5分钟时间。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。二、为诸葛瞻译信之：的静：摒除杂念和干扰，宁静专一以：连词，表示后者是前者的目的。可译为“来”。

君子的品行，（讲究）用宁静来修养身心，用节俭来培养品德。夫（fú）：助词，用于句首，表示发端。不翻译。

凭借：可以为师矣以

后者是前者的目的，可译为“来”：静以修身

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。二、为诸葛瞻译信淡泊：内心恬淡，不慕名利。致：达到。

远：远大目标。无以：没有什么可以拿来，没办法。

不能内心恬淡、不慕名利，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标。明：明确，坚定。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。二、为诸葛瞻译信广：增长。

学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。二、为诸葛瞻译信淫慢：放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。险躁：轻薄浮躁。险，轻薄。励精：振奋精神。励，振奋。

放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。则：就治性：修养性情。治，修养。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！二、为诸葛瞻译信驰：疾行，指迅速逝去。枯落：凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。遂：最终。

年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，那时再悔恨又怎么来得及！多不接世：大多对社会没有任何贡献。穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。复：又。何：怎么。

多么：水何澹澹何：

什么：何所似

怎么：将复何及吾儿：

君子的品行，（讲究）用宁静来修养身心，用节俭来培养品德。不能内心恬淡、不慕名利，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，那时再悔恨又怎么来得及！诸葛瞻三、为诸葛瞻解读书信劝勉：夫君子之行……非志无以成学告诫：淫慢则不能励精……将复何及1.关于劝勉和告诫的句子分别有哪些？诫诸葛瞻2.劝勉篇（1）诸葛亮劝勉诸葛瞻成为一个什么样的人？

（请用原文字词回答）君子——有才德的人诸葛瞻2.劝勉篇（2）诸葛亮对诸葛瞻在德才方面的要求分别是什么？君子德：淡泊、宁静“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，以双重否定句加强语气，表达不容置疑的肯定：不为名利所动，不受世俗的影响，淡泊宁静才能明确内心真实所想，才能坚定方向，达成远大目标。才：静、立志、求学、成才双重否定句加强语气。以静求学，以志成学，以学广才。（正面）诸葛瞻3.告诫篇

成为德才兼备的人，要戒掉什么心态？为什么？告诫戒“淫慢”，戒“险躁”

好高骛远、博而不精、不求甚解的“淫慢”态度都不会有好的学习结果；急于求成、浮躁不专，不仅对学习进步无益，而且有害于品格的培养。

如果不改变“淫慢”“险躁”的态度，长此以往，蹉跎岁月，修身不成，且于社会毫无贡献，必将老大徒伤悲，后悔莫及。戒虚度光阴惜时（反面）成才三个条件：立志、学习、惜时诸葛瞻诫劝勉告诫

君子（静、俭）德：淡泊、宁静才：静、立志、求学、成才（正面）戒虚度光阴惜时戒“淫慢”，戒“险躁”（反面）四、再次朗读书信试想象诸葛亮写信时的心境，再次朗读《诫子书》。五、知识检测三分钟时间，回顾本课知识点。1.解释下划线字词的意思。（1）无以：（2）致远：（3）广才：

（4）淫慢：（5）励精：（6）险躁：（7）年与时驰：

（8）将复何及：没有什么可以拿来，没办法。达到。增长。放纵懈怠。振奋。轻薄浮躁。疾行，指迅速逝去。怎么。五、知识检测2.下列对文章的分析，有误的一项是（

）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求。B．“学须静也”的“学”不单单是指一般的学习，还含有修养自身的人格和品德的意思，“静”也不只是指单纯的安静，还有淡泊名利的意味。C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的美好愿望。D

惜时勤学五、知识检测3.理解性默写。（1）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是

，

。

（2）《诫子书》中阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是