人教 九下 化学 第三篇 实验微焦 课件

第三篇项目式探究1.(2024北京)同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程(如图)后,对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。已知:“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长,效果越好。【进行实验】实验1:用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液,分别滴入pH不同的无色溶液中,记录现象。

实验2:向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡,再逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液,之后记录溶液颜色。pH≤34～56～89～1112≥13溶液颜色红色粉色紫色蓝色绿色黄色实验盐酸中溶质的质量分数/%

NaOH溶液中溶质的质量分数/%

溶液颜色①55红色②510自上而下依次为红色、蓝

色、黄色,静置约6分钟只

剩红色、黄色③515自上而下依次为红色、蓝

色、黄色,静置约20分钟仍无明显变化实验盐酸中溶质的质量分数/%

NaOH溶液中溶质的质量分数/%

溶液颜色④105自上而下为无色、红色⑤1010红色⑥1015自上而下依次为红色、蓝

色、黄色,静置约6分钟只

剩红色、黄色【解释与结论】(1)向pH＝7的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液,溶液颜色变为________。(2)盐酸与NaOH反应的化学方程式为________________________________。紫色HCl+NaOH===NaCl+H2O(3)实验2中,①②③的目的是________________________________________________。(4)实验2中,“彩虹管”效果最佳的是③,理由是________________________________________________。

探究NaOH溶液的溶质质量分数对“彩虹管”效果的影响实验③中“彩虹管”呈现出的颜色最多、保持时间最长【进一步探究】查阅资料发现,在NaOH溶液中加入一定量Na2CO3可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验3进行验证,并与实验2中③对照。实验3:向100mL质量分数为15%的NaOH溶液中加入1gNa2CO3固体,搅拌后得到溶液a,进行如下实验并记录。操作现象________,再逐滴滴入约3mL溶液a立即出现气泡;滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色,静置约1小时仍无明显变化【解释与结论】

(5)补全实验3的操作:____________________________________________________________________________________________________。向试管中加入6mL溶质质量分数为5%的盐酸,滴入5滴黑枸杞浸取液,振荡(6)实验3中观察到气泡,推测有气体生成,该气体是______________________。(7)由实验2、3可知:制作“彩虹管”过程中,影响其效果的因素一定有_______________________________________。二氧化碳(或CO2)反应物溶液的密度差(或溶质的种类)2.(2024绥化)实验室有一瓶开封且久置的氢氧化钠溶液,某化学小组设计如下方案对其变质情况进行探究。【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】(1)猜想一:氢氧化钠猜想二:____________________

猜想三:碳酸钠

【设计实验】氢氧化钠和碳酸钠(2)实验步骤实验现象实验结论步骤一:取适量样品于试管中加入___________________充分反应有_________产生猜想二

成立步骤二:取步骤一试管中的物质过滤,向滤液中加入CuCl2溶液有_________产生过量的氯化钙溶液白色沉淀蓝色沉淀【反思拓展】(3)某同学提出可用Ca(OH)2溶液代替步骤一中加入的试剂进行实验,大家一致认为此方案不可行,理由是_______________________________________________________________________________________________。(4)氢氧化钠变质的原因是_____________________________(用化学方程式表示),因此氢氧化钠应________保存。Ca(OH)2溶液和碳酸钠反应会生成氢氧化钠,影响对样品中氢氧化钠的检验2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O密封(5)分别取两份完全变质的氢氧化钠样品于试管中,向其中一份加入稀盐酸有气泡产生,另一份加入氢氧化钡溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中的所有物质倒入同一废液缸中,得到澄清溶液,所得溶液中溶质一定有____________________。氯化钠和氯化钡3.(2024广东))盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。(1)探源盐文化ⅰ.《说文解字》云:“盐,卤也”。甲骨文中的“卤”(如图1)蕴含的获取盐的方法是___________。ⅱ.夏天晒“盐”得到的NaCl的用途有_________(写一种)

(合理即可),冬天捞“碱”得到的Na2CO3的俗称是____________。蒸发结晶作调味品纯碱(或苏打)(2)探秘冬天捞“碱”据图2分析,冬天适合捞“碱”的原因是____________________________________________。将含Na2CO3和NaCl的模拟盐湖水降温结晶,检验得到的晶体中是否含有NaCl。【查阅资料】AgCl为白色固体,不溶于水和稀硝酸;Ag2SO4为白色固体,微溶于水。冬天温度降低,碳酸钠的溶解度变小,易结晶析出(3)【方案研讨】方案方案设计评价交流1取样,溶解,滴加少量AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl教师指出该方案不严谨,原因是Ag2CO3也为白色沉淀方案方案设计评价交流2取样,溶解,先滴加过量稀盐酸,再滴加少量AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl滴加稀盐酸发生反应的化学方程式为________________________________;有同学提出该方案也不严谨,原因是________________________________________________________________Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑加入过量稀盐酸,引入了氯离子,无法验证得到的晶体中是否含有NaCl【方案优化】(4)将方