专题01 基础知识（六大考点传统题型）60题-2023-2024学年七年级语文下学期期中专题复习（天津专用）（解析版）

专题01基础知识（六大考点传统题型）60题温馨提示：第一版块经典常考题30题，第二版块模拟预测题30题。经典常考题经典常考题【字音字形】1．（2023下·天津·七年级校考期中）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．祈祷（dǎo）

默契（qì）

目不窥园（kuī）B．选聘（pìn）

凛冽（liě）

酣然入梦（hān）C．谦逊（xùn）

疮疤（chuàng）

深恶痛绝（wù）D．殷红（yān）

哺育（bǔ）

扑朔迷离（suò）【答案】A【详解】考查字音。B.凛冽（liě）——liè；C.疮疤（chuàng）——chuāng；D.扑朔迷离（suò）——shuò；故选A。2．（2023下·天津东丽·七年级校考期中）下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．疮疤（cāng）

校对（xiào）

微不足道（wēi）B．惩罚（chéng）

军隅里（yú）

鲜为人知（xiǎn）C．憎恶（zèng）

哺育（pǔ）

酣然入梦（hān）D．取缔（tì）

元勋（xūn）

气冲斗牛（dòu）【答案】B【详解】本题考查字音。A.疮疤（cāng）——chuāng，校对（xiào）——jiào；C.憎恶（zèng）——zēng，哺育（pǔ）——bǔ；D.取缔（tì）——dì，气冲斗牛（dòu）——dǒu；故选B。3．（2023下·天津津南·七年级校联考期中）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．殷红（yīn）

修葺（qì）

锲而不舍（qiè）B．狂澜（lán）

亘古（héng）

悲天悯人（mǐn）C．震悚（sǒng）

迸溅（bìng）

深恶痛疾（wù）D．愧怍（zuò）

陡峭（qiào）

忍俊不禁（jīn）【答案】D【详解】本题考查汉字的注音。A.殷红（yīn）——yān；B.亘古（héng）——gèn；C.迸溅（bìng）——bèng；故选D。4．（2023下·天津河西·七年级统考期中）下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）A．元勋（xūn）

谣言（yáo）

轻捷（jié）

深恶痛绝（wù）B．弄堂（lòng）

选聘（pìn）

秩序（xù）

气冲斗牛（dòu）C．校对（xiào）

赫然（hè）

涉猎（shè）

鲜为人知（xiǎn）D．薪金（xīn）

哺育（pǔ）

伫立（zhù）

激情澎湃（pài）【答案】A【详解】本题考查常见易误读字。B．气冲斗牛（dòu）——dǒu；C．校对（xiào）——jiào；D．哺育（pǔ）——bǔ；故选A。5．（2023下·天津南开·七年级统考期中）下列加点字的读音无误的一项是（

）A．震悚（shù）

孤孀（shuāng）

诘问（jí）

疮疤（chuāng）B．辫子（biàn）

书斋（zhāi）

镶嵌（qiàn）

取缔（dì）C．滞笨（chì）

愧怍（zuò）

晌午（xiǎng）

惶恐（huáng）D．麦茬（chá）

撬开（qiāo）

门槛（kǎn）

胯骨（kuā）【答案】B【详解】本题考查字音。A.震悚（shù）——sǒng，诘问（jí）——jié；C.滞笨（chì）——zhì，晌午（xiǎng）——shǎng；D.撬开（qiāo）——qiào，胯骨（kuā）——kuà；故选B。6．（2023下·天津河北·七年级统考期中）下列各组词语中加点字注音无误的一项是（

）A．滞笨（zhì）

胸脯（pú）

校对（jiào）

鲜为人知（xiǎn）B．亘古（gèn）

憎恶（wù）

屏障（píng）

锲而不舍（qì）C．殷红（yīn）

取缔（dì）

黏性（nián）

鞠躬尽瘁（cuì）D．诘问（jié）

哺育（bǔ）

污秽（suì）

酣然入梦（hān）【答案】A【详解】本题考查字音。B.锲而不舍（qì）——qiè；C.殷红（yīn）——yān；D.污秽（suì）——huì；故选A。7．（2023下·天津河北·七年级期中）下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．卓越（zhuó）

哽咽（gěng）

踌躇（chóu）

锲而不舍（qì）B．云鬓（bìn）

字帖（tiè）

可汗（hán）

兀兀穷年（wù）C．祈祷（qí）

踱步（duó）

校对（jiào）

鲜为人知（xiān）D．哺育（pǔ）

晌午（shǎng）

咳嗽（sou）

锋芒毕露（lù）【答案】B【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“锲”应读qiè，C项“鲜”应读xiǎn，D项“哺”应读bǔ。故选B。8．（2023下·天津河北·七年级统考期中）下列各组词语中书写完全正确的一组是（

）A．覆灭

草率

大廷广众

锋芒毕露B．呜咽

愧怍

妇儒皆知

永垂不朽C．默契

丰饶

深恶痛觉

迥乎不同D．奠基

谦逊

气冲斗牛

千载万世【答案】D【详解】此题考查字形。A.大廷广众——大庭广众；B.妇儒皆知——妇孺皆知；C.深恶痛觉——深恶痛绝；故选D。9．（2023下·天津河西·七年级统考期中）下列词语中有错别字的一项是（

）A．狂澜

山巅

斑斓

锋芒毕露B．攀谈

呜咽

谦迅

妇儒皆知C．悬崖

云鬓

豁亮

当之无愧D．骨碌

犁耙

臂膀

香气四溢【答案】B【详解】本题考查常见易错字。B．谦迅——谦逊；妇儒皆知——妇孺皆知；故选B。10．（2023下·天津河北·七年级期中）下列词语中没有错别字的一项是（）A．揩汗

渲闹

伫立

目不窥园 B．懊诲

硕果

亘古

心不在焉C．斑斓

崎岖

屏嶂

九曲连环 D．澎湃

深邃

彷徨

妇孺皆知【答案】D【详解】本题考查字形。A.渲闹——喧闹；B.懊诲——懊悔；C.屏嶂——屏障；故选D。【词语运用】11．（2023下·天津河西·七年级统考期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）阅读为什么能我们的气质？因为阅读能给人以知识，给人以智慧。有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。从而免于迷失和，知道何去何从。可以说，阅读培育的是的灵魂，气象万千的精神。提升

堂皇

充沛 B．提升

彷徨

充实C．提高

彷徨

充沛 D．提高

堂皇

充实【答案】B【详解】本题考查词语的理解及运用。第一处，提升：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。提高：使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。二者都有提高的意思，但侧重点不同。“提高”是侧重于质量及数量方面，“提升”包括精神方面。根据语境“气质”可知，此处应用“提升”最恰当；第二处，堂皇：形容房屋宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。彷徨：徘徊不前的样子，比喻犹疑不决。结合语境“从而免于迷失和”以及“知道何去何从”可知，此处应用“彷徨”；第三处，充沛：指充足而旺盛。充实：内容充足不虚。结合语境可知此处是说阅读培育了丰富充足的灵魂，故此处应用“充实”；故选B。12．（2023下·天津·七年级校考期中）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）法制是一种社会信仰，也是一种生活刚需。无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。法律尊严，守护规则文明，你我的才可能得到保护。遵纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己，自觉。捍卫

效益

饯行 B．保卫

效益

践行C．捍卫

权益

践行 D．保卫

权益

饯行【答案】C【详解】第一空：捍卫：保护使不受侵犯或损害。保卫：护卫住，使不受侵犯。“保卫”侧重于保护、护卫，使用范围较宽。“捍卫”侧重于强力保护，语义较重，一般用于国家、民族、重要区域或政治路线等。根据后面的“法律尊严”可知应用“捍卫”。第二空：效益：效果和收益。权益：应该享受的不容侵犯的权利。此处的语义是保护人们的权利。故应用“权益”。第三空：饯行：设下酒食为某人送行。践行：实践，用实际行动去做某些事。此处表达的语义是用实际会动去遵纪守法。故应用“践行”。故选C。13．（2023下·天津东丽·七年级校联考期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为，促狭可以变为开阔，偏激可以变为。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A．高雅

淡然

平静 B．高贵

淡泊

平静C．高贵

淡然

平和 D．高雅

淡泊

平和【答案】D【详解】解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以高雅最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如奢华与淡泊，偏激与平和。解答此题，可结合词义及语境辨析作答。14．（2023下·天津河北·七年级期中）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（

）夏夜，月光______，知了聒噪，更显出一片_______。床角洒满了清光，我就这样香甜入梦。梦里，月下的花儿静静_________。A．皎洁

安宁

开放 B．皎洁

寂静

绽放C．洁净

安宁

开放 D．洁净

寂静

绽放【答案】B【详解】本题考查词语的使用。皎洁：明亮而洁白。洁净：干净；清洁。空一，根据“夏夜，月光______”语境，此处形容月光明亮而洁白，应使用“皎洁”；安宁：社会秩序正常；（心情）宁静。寂静：静悄悄的，没有声响。空二，根据“知了聒噪，更显出一片_______”语境，此处形容环境静悄悄的，没有声响，应使用“寂静”；开放：表示张开，释放，解除限制。绽放：（花）开放。空三，根据“梦里，月下的花儿静静_________”语境，此处形容花儿的开放，应使用“绽放”；故选B。15．（2023下·天津·七年级统考期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）我们始终主张各国主权和领土完整都应该得到______，联合国宪章宗旨和原则都应该得到______，各国合理安全关切都应该得到______，一切有利于和平解决危机的努力都应该得到支持。A．尊重

保守

重视 B．尊敬

遵守

审视C．尊敬

保守

审视 D．尊重

遵守

重视【答案】D【详解】本题考查词语运用。第一空，尊重：尊敬或重视。尊敬：意思指尊崇敬重，尊敬长者。指晚辈对长辈的敬重或下级对上级的崇拜。结合“各国主权和领土完整”可知，用“尊重”；第二空，保守：维持原状，不思进取；思想跟不上发展的形势。遵守：指依照规定行动而不违背的意思。结合“联合国宪章宗旨和原则”可知，用“遵守”；第三空，重视：认为很重要而认真对待的意思。审视：仔细地看，反复分析。结合“各国合理安全关切”可知，用“重视”；故选D。【病句辨识】16．（2023下·天津·七年级天津市第七中学校考期中）下列句子有语病的一句是（

）①2019年4月15日，巴黎圣母院烈火冲天，举世震惊。②大火中，它的哥特式尖顶轰然倒塌，拱顶上木制框架被烧成灰烬，三扇雍容华贵的彩绘窗也浴火无存。③在场的巴黎市民纷纷屏息祈祷，希望大火退场。④据专家分析，这场大火产生如此强大的破坏力，原因是塔楼起火迅速蔓延至屋架造成的。A．① B．② C．③ D．④【答案】D【详解】考查病句辨析。D.有误，④句，句式杂糅，可去掉“原因”或“造成的”；故选D。17．（2023下·天津·七年级统考期中）下面一段话，有语病的一句是（

）①中国传统文化是中华祖先留给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件把自己民族的优秀文化全面地发扬和继承。④只有把自己民族文化传承下来，拥有了一定的智慧，才有能力去接受其它民族的优秀文化。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【详解】本题考查病句的辨析和修改。第③句语序不当，应该把“发扬”和“继承”调换位置。故选C。18．（2023下·天津津南·七年级校联考期中）下面一段文字中有语病的一项是（

）①津味小说是具有天津地域特色的市井民俗小说。②它以天津一方热土的丰厚文化底蕴为基础，笔触流畅且充满津味。③由于津味小说对不同时代不同人物的刻画，使不同时代天津人的精神风貌得到了展现。④其中冯骥才、林希等人以非凡的文学造诣，创作了大量优秀文学作品。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【详解】C.第③句，成分残缺，去掉“由于”或“使”。故选C。19．（2023下·天津东丽·七年级校联考期中）下面一段话有语病的一句是①在天津人眼里，海河犹如母亲河一般，人们对她感情很深。②从专业构图的角度来说，海河有一种曲线美。同时，海河两岸的建筑各具风格，十分精美。③近年来，由于天津的生态环境越来越好，使海河上的红嘴鸥也越来越多。④这些元素叠加在一起之后，就犹如一幅优美的画作。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【详解】C.有语病。第③句“近年来，由于天津的生态环境越来越好，使海河上的红嘴鸥也越来越多”主语残缺，删掉“由于”或“使”。故选C。20．（2023下·天津·七年级校考期中）下面一段文字中有语病的一项是（

）①天津的桥梁多得数不清，许多桥都有属于自己的故事。②天津解放桥又称万国桥、法国桥，是目前海河跨河桥中三座可开启的桥梁之一③解放桥是一座双叶立转式开启桥，合则走人行车，开则过船。④这座桥的发展与诞生，见证了天津近百年的曲折历史，承载了天津这片土地的文化内涵和历史积淀。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】D【详解】考查病句辨析。D.第④句中“发展与诞生”语序不当，改为：诞生与发展；故选D。【标点符号】21．（2023下·天津·七年级天津市第七中学校考期中）下面句子中方框内的标点符号，使用正确的一项是（

）每个人的一生中，都有一个或几个这样的“孤独时刻□怎么度过它□就会有怎样的人生。因此，我们也可以这样说——有时候，是一个人书写了一页纸□有时候，是一页纸照亮了一个人。A．”。

，

； B．。”

？

；C．”。

？

， D．。”

，

，【答案】A【详解】1）“孤独时刻”加引号是表强调，因此先是后引号，然后是句号，表示完整的一个句意。2）“怎么度过它”并非是疑问句，而是陈述句，它和后面“就会有怎样的人生”构成完整的一句话，故句中停顿用逗号。3）“有时候，是一个人书写了一页纸”和“有时候，是一页纸照亮了一个人”是并列结构，句子里已经有逗号，故两句之间并列用分号。故选A。22．（2023下·天津·七年级校考期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；西科斯基发明现代直升机的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说云的快船，他经常引用凡尔纳的话：“一个人可以想象任何东西另一个人可以使之变成现实“

”

；

”。 B．《

》

，

。”C．“

”

，

。” D．《

》

；

”。【答案】B【详解】B.语段中《云的快船》是凡尔纳的科幻小说，所以应加上书名号。“一个人可以想象任何东西”和“另一个人可以使之变成现实”之间要用逗号，且“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”是直接引用凡尔纳的话，所以句子末尾的句号要放在引号的里面。故选B。23．（2023下·天津·七年级统考期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫的□江南的冬日□，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情□朱自清的《冬天》，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福□散发着沁人心脾的清香。《

》；， B．“

”，

、 C．《

》

，

、 D．“

”

：

，【答案】A【详解】本题考查标点符号的正确用法。“江南的名字”是文章的题目，所以应该用书名号；“郁达夫的……”与“朱自清的……”之间是并列的关系，且两个句子成分之间出现了其他的小分句，所以句子中间应该用分号隔开；“洋溢着温馨和幸福”和“散发着沁人心脾的清香”之间的停顿直接用逗号隔开即可。故选A.24．（2023下·天津津南·七年级校联考期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神英雄气概，是伟大抗美援朝精神的生动写照。他们可歌可泣的事迹，厚植着许许多多的鲜活价值观，记录着抵御外侮的沧桑历史，无比深刻地启示今天的我们国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心、矢志如一地团结奋斗，才能筑就坚不可摧的“新的长城A．，

：

。” B．、

：

”。C．、

……

。” D．，

……

”。【答案】B【详解】“爱国情怀”“斗争精神”和“英雄气概”三者为并列短语，因此空一处为顿号；“国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心……”为“启示今天的我们”的具体内容，因此空二处为冒号；“新的长城”为句中引用，作为句子的一部分，因此空三处先引号后句号；故选B。25．（2023下·天津东丽·七年级校考期中）一次填入下面一段文字□内的标点符号，最恰当的一项是（

）由陈传兴执导的纪录片□掬水月在手□9日在上海率先点映。该片讲述了96岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生□用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的□诗史□融为一片月色溶溶的精神河流。《

》

；

“

” B．“

”

，

《

》C．“

”

；

《

》 D．《

》

，

“

”【答案】D【详解】本题考查使用标点符号的能力。了解常见标点符号的用法，正确使用标点符号。引号标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分，书名号标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等，标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称，“掬水月在手”是纪录片的名称，用书名号，不用引号；“诗史”是语段中直接引用的内容，用引号，不用书名号；分号表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿，逗号表示句子或语段内部的一般性停顿，第二个分句和第三个分句是句子内部的一般性停顿，用逗号；故选D。【诗歌赏析】26．（2023下·天津·七年级天津市第七中学校考期中）对《木兰诗》有关诗句的理解和分析不正确的一项是（

）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉角度描写边塞将士的苦寒生活。C．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示确数。D．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这四句运用互文的修辞手法，形象地描写出木兰出发前到各处购买鞍马等战具的紧迫情景。【答案】C【详解】本题考查对诗歌的理解和分析。C.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是虚指，表示数量多，并非确数；故选C。27．（2023下·天津·七年级统考期中）下面对《木兰诗》的赏析，不恰当的一项是（

）A．这首诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，具有传奇色彩。B．“将军百战死，壮士十年归”两句，运用排比修辞表现了战争的惨烈。C．诗歌体现了木兰劳作的勤、对父母的孝、对国家的忠、女扮男装的智、征战的勇等优秀品质。D．诗歌多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全篇。【答案】B【详解】本题考查诗歌赏析。B．“排比”有误，应为“互文”。故选B。28．（2023下·天津津南·七年级校联考期中）下列对《木兰诗》赏析恰当的一项是（

）A．本诗写的是战争题材，着墨较多的是生活场景和战斗过程，繁简安排极具匠心，富有生活气息。B．“万里赴戎机，关山度若飞”夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场，飞越一道道关口、一座座高山。C．“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊”几句运用互文和排比的修辞手法，描写了家中因木兰回乡而出现的欢乐场面。D．诗歌以双关作结，既描写了眼前双兔在一起奔跑雄雌难辨的样子，又对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。【答案】B【详解】本题考查文学常识。A.有误，本诗详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息，战斗过程是略写；C.有误，“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊”几句运用了排比的修辞，没有互文；D.有误，诗歌以比喻作结，不是双关；故选B。29．（2023下·天津·七年级校考期中）下列《木兰诗》中的句子所使用的修辞手法，判断错误的一项是（

）A．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（比喻、反问）B．旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（对偶、反复）C．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比、互文）D．朔气传金柝，寒光照铁衣。（互文）【答案】D【详解】本题考查修辞手法。D.“朔气传金柝，寒光照铁衣”运用了对偶的修辞手法；故选D。30．（2023下·天津·七年级校考期中）下列文学常识表述不正确的一项是（

）A．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族人。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。B．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。C．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。《阿长与<山海经>》选自其小说集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，其中收录了10篇小说。D．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。【答案】C【详解】考查文学常识。C.《朝花夕拾》是散文集，收录了十篇散文；故选C。模拟预测题模拟预测题【字音字形】31．下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．疮疤（chuāng）

校对（xiào）

微不足道（wēi）B．惩罚（chéng）

军隅（yú）里

鲜为人知（xiǎn）C．憎恶（zèng）

哺育（pǔ）

酣然入梦（hān）D．取缔（dì）

元勋（xūn）

气冲斗牛（dòu）【答案】B【详解】本题考查字音。A.校对（xiào）——jiào；C.憎恶（zèng）——zēng，哺育（pǔ）——bǔ；D.气冲斗牛（dòu）——dǒu。故选B。32．下列词语中加点字注音无误的一项是（

）A．元勋（xūn）

选聘（pìn）

锲而不舍（qì）B．昼夜（zhòu）

赫然（hè）

气冲斗牛（dòu）C．硕果（shuò）

奠基（diàn）

深恶痛绝（wù）D．草率（shuài）

小楷（kǎi）

鲜为人知（xiān）【答案】C【详解】A.锲而不舍（qì）——锲而不舍（qiè）；B.气冲斗牛（dòu）——气冲斗牛（dǒu）；D.鲜为人知（xiān）——鲜为人知（xiăn）；故选C。33．下列各组词语中加点字注音无误的一项是（

）A．污秽（suì）

校对（jiào）

鲜为人知（xiǎn）B．憎恶（wù）

胸脯（pú）

妇孺皆知（rú）C．愧怍（zhà）

取缔（dì）

鞠躬尽瘁（cuì）D．哀悼（dào）

滞笨（zhì）

酣然入梦（hàn）【答案】B【详解】A.污秽（suì）——huì；C.愧怍（zhà）——zuò；D.酣然入梦（hàn）——hān；故选B。34．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．萦带（yíng）

挚痛（zhì）

酣然入梦（gān）B．震悚（cǒng）

选聘（pìn）

锲而不舍（qiè）C．亘古（gèn）

狂澜（lán）

迥乎不同（jiǒng）D．豁亮（huò）

咀嚼（jiáo）

仰之弥高（mí）【答案】C【详解】A.酣然入梦（gān）——（hān）；B.震悚（cǒng）——（sǒng）；D.咀嚼（jiáo）——（jué）；故选C。35．下列加点字的注音有误的一项是（

）A．门槛（kǎn）

肚脐（qí）

浊流宛转（zhuó）B．掳去（lǔ）

粗拙（zhuō）

大庭广众（tíng）C．秩序（zhì）

撬开（qiào）

慷慨淋漓（lí）D．门框（kuàng）

憎恶（zèng）

妇孺皆知（rú）【答案】D【详解】本题考查字音。D.憎恶（zèng）——zēng；故选D。36．下列词语中加点的字注音完全正确的一项（

）A．取缔tì

侮辱wǔ

酣然入梦hānB．憎恶zèng

校对jiào

苛捐杂税shuìC．亘古gèn

粗拙zhuó

鲜为人知xiǎnD．呜咽yè

澎湃pài

深恶痛绝wù【答案】D【详解】本题考查字音。A.取缔tì——dì；B.憎恶zèng——zēng；C.粗拙zhuó——zhuō；故选D。37．下列词语字形有误的一项是（

）A．宰割

尴尬

家喻户晓

妇儒皆知B．筹划

惊骇

可歌可泣

当之无愧C．油腻

粗拙

迥乎不同

大庭广众D．澎湃

取缔

莫名其妙

锋芒毕露【答案】A【详解】A.妇儒皆知——孺；故选A。38．下列各组词语中书写完全正确的一组是（

）A．峭壁

丰饶

可歌可泣

锲而不舍B．吩咐

默契

锋芒必露

永垂不朽C．草率

尴尬

迥乎不同

深恶痛觉D．高粱

倒歉

气冲斗牛

千载万世【答案】A【详解】B.锋芒必露——锋芒毕露；C.深恶痛觉——深恶痛绝；D.倒歉——道歉；故选A。39．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．奠基

伴侣

锋芒必露

慷慨淋漓 B．调羹

狂澜

酣然入梦

不可捉摸C．过瘾

碾压

深恶痛决

苛捐杂税 D．烦躁

霹雳

微不足道

大廷广众【答案】B【详解】本题考查字形。A.锋芒必露——锋芒毕露；C.深恶痛决——深恶痛绝；D.大廷广众——大庭广众；故选B。40．下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．絮叨

荫蔽

并蒂

咄咄逼人B．确凿

云宵

和蔼

恍然大悟C．决别

烂漫

鉴赏

亭亭玉立D．轻捷

绽开

贮蓄

戳然不同【答案】A【详解】本题考查字形。B.云宵——云霄；C.决别——诀别；D.戳然不同——截然不同；故选A。【词语运用】41．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的幽深；我们没有大海的，可以有小溪的清澈；我们没有蓝天的高远，可以有白云的；我们没有太阳的光耀，可以有星星的。辽阔

飘荡

闪耀 B．宽阔

飘逸

闪亮C．辽阔

飘逸

闪亮 D．宽阔

飘荡

闪耀【答案】C【详解】此题考查选填词语。第一空。辽阔：指宽阔的，广阔的。宽阔：指宽敞、开阔；（思想）开阔，不狭窄。“辽阔”形容很大的面积，如祖国的幅员辽阔，一般形容的是原野、海洋、国土，感觉上要比广阔更高一层；“宽阔”就是具体或者抽象上的宽度上比较大、开放，如道路或者是思路。这里是说大海，所以第一空应该填“辽阔”；第二空。飘荡：在水上浮动，在空中飘浮，飘摆或飞升。飘逸：飘浮，轻疾高飞，洒脱自然。这里是说像白云一样洒脱自然，所以第二空应该填“飘逸”；第三空。闪耀：光亮动摇不定，忽明忽暗；光彩耀眼；闪现。闪亮：一闪一闪地发亮；露出光亮，指黎明。星星是一闪一闪地发亮，所以第三空应该填“闪亮”；故选C。42．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的________而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成________，对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分________，几乎渗透于社会的各个方面。A．风貌

部分

广泛 B．风貌

部位

泛滥C．样貌

部分

泛滥 D．样貌

部位

广泛【答案】A【详解】一空，风貌：泛指一个地方的人文特征和地质风貌。样貌：相貌，一个人的面容，长相，身材，衣着，以及言谈和举止。结合“彬彬有礼”可知，用“风貌”；二空，部分：一般指整体中的局部；整体里的一些个体。部位：人体某部分的位置。事物整体中部分的位置。结合“中国传统文化的一个重要组成”可知，用“部分”；三空，广泛：（涉及的）方面广，范围大。泛滥：江河湖泊的水溢出，比喻坏的事物不受限制地流行。结合“涉及的范围”可知，用“广泛”；故选A。43．依次填入下列空格处的词语，正确的一项是（

）今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”，选择范围可大了。可以去______隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度；可以去______神奇的自然现象，在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识；可以邀约爱好者们去______未知或已知的动物植物，在舒爽身体、一饱眼福的同时，______大自然的奥秘……。A．探访

探险

探究

探幽B．探访

探秘

探寻

探索C．探望

探秘

探究

探索D．探望

探险

探寻

探幽【答案】B【详解】本题考查词语辨析。第一空：探访和探望都有看望、拜访的意思，区别在于使用对象不同，探访可以用于人或地点，探望只能用于人；除此之外，探访着重于到某地拜访某人的过程，目的是为了了解某个人、某个地方；而探望则指单纯的看望某人，着重于看望某人的过程；文段中指“学习严谨的治学精神与豁达的人生态度”，本质带有一种了解某人的意思，故选“探访”；第二空：探险：指到没有人去过或环境恶劣的地方去考察；探秘：重于“秘”，强调探的对象的自然性、神秘性，多是前人所不知道的事物或情况。结合后面“神奇的自然现象”可知应该是去发现它的神秘性，故选“探秘”；第三空：探究：意思是探索追究或研究；探寻：意思是指探寻，指勘探、找寻；寻求。结合后面“未知或已知的动物植物”可知是去探寻其中的奥秘，故选“探寻”；第四空：探幽：探寻幽深奇异的景物，多用于描画优雅精致的景色探寻。也表达词人品味优雅，多有孤芳自赏的含义；探索：指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。结合后面“大自然的奥秘”可知应用“探索”。故选B。44．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）通过阅读，你能空间之界、时间之维，与最伟大的心灵对话、与最壮阔的历史同行。博尔赫斯曾描绘过一座无限的图书馆，这座图书馆、无始无终。能畅游书海，我们的人生就会变成他笔下那座神秘的花园，“时间永远分岔，通向无数将来”。穿梭

跨越

琳琅满目

如果 B．跨越

穿梭

包罗万象

如果C．穿梭

跨越

包罗万象

既然 D．跨越

穿梭

琳琅满目

既然【答案】B【详解】考查词语运用。第一、二空，穿梭：像织布的梭子来回穿行。跨越：超过时期或地区之间的界限。根据第一空后面的“空间”可知，应用“跨越”。根据第二空后面的“时间之维”可知，应用“穿梭”；第三空，琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。包罗万象：形容内容丰富，无所不有。因为是形容图书馆，所以应用“包罗万象”；第四空，“如果”表假设，“既然”表因果，“能畅游书海”是一种假设成立的条件。故应用“如果”；故选B。45．依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（

）人要学会与自己相处。多读点书，可以让心而坚定，可以生命的长度和思想深度；多点空闲给自己，到大自然去跑步，去享受寂寞、优雅的时光；听些音乐，灵动尘世。其实我们和自己一直，只是有时看不清自己，甚至忘却了自己。A．充盈拓宽珠联璧合B．充盈拓展形影不离C．充满拓展形影不离D．充满拓宽珠联璧合【答案】B【详解】本题考查词语辨析和运用。第一空：充盈：形容事物的状态达到了所容纳的限度。充满：填满；布满。此处表达的意思是读书可以让人的心灵变得丰富。故应用“充盈”；第二空：拓展：舒张开，展开。拓宽：开拓使宽广。根据后面的“长度”和“深度”可知，应用“拓展”；第三空：形影不离：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。珠联璧合：意思是珍珠联串在一起，美玉结合在一块，比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。根据前面的“我们和自己”可知，应用“形影不离”；故选B。【病句辨识】46．下面一段话有语病的一句是①在天津人眼里，海河犹如母亲河一般，人们对她感情很深。②从专业构图的角度来说，海河有一种曲线美。同时，海河两岸的建筑各具风格，十分精美。③近年来，由于天津的生态环境越来越好，使海河上的红嘴鸥也越来越多。④这些元素叠加在一起之后，就犹如一幅优美的画作。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【详解】C.有语病。第③句“近年来，由于天津的生态环境越来越好，使海河上的红嘴鸥也越来越多”主语残缺，删掉“由于”或“使”。故选C。47．下面一段文字中有语病的一项是（

）①津味小说是具有天津地域特色的市井民俗小说。②它以天津一方热土的丰厚文化底蕴为基础，笔触流畅且充满津味。③由于津味小说对不同时代不同人物的刻画，使不同时代天津人的精神风貌得到了展现。④其中冯骥才、林希等人以非凡的文学造诣，创作了大量优秀文学作品。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【详解】C.第③句，成分残缺，去掉“由于”或“使”。故选C。48．下面一段文字中有语病的一项是（

）①天津的桥梁多得数不清，许多桥都有属于自己的故事。②天津解放桥又称万国桥、法国桥，是目前海河跨河桥中三座可开启的桥梁之一③解放桥是一座双叶立转式开启桥，合则走人行车，开则过船。④这座桥的发展与诞生，见证了天津近百年的曲折历史，承载了天津这片土地的文化内涵和历史积淀。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】D【详解】考查病句辨析。D.第④句中“发展与诞生”语序不当，改为：诞生与发展；故选D。49．下列划线句没有语病的一项是（

）近年来，A．发扬和传承书法文化，正逐步成为社会共识。一方面党和政府通过一系列行之有效的措施，改善了书法事业发展的外部环境；另一方面，越来越多的人开始关注书法、学习书法，B．书法爱好者逐年增加。C．书法教育对于中国人而言，不仅是一种技能的教习，也是二种文化的熏陶。D．学校首先应当发挥书法教学阵地的作用放在第一位，加大书法艺术教学力度。A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】本题考查病句辨析。A.语序不当；“发扬”“传承”应对调位置；B.成分残缺；“书法爱好者”后面加“的数量”；D.语意重复，可删去“放在第一位”；故选C。50．下面一段话选自校园新闻稿，其中表述有语病的一句是（

）①近日，“2023年爱心义卖与捐款”活动在全体师生的踊跃参与和积极响应中拉开帷幕。②活动中，学生们以班级为单位，摆摊设点，出售自己不需要的文具和玩具。③与此同时，学校全体教师也进行了爱心捐款。④活动后，义卖和捐款所得的资金，都资助给了本市留守儿童以及校内家境贫困的学生。A．① B．② C．③ D．④【答案】A【详解】本题考查病句的辨析与修改。A.①句语序不当，应将“踊跃参与”与“积极响应”调换位置；故选A。【标点符号】51．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；西科斯基发明现代直升机的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说云的快船，他经常引用凡尔纳的话：“一个人可以想象任何东西另一个人可以使之变成现实“

”

；

”。 B．《

》

，

。”C．“

”

，

。” D．《

》

；

”。【答案】B【详解】B.语段中《云的快船》是凡尔纳的科幻小说，所以应加上书名号。“一个人可以想象任何东西”和“另一个人可以使之变成现实”之间要用逗号，且“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”是直接引用凡尔纳的话，所以句子末尾的句号要放在引号的里面。故选B。52．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神英雄气概，是伟大抗美援朝精神的生动写照。他们可歌可泣的事迹，厚植着许许多多的鲜活价值观，记录着抵御外侮的沧桑历史，无比深刻地启示今天的我们国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心、矢志如一地团结奋斗，才能筑就坚不可摧的“新的长城A．，

：

。” B．、

：

”。C．、

……

。” D．，

……

”。【答案】B【详解】“爱国情怀”“斗争精神”和“英雄气概”三者为并列短语，因此空一处为顿号；“国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心……”为“启示今天的我们”的具体内容，因此空二处为冒号；“新的长城”为句中引用，作为句子的一部分，因此空三处先引号后句号；故选B。53．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（