遵义市第十五中学招聘教师(人才引进)笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考遵义市第十五中学招聘教师(人才引进)笔试真题2023一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.审美的需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.求知的需要【答案】：B2.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.演示法B.实习作业法C.练习法D.实验法【答案】：A3.（）是班级活动的主要形式。A.晨会B.校会C.主题班会D.运动会【答案】：C4.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A.掌握学习B.程序教学C.合作学习D.计算机辅助教学【答案】：C5.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.社会实践活动B.学科活动C.科技活动D.体育活动【答案】：C6.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.每个人的发展都按照同一路径进行C.不断追求自身的完善D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】：C7.（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.阿尔波特B.布卢姆C.阿特金森D.斯金纳【答案】：A8.下列教育家及思想相一致的是（）。A.罗杰斯—教育心理学化B.赞可夫—教学过程最优化C.布鲁纳—掌握学习D.杜威—教育即经验的改造【答案】：D9.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，普遍性，基础性B.强制性，基础性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，科学性【答案】：A10.《大学》是我国至关重要的著作，它提出大学的终极目标是（）。A.明明德B.明人伦C.止于至善D.化民成俗【答案】：C11.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】：C12.需要得到满足，个体就会感受到自信、价值和能力，否则就会产生自卑或保护性反抗，这种需要是（）。A.归属与爱的需要B.尊重需要C.求知需要D.审美需要【答案】：B13.“不愤不启，不悱不发”体现了（）的教学思想。A.严慈结合B.启发式C.因材施教、循序渐进D.注入式【答案】：B14.态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性？（）A.服从B.内化C.认同D.依从【答案】：B15.为了推行素质教育，某校开设了影视沙龙，趣味篮球等十二个社团，让学生自由选择感兴趣的方向，充分开发每个孩子的兴趣和特长。这体现了教育对个体个性化具有（）的功能。A.促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B.促进个体差异的充分发展C.开发人的创造性，促进个体价值的实现D.促进个体行为的社会化【答案】：B16.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）。A.学生反应B.物理环境C.自我表现D.学科内容【答案】：C17.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（）。A.专制程度随着历史进程而不断加强B.武力夺取政权是专制制度的基础C.君主专制是维系统一的主要条件D.分裂动荡是专制权力产生的前提【答案】：A18.“邯郸学步”的典故是说一个燕国人到赵国邯郸去学走路的步法，模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了，最后爬了回去。该成语体现企业管理实践的重要启示在于（）。A.应始终坚持自己的经营理念和发展方向B.在学习他人经验时应考虑可行性与匹配度C.应根据市场需求走差异化发展道路D.要不断学习他人的成功经验【答案】：B19.成语“草木皆兵”的典故出自（）。A.淝水之战B.牧野之战C.涿鹿之战D.巨鹿之战【答案】：A20.在人员聚集的公共场所或工作场所，建筑物的门窗宜采用（）A.推拉式B.方式不限C.向内开启式D.向外开启式【答案】：D21.下列历史人物与其擅长领域对应错误的是（）A.天文：张衡、郭守敬B.军事：白起、李靖C.经济：桑弘羊、郦道元D.艺术：吴道子、顾恺之【答案】：C22.推行行政问责制是强化行政监督的有效措施，行政问责制的特征之一是行政问责主体的确定性，即（）。A.向谁问B.问什么C.由谁问D.如何问【答案】：C23.依据民法规定，下列属于动产物权的是（）。A.房屋典权B.不动产抵押权C.留置权D.国有土地使用权【答案】：C24.有利于激发员工内在积极性的工作安排是（）。A.能力远远低于任务要求的人B.能力略高于任务要求的人C.能力略低于任务要求的人D.能力远远高于任务要求的人【答案】：C25.不久前，“水电费纳入征信”的传闻引起了公众的广泛关注。从现有社会经济活动的精细程度看，征信这种数字式指标性评价，未必能穷尽经济生活中的所有可能性。疏忽、出差、留学、搬家、住院乃至因纠纷而暂停缴纳，均有可能造成水电费的拖欠，显然，这些突发状况未必就能准确体现“个人信用”。倘若将这些指标以一种窄口径列入统计，就有可能造成误伤。正因为突发情况多，作为社会服务部门，更要尽到足够的提示、通知责任，并提供充足、便捷的补救渠道。在相关准备不充分时，水电费纳入征信理应审慎推进。这段文字意在说明（）A.服务工作的精细程度有待提高B.当下水电费不宜纳入征信系统C.选取征信指标应做到谨慎合理D.征信系统与日常活动密切相关【答案】：B26.贫困地区由于其自身经济条件落后，教育的发展必然会受到限制。那么贫困地区少年儿童图书阅读的状况究竟如何呢？是发展有序还是困难重重，是（）还是均衡向前，是（）我们去调查了解的一个问题。A.参差不齐、亟待B.顾此失彼、必须C.良莠不齐、急待D.错落有致、急需【答案】：A27.从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明，从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了（）。A.科技创新使文化创新的潜力变得无穷B.科技创新大大推进了文化创新的进程C.文化的进步包含科技的发展和创新D.科技创新为文化创新提供了工具和载体【答案】：D28.家庭条件好的年轻人，更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路，可以做一些想做的事情。而家境较差的话，青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响，不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗，也不完全取决于家庭条件和环境，而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看，家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，但获得更髙的社会地位并不意味着人生更精彩，人生的精彩，还与正确的价值观和社会贡献程度有关。

这段文字旨在说明（）。A.家境对个人的影响很大，家境好的年轻人更容易获得社会地位B.人生的精彩应该是青年奋斗的目标，而不是钱、权、声誉等C.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能t概而论D.人生的精彩也许与家境无关，因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗【答案】：C29.现代化学与炼金(炼丹)的相同点是从分子层面创造新事物,至于创造新元素其实是核物理学家的任务,由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念,但并不具备理性思维,例如中世纪的欧洲人认为,轻、重、干、湿是基本的物理性质,干而轻的是火,干而重的是土,湿而轻的是气,湿而重的是水,因此,任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果,这与目前可知世界的观念显然不同,而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。接下来最可能讲的是:（）A.古典炼金术对欧洲文明的影响B.现代化学理性思维的起点C.物理学家如何创造新元素D.可知世界中关于元素的各种观念【答案】：B30.追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要懂得正确和必要的放弃--这不是一种（），而是一种（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.淡漠豁达B.无为境界C.无奈自信D.退却智慧【答案】：D31.现今，网上购书确实快捷、便利，而且有十分诱人的廉价活动，以致网上书店人气指数暴涨。相对于此，我们的实体书店，则面临经营困境。人力和租金的不断上涨，给书店经营造成巨大压力。但我们不能总拿自己的弱项跟网店比。论资本融资，网店一般都有深厚的资本背景，实体书店要实现融资非常艰难。但是要意识到实体书店拥有网店无法相比的资源：可以制造梦想制造故事的空间，可以触摸散发油墨香味的开架书，可以在书香世界悠哉流连消磨时光，还有意想不到的互动沙龙、精彩讲座。所以，好书店永远不会寂寞。这段文字意在说明的是：（）A.实体书店应转变经营理念，充分发挥自身优势B.实体书店在网店挤压下面临经营困境C.实体书店的独特优势决定了其不会被市场淘汰D.实体书店与网络书店各有优势，应协调发展【答案】：A32.移动互联网市场的发展让微消费模式-____。这种情况下，随时随地消费就成为可能，碎片化时出的微消费市场间得以充分运用。这种由碎片化时间____着很大的商机。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.如日中天___牵引___潜藏B.如虎添翼___衍生___蕴藏C.蒸蒸日上___生产___隐藏D.突飞猛进___产生___掩藏【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由反复经验而引起的B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量C.学习是由身体发育而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】：ABD34.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.社会性C.主体性D.稳定性【答案】：ABD35.家庭是社会的细胞，是社会文化的载体之一，家庭教育对社会文明的传承和发展有着重要影响。下列属于家庭教育的特点是（）。A.感染性B.终身性C.灵活性D.专门性【答案】：ABC36.关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）。A.“四段教学法”的提出者B.重视人类道德规范，强调培养道德观念C.被称为“现代教育学之父”D.是第一本现代教育学著作的作者【答案】：ABCD37.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响B.学习效果与学习动机之间呈线性关系C.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系D.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳【答案】：ACD38.[案例选择]《学记》以简明的语言、生动的比喻，系统阐述了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法、教师的地位和作用，它主张“师严然后道尊”，“君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。

上述材料体现的教育思想有（）。A.尊师重道B.教学相长C.启发诱导D.循序渐进【答案】：AC39.下列属于《学记》教育思想的有（）。A.“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉”B.“时教必有正业，退息必有居学”C.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”D.“化民成俗，其必由学【答案】：BD40.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.培养豁达的心态C.发掘自身的潜能D.提高自己的能力【答案】：ABC41.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福是集体幸福的表现C.个人幸福和集体幸福没有必然的关系D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】：ABD42.下列关于各类教育起源说及其代表人物对应正确的有（）。A.生物起源说—利托尔诺B.神话起源说—昆体良C.心理起源说—孟禄D.劳动起源说—凯洛夫【答案】：ACD43.下列关于城市雾霾天气及其危害的说法正确的是（）。A.雾霾天气是心血管疾病患者的“健康杀手”B.空气湿度很低时就会发生雾霾天气C.雾霾的主要组成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入颗粒物D.雾霾天气会影响人体呼吸系统的正常工作【答案】：AD44.价值多元决定了人们的价值选择。在实际生活中，人们受不同的价值观驱动，往往在不同的价值观中做出选择，同样对待财富，有的是“君子爱财，取之有道”，有的是不择手段；同样对待权力，有的是执政为民，有的是以权谋私；同样对待法纪，有的是遵纪守法，有的是徇私枉法。这些价值冲突的结果告诉人们价值判断力和道德责任感的重要，应该（）。A.常修善德B.常行善举C.常怀善心D.常思善念【答案】：ABCD45.下列错误表达的是（）。A.气体吸收式电冰箱以热源为动力，常用氟利昂作制冷剂B.空调目前主要使用的制冷剂是氯甲烷C.液晶显示器以电流刺激液晶分子的产生点、线、面配合背部灯管构成画面D.LED灯是一种热光源，能够将电能直接转化为可见光【答案】：ABD46.碳纤维及其复合材料是快速发展而成长起来的新型材料，具有高比强度、耐高温、耐腐蚀、耐疲劳、热膨胀系数小等一系列优异性能，其应用前景广阔，可应用于（）等方面。A.疫苗药物B.航空航天C.大型风力发电装备D.高速轨道交通【答案】：BCD47.对个体农业社会主义改造的阶级路线是（）。A.团结中农B.对富农限制到逐步消灭C.对中农限制到逐步消灭D.依靠贫下中农【答案】：ABD48.某社区建立了残疾人服务中心，在社区内积极开发就业岗位，帮助残疾人实现社区内就业，但在工作中仍面临残疾人自信心不足.参与度不高.社区内就业岗位不足.资金紧张和面向残疾人的专业服务缺乏等问题。针对上述情况，从增加支持性资源的角度，该中心的社会工作者应开展的工作包括(  )。A.发动社区社会组织，为残疾人提供关爱服务B.引进社会工作服务机构，为残疾人提供专业服务C.与企业接治协商，开发线上线下的就业岗位D.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标【答案】：ACD49.关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有（）A.攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰B.男孩子的攻击行为一般比女孩子多C.攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击D.生理特征对攻击行为有一定的影响【答案】：ABD50.有下列行为‎之一的，由劳动保障‎行政部门责‎令改正，并处200‎0元以上2‎万元以下的‎罚款：（）A.打击报复举‎报人、投诉人的B.无