环保主题实践活动总结

环保主题实践活动总结环保主题实践活动总结1根据__市__局《关于组织开展“环保行动月”主题实践活动的通知》要求，为更好地建设人与自然和谐相处的生态城市，推进新型城市化发展，我室结合实际，在4月份开展了“环保行动月”主题实践活动，现将活动情况总结如下：一、领导重视，提高环保意识为确保单位环保工作由计划、有效的开展，我处领导非常重视单位环境与人的和谐，通过开展“环保行动月”主题活动，进一步增强职工的.环保意识，持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合整治，巩固单位环境改善成果，动员全体干部职工积极支持、参与环境综合整治工作，进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚，为建设生态城市营造良好的氛围。二、结合单位实际，开展“环保”活动（一）开展环境保护宣传教育活动。通过职工大会、日常工作例会、科务会等会议形式，教育全体干部职工在生活、工作中形成节约用水、用电的良好行为习惯，坚持环保、低碳的良好风气，据统计20__年_月较去年同期全体职工人均节约用水5吨、节约用水20度。此外，我处还通过网络平台、宣传栏等宣传阵地，普及环保知识，努力营造努力营造“人人关心环保、人人参与环保”的良好社会氛围。（二）广发开展“低碳城市、绿色生活”实践活动”。我处每个季度都组织全体职工参加“关爱自然”、“低碳出行”等户外实践活动，通过专项活动使职工亲近自然、热爱环境，从而树立保护生态环境、建设绿色家园的公德意识，抵制浪费资源、污染环境的行为，加强环境文化建设。（三）积极开展环境综合专项整治工作。针对我处环境绿化科学、美化、健康的问题，我处4月份对大院环境绿化进行改造，促进了环境建设和文化建设相协调发展。三、工作成效通过高度重视开展一系列的“环保行动月”主题活动，取得了一定的成效，职工的环保意识也有所提高，环境整治得到有效改善，以实际行动建设人与自然和谐相处的生态城市，为推进了新型城市化发展做好准备。20__年__月__日环保主题实践活动总结2根据市食品药品监管局《转发关于开展“环保行动月”主题实践活动的通知》的'要求，某区县食品药品监管局根据职能和任务分工，结合辖区特点，积极开展有关工作，具体情况如下：一、领导重视，明确分工。根据市局方案要求，我局及时召开动员大会，明确了组织领导、重点区域、检查重点、时间安排、有关要求等方面的工作，并对有关的工作责任、工作重点进行了动员部署，做到了目标明确，责任到人，重点突出。二、开展药品经营企业，餐饮服务单位拉网式排查。某区县食品药品监督管理局从_月_日开始，对辖区内所有餐饮服务单位、药品经营企业进行了拉网式排查。整个行动共分两个阶段，_月_日前为调查摸底阶段，_月_日至_月_日为集中整治阶段，重点整治无证、无照经营行为，以及“五小单位”存在的安全隐患。本次行动共出动执法人员__余人次，出动执法车辆_余台次，共检查药品经营企业__余家，餐饮服务单位__余家，责令整改单位_家，立案_宗。通过检查，有效地规范了餐饮服务、药品经营企业经营行为，确保了辖区内食品药品安全。三、巩固检查成果。下一步，将结合迎接国家卫生城市复审工作，进一步规范餐饮服务单位的经营行为，对无证经营企业进行限期办理或取缔，对卫生不达标单位进行限期整改，切实保障辖区食品药品安全。环保主题实践活动总结3综合实践活动是一门基于学生直接经验，贴近学生自身生活和社会生活的新课程。从理论上讲，它是由学生独立实践和探索的，反映了知识的综合应用。综合实践活动课程超越书本、系统教材、封闭课堂、自然、社会、学生生活和现有经验，促进学生在开放时空活泼发展，增加学生对自然、社会、自我的实践经验，发展综合实践能力。这门新课程的出现也是我们老师的一个新开始，也是一个新的考验和挑战。随着时代的进步，环境保护已经成为我们生活的一部分。我们班可以紧紧围绕环保主题活动精神开展各种活动。现将活动工作总结如下：对于学生的环境教育，我们不仅要保持口头，还要通过各种方式激发学生的独立参与和参与的热情，以达到理想的效果。为此，我们班可以结合自己的实际情况，开展各种相关活动，使学生不仅能增加智慧，而且能为环境保护做出贡献。1、把活动放在笔端。10月初，我们组织全体学生参加环保征文活动。通过学生的笔，我们可以为“清洁环境，迎接亚运会”提出想法，寻找身边的环保模范，树立学习榜样。通过举办环保征文活动，增强了学生的环保意识和资源珍惜意识；进一步培养环境所有权意识，关注我们的生活环境，保护环境，从我做起。2、把活动放在纸上。绘画和手写报纸是我们班的艺术特色。结合本次“环保活动月”，我们开展了以“低碳环保生活”为主题的环保绘画和手写报纸活动。学生们用自己独特的`方式用画笔描绘自己的想法。丰富多彩、不成熟的图片和版本表现出学生萌芽的环保意识，唤起大家保护人类赖以生存的环境，成为合格的东道主。3、加大环保宣传力度，出版一期环保黑板报。正确的垃圾分类，减少垃圾污染，是环境保护的重要措施。利用黑板报纸，加强环境保护的宣传。让学生了解更多关于垃圾分类的知识，有意识、正确地进行垃圾分类，变废为宝，减少资源浪费，为保护地球做出贡献。4、变废为宝手工活动。我们班有很多聪明的学生，他们也喜欢练习。充分利用一些废弃的资源，生产出许多有价值的物品。有多功能笔筒、玩具双节棍、环保垃圾桶等。5、行动，是的证明。每天，学生都可以自学，认真打扫学校的每一个角落；甚至组织学生到校外实际调查学校周围的环境卫生情况，并开展爱我母亲河的劳动行动。通过实际行动，学生们证明了参与环境保护的决心。这项活动很有意义，老师和学生都从中受益匪浅：1、在这次活动中，我们班的学生互相帮助，同甘共苦，很好地增强了我们班的凝聚力。学生在宣传环保的同时，也提高了对环保的认识。2、本次活动前，我们进行了精心策划，特别是班干部协调统一，高效完成了活动的准备工作，工作经验值得今后参考。3、虽然活动计划非常精细，但也暴露了一些不协调的因素。例如，班级活动人员分散，一些学生没有参与。在未来的计划中，我们应该更多地考虑行动的实际可操作性。4、在这次活动之后，我对我们班更有信心，我相信我们未来的活动会越来越好。环保主题实践活动总结4根据马鞍山市花山区教育局转发《关于开展“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动的通知》，为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设，提高生态文明水平，湖东路四小结合实际，从20__年__月__日-12月_日开展了“环保行动月”主题实践活动。一．各班班主任老师组织学生开展“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类活动，记录每天班级回收垃圾的种类、数量、占总量的百分比，存入班级绿色银行的资金数，并填写“垃圾减量与分类”记录表。此项活动的开展让同学们明白垃圾的.种类，分类的意义，节约资源，减少污染。二．3-4年级在12月_日队会课时开展“让垃圾减量，创生态校园”主题队会课。让同学们思考垃圾减量的方法，选择可重复使用的商品，通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。三．5-6年级在班级和学校开展废弃物调查活动，每天有哪些类型、多少数量的垃圾进入了垃圾箱；查看学校在哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；还存在哪些环境问题，通过调查收集到的数据进行分析，形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量，创生态校园”环保月主题活动，已取得了一定的成效，同学们的环保意识也有所提高，班级和学校的环境整治得到有效改善，同学们以实际行动表明了保护环境的决心。湖东路四小20__年__月__日环保主题实践活动总结5为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，__市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到__市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中，__大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的`严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾