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文档简介
第8课《世说新语》二则知识点及练习题(含答案)8.《世说新语》二则知识点
一、文学常识
《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说"的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。其语言以精炼含蓄、隽永传神见长,善于以小见大,通过生活细节的描写来表现人物个性。
二、作者简介
刘义庆(403-444),南朝宋文学家。宋宗室,袭封临川王。他“性简素,寡嗜欲”,爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。
三、全文展示
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。"友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之。元方入门不顾。
四、主题概述
《咏雪》:借咏雪赋诗的故事,赞美了谢道韫的才情和聪慧,同时也透露出一种生活的雅趣。
《陈太丘与友期行》:讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现了他小小年纪就聪慧过人、明白事理,同时,从另一个侧面告诫我们做人做事要讲诚信、懂礼貌。
五、文言知识积累
(一)通假字
尊君在不(“不”同“否")
(二)古今异义
1.与儿女讲论文义古义:泛指小辈,包括侄子侄女;今义:专指子女
2.未若柳絮因风起古义:趁,乘;今义:因为。
3.太丘舍去古义:离开;今义:从所在地到别的地方。
4.与人期行古义:约定;今义:预定的时间。
5.相委而去古义:舍弃;今义:把事情交给别人去做,委任。
6.下车引之古义:拉,牵拉;今义:引导。
(三)词类活用
1.门外戏(名词作状语,在门外)
2.友人惭(意动用法,对……感到羞愧)
(四)重要虚词
1.乃
去后乃至(副词,才)
2.而
相委而去(连词,表承接,不译)
3.之
下车引之(代词,指陈元方)
(五)特殊句式
1.判断句
左将军王凝之妻也。(“……也”表示判断)
2.省略句
①撒盐空中差可拟。(完整句子应为“以撒盐于空中差可拟")
②过中不至。(完整句子应为“过中友不至”)
③待君久不至,已去。(完整句子应为“家君待君久不至,已去")
3.倒装句
①白雪纷纷何所似?(宾语前置,正常语序应为“白雪纷纷所似何?”)
②撒盐空中差可拟。(状语后置,正常语序应为“空中撒盐差可拟。")
六、全文翻译
咏雪
在一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚集在一起,与子侄辈谈论文章的义理。不久,雪下大了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”太傅哥哥的儿子谢朗说:“在空中撒盐大体可以相比。"太傅哥哥的女儿谢道韫说:“比不上柳絮随风飞舞的样子。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期行
陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午。过了正午友人还没有到,陈太丘不再等他而离开了,陈太丘离开后友人才到。元方当时七岁,在门外玩耍。友人问元方:“你的父亲在吗?"元方回答道:“我父亲等了您很久您都没有到,他已经离开了。”友人便生气地说:“不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。"元方说:“您与我父亲约在正午。正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。”友人感到惭愧,下车想去拉元方的手。元方头也不回地走进了家门。
七、鉴赏品读
1.《咏雪》中哪些地方体现出了古人的家庭生活情趣?
从“寒雪日内集,与儿女讲论文义"可以看出谢安一家其乐融融的情景,屋外天寒雪骤,室内谈笑风生。“公欣然”和“大笑乐”,可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
2.对于胡儿和谢道韫,你认为谢太傅更欣赏谁的才气?
文章结尾,谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评,但从“公大笑乐”,以及最后补充交代谢道韫的身份,可看出谢太傅更欣赏的是后者的才气。
3.陈元方反驳“客"的话精彩在何处?
陈元方的反驳有三个特点。首先是言简意赅,内容凝练。“期日中”是前提,“日中不至"是无信,“对子骂父”是无礼,表述得很清楚;其次,条理清晰,有理有据,先说前提,再指出言而无信和无礼的表现,有根据,有结论;最后,用词讲究分寸,“无信"无礼”义正词严,不失身份,也不过火。
4.友人的态度发生了怎样的变化?从中可以看出友人怎样的性格特点?
由“怒"到“惭”,走下车子拉元方,表明友人认识到了自己的错误。体现了他知错能改的特点。
5.《陈太丘与友期行》一文给我们怎样的启示?
通过陈太丘的行为,我们知道了要做一个言而有信的人;通过元方的言行举止,我们知道了要做一个坚持原则的人;通过友人的行为,我们知道了要做一个知错就改的人。而友人又作为一个反面教材告诉我们:办事要讲诚信,为人要方正,否则会失去朋友,失去友谊。
八、教材课后习题
一:朗读课文,体会古代汉语和现代汉语在用词上的不同,并用自己的话讲述这两个故事。
提示:古代汉语以单音词为主,现代汉语以双音词为主。如“儿女"在文中泛指小辈,包括侄儿侄女,今指儿子和女儿。“期”在文中指约定,今指日期。初步感知古今汉语的差异,在疏通文意、熟读课文的基础上,用自已的话讲述课文内容,力求讲得生动有趣。
二:把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中"和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗?
从文中谢安“大笑乐"的反应来看,谢安认为“柳絮因风起”这个比喻好。
示例一:我认为“撒盐空中"好。因为雪的颜色和下落的形态都跟盐相似,而柳絮为灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。文中说“雪骤”,即大雪下得猛烈密集,此时只见雪粒或雪片直落,看不见雪花飘舞的样子,所以“撒盐空中"的比喻好。
示例二:我认为“柳絮因风起”好。它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,同时写出了雪花飘舞的轻盈姿态;“撒盐空中"的比喻所缺的恰恰是意蕴,所以“柳絮因风起”的比喻好。
三:《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行为、品性正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正"?
陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去。七岁儿童陈元方也懂得交友以信的道理。他们身上体现的是古人崇尚的诚信理念。陈太丘的这位朋友自己言而无信,失了约不自省,反而怒骂别人。陈元方据理抗辩,小小年纪就表现出方正之气:第一,他懂得“信”的重要;第二,他懂得“礼"的重要;第三,他辩驳得有理有据,落落大方;第四,他以“人门不顾”的行为,维护了父亲和自己的尊严。
四:解释下列句中加点的词。
1.俄而雪骤,公欣然曰……不久,一会儿
2.撒盐空中差可拟。相比
3.未若柳絮因风起。不如,不及
4.太丘舍去,去后乃。离开。才
5.与人期行,相委而去。约定。舍弃
五:古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君"与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。下面的表格中列出了一些古代常见的敬辞与谦辞,其中有一些尊称和谦称。读一读,说说它们分别用于指称谁。
尊称:
令:用在名词或形容词前,表示对对方亲属的尊敬。
惠:用于对方对待自己的行动。
垂:用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。
赐:用于别人对自己的指示、光顾、答复等。
高:用于称别人的事物。
贤:称呼对方,用于平辈或晚辈。
奉:用于自己的举动涉及对方时。
谦称:
家:用于对别人称自已的辈分高的或同辈年纪大的亲属。
舍:用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属。
小:用于称自己或跟自己有关的人或事物。
愚:用于自称;拙:用于称自己的(文章、见解等)。
敝:用于称跟自己有关的事物。
鄙:用于自称。
8.《世说新语》二则练习题1
一、基础巩固
1.填空。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是_______(朝代)人________(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义"一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间“_________”、地点“________"人物“______”、事件“____"等要素。
2.解释下列加点词语在文中的意思。
未若柳絮因风起__________________
俄而雪骤__________________
撒盐空中差可拟_________
陈太丘与友期行_________
相委而去_________
入门不顾_________
下车引之_________
公欣然曰_________
太丘舍去_________
3.下列加点的字注音正确的一项是()
A.俄而雪骤(còu)B.公大兄无奕女(yì)
C.尊君在否(bù)D.友人惭(chán)
4.下列加点的词解释有误的一项是()
A.与儿女讲论文义(儿子女儿)B.撒盐空中差可拟(相比)
C.太丘舍去,去后乃至(才)D.与人期行,相委而去(舍弃)
5.选出下列加点词的意思不同的一项()
A.尊君在否B.待君久不至C.君与家君期日中
6.下列句子解释有误的一项是()
A.俄而雪骤译:一会儿,雪下得紧了
B.即公大兄无奕女译:就是谢安长兄的女儿无奕
C.待君久不至,已去译:等了您很久也没来,已经离开了。
D.元方入门不顾译:元方头也不回地走进门。
二、课内阅读。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“_________________。"兄女曰:“
_________________。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
7.给下列加点字注音。
谢太傅()雪骤()差可拟()
柳絮()无奕()
8.对“公大笑乐"理解不正确的一项是()
A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B.谢太傅“笑”前喻,而“乐"后喻。
C.为“柳絮”一喻而“笑乐"。
D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
9.“儿女”一词古今义有何差别。
古义:___
今义:___
10.翻译下列句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"
________________
(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
________________
11.谢太傅一家可谓其乐融融,你的家庭生活中有过类似的片断吗?模仿课文,以简洁的文字记录下来。
________________
________________
三、课外诗词阅读
阅读下面的诗歌,回答问题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
12.这首诗的体裁是___,从内容上看是一首_________________。
13.这首诗采用的修辞手法有_____________、_________________。这样写的好处是:
________________
________________
________________
14.请以“雪”为喻造一个句子。
________________
________________
8.《世说新语》二则练习题2
一、基础知识
1.说出下列句子中加点词的古今义。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
古义:_________今义:
(2)与人期行,相委而去。
古义:_________今义:
(3)元方入门不顾。
古义:_________今义:
2.下列句子节奏划分正确的一项是()
A.撒盐/空中差/可拟B.白雪/纷纷何/所似
C.未若/柳絮/因风起D.左将军/王凝/之妻也
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
________________
(2)待君久不至,已去。
________________
4.填空。
《咏雪》《陈太丘与友期行》两篇文章都出自_____,这两篇讲述的都是__________的故事,第一篇故事的主人公叫__________,第二篇故事的主人公叫__________。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读课文,回答问题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
5.解释下列句中加点的词。
(1)与儿女讲论文义___()
(2)俄而雪骤___()
(3)撒盐空中差可拟___()
6.用现代汉语翻译句子。
未若柳絮因风起。
________________
7.为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”
________________
________________
(二)类文阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。"既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。"元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。"韪大踧踖③。
【注】①中表亲戚:有堂表关系的亲戚。②奕世:累世,一代接一代。
③踧踖(cùjí):局促不安的样子。
8.下列句子中对加点词的解释不正确的一是()
A.随父到洛(洛阳)B.为司隶校尉(担任)
C.既通,前坐(……以后)D.君与仆有何亲(仆人)
9.对下面加点的名词理解不正确的一项是()
A.孔文举年十岁(孔融,字文举,孔子二十世孙)
B.先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼)
C.君先人伯阳(即老子,姓李名耳,字伯阳)
D.太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生)
10.用现代汉语翻译下列句子。
①是仆与君奕世为通好也。
________________
②人以其语语之。
________________
③韪曰:“小时了了,大未必佳。”
________________
11.孔文举说:“想君小时,必当了了。"让陈韪感到“大踧踖”的原因是什么?
________________
________________
练习题1参考答案
一、基础巩固
1.南朝宋刘义庆寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义
2.未若:不如,不及风:乘、趁
俄而:不久,一会儿骤:急
差可拟:大体可以相比期行:相约同行
相委:丢下顾:回头看
引:拉,牵拉欣然:高兴地
舍:离开
3.B4.A5.C6.B
二、课内阅读
7.fùzhòunǐxùyì
8.D
9.古义:指子侄这一代晚辈的统称。今义:指儿子和女儿。
10.(1)不久,雪下得急了,谢安十分高兴地问:“这纷纷扬扬的白雪像什么?"
(2)(谢道韫)就是谢安大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
11.略。
三、课外诗词阅读
12.七言绝句咏物诗
13.拟人比喻赋予白雪以人的感情,显得生动活泼。
以“飞花”喻雪,不仅形似,而且生动形象地写出其动态美,与春天的景象吻合。
14.略。
练习题2参考答案
一、基础知识
1.(1)古义:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;今义:指儿子和女儿。
(2
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