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文档简介

山东省济南市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,并工整抄写句子。

yùnwèi

àimù

lǎnduò

tóngxīnxiélì

不饱食终日,不弃功于寸阴。

。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).趣说年龄。

(1)今年文文11岁,姐姐已到及笄之年,那么姐姐比文文大_____岁。

(2)相传乾隆年间举办“千叟宴”,席间有一老翁141岁高龄,乾隆帝与众人共拟一对联曰:“_______重逢,又增三七岁月。_______双庆,再添一度春秋。”请补充表示年龄的雅称词,使上联、下联都表示141岁的意思。(提示:“重逢”“双庆”都表示2倍,“又增三七岁月”即再加21年,“再添一度春秋”即再加1年。)2).课文内容精彩回顾。

(1)《草船借箭》改编我国著名长篇小说《__________》第四十六回相关内容,作者是_________,诸葛亮是个_____________________的人。

(2)《鸟鸣涧》一诗中,“_______________,_______________”两句以动写静,描绘了一幅宁静优美的山中春夜图。

(3)《闻官军收河南河北》中,“_______________,_______________”两句直抒胸臆,展现了诗人听说朝廷击败叛军的消息后一家人的欣喜若狂。

(4)小古文,大智慧。《自相矛盾》中,“夫不可陷之盾与无不可陷之矛,_______________”这句话,告诉我们说话做事要前后一致,不能相互矛盾。3).先将四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。

一本正(

)

随心所(

)

(

)尽脑汁

(

)有成竹

手忙脚(

)

情不自(

)

(1)表示抑制不住自己的感情的词语是(

)。

(2)一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。(

)4).看拼音,写词语。

qīnɡtínɡ

diàodù

duànliàn

hóulónɡ

bāofu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yǐnjiàn

wéiɡān

miáozhǔn

zònɡhénɡ

huīfù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5).查字典填空。

“谋”字用音序查字法,应先查音序(

),再查音节(

)。用部首查字法,应先查部首(

),再查(

)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音相同的一项是(

)A.恐吓

惊吓B.供应

供认C.停泊

淡泊明志D.监督

国子监2).给句中加点的俗语找意思相近的成语,不正确的是(

)A.在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。(得过且过)B.盼星星盼月亮,终于盼到了出差一个月的妈妈回来。(望眼欲穿)C.他本想害别人,结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。(饮水思源)D.我们做事不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。(畏首畏尾)3).下列句子中没有语病的一项是()A.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。B.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在我眼前。C.回首自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。D.在阅读古典名著的过程中,使我认识了许多性格鲜明的人物。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改成转述句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用线把下列词语搭配起来

树木

秀丽

薄薄的

灯光

湖水

茂盛

细细的

晨雾

太阳

环绕

蒙蒙的

彩虹

风光

碧绿

点点的

细雨

群山

高照

弯弯的

柳条2).把下列词语搭配起来(用直线连接)。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日,我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”

(

)上车后,我找到一个座位。

(

)我说:“不用谢,这是我应该做的。”2).把下面的句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。

(

)忽然,他看见一个小孩子跌到了。

(

)小孩子说:“谢谢你,哥哥。”

(

)有一天,小明去上学,走在马路上。

(

)小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“辽”字是半包围结构,一共有五笔,它的第二笔是竖钩。(

)

2.“一声不吭”是描写人物神态的词语。(

)

3.“短笛无腔信口吹”的“信口”是“随口”的意思。(

)

4.《不可思议的金字塔》用翔实的数据,展现了古埃及建造者们的无穷智慧。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.下列词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是(

)A.兴奋B.振兴C.高兴D.兴盛2.“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是(

)A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.儿子和女儿3.“童孙未解供耕织”中的“耕”和上句诗中的“____________________”相对应,“织”和上句诗中的“_________________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人_____________________的特点。

4.这首诗表达了诗人怎样的情感?(

)(多选)A.表达了对劳动人民的敬重之情。B.表达了对劳动人民的同情。C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).选择你最熟悉的校园里的某种事物,试着运用多种说明方法把它的特点介绍清楚。

我选择的是__________________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.幽默感①今天看电视时,我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字,甚至连他们的家庭生活也知之甚详,便开玩笑地问:“喂!请问迈克尔·乔丹的电话是多少?”儿子居然反问:“对不起,爸爸!我不知道,但打听很久了。你知道吗?快告诉我!”②我大笑了起来,惊讶地发现,儿子居然有了幽默感。③在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警示的作用,更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说,幽默是巧妙解决问题的法宝。④譬如在某国家的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得若是表决无论结果如何,总是不愉快的。于是他急中生智,笑着说:“如果为了防止不正当的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑,议长也摆脱了为难的处境。⑤譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰,当有人向伏尔泰说出这件事时,他只是一笑:“我们双方都弄错了!”不过短短几个字,就用幽默化解了尴尬的场面,又做了有力的反击。⑥但是我必须强调,幽默并不是讽刺。它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象。在这当中,便显示了幽默者与被幽默者的xiōng襟与自信。⑦我曾经看过一个秃头者,在别人对他的头发幽默时,当场变了脸,这一方面可能因为对方幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。相反地,我也见过一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:“你小观我也,我早就聪明“绝顶”了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?⑧所以,越是开放而富裕的社会,人们越富有幽默感:越是xiōng襟宽广、充满智慧的人们,越富有幽默感。看来,一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。1.联系上下文,解释下列词语。

(1)知之甚详:_____________(2)尴尬:______________

2.作者在阐述“幽默是巧妙地解决问题的法宝”这个观点时,举了两个例子,请用简练的语言概括:

①_________________②_________________

3.文中儿子的“幽默”表现在哪里,请找出来,写在答题卡上。

____________

4.下列哪一句话能概括短文主旨?(

)A.一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。B.在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。C.越是xiōng襟宽广、充满智慧的人们,越富有幽默感。D.越是开放而富裕的社会,人们越富有幽默感。5.幽默的语言确实能化解尴尬,显示自信。读读下面的故事,在横线处补上合适的内容。

(1)诗人歌德在公园散步,与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边,说:“________________”,歌德机智的回答,让批评家的话真是“梁山泊的军师——(

)了。”(填写恰当歇后语)

(2)一次,丘吉尔在公开场合演讲,从台下递上来了一张纸条,上面只写了两个字“笨蛋”,丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑,便神色从容地对大家说:“刚才我收到一封信,可惜写信人只记得________________,忘了写内容。”

6.丘吉尔用幽默的语言进行了__________。你一定想起了他们——杨氏子用幽默的语言________________;费奥多罗夫用幽默的语言来_________;在丰子恺的《手指》中,幽默的语言是_________,风趣和幽默的语言会带来无穷的力量!(填序号,不重复)

A.有趣的联想

B.巧妙地应答

C.自我安慰

D.有力的回击

7.幽默也运用于句子方面,请按要求完成句子练习。

(1)“奇”对“崎”说:“你以为找了个靠山我就怕你不成?”(汉字对话)

“门”对“们”说:“_________________?”

(2)“一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。”把这个句子进行缩句。

__________________

(3)平时遇到不顺心的事我都能一笑面过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。(照样子写句子,写出人物前后不同的表现)

_________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2

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