2024年关于交通安全的活动方案（31篇）

2024年关于交通安全的活动方案（31篇）

2024年关于交通安全的活动方案（精选31篇）

2024年关于交通安全的活动方案篇1

交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩

子是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题，

所以我认为有必要就交通法规教育进行探索，帮助幼儿提高交通法

规的认知水平。

一、指导思想

（一）使幼儿牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共

处的意识，具备自救自护的素养和能力。

（二）通过开展交通安全教育，培养幼儿的社会安全贡任感，使

幼儿逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。

（三）交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特

点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培

养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力

所能及地帮助他人相结合。

二、活动准备小调查

（1）你身边的违反交通规则的行为有哪些

（2）你知道的交通标志符号有哪些

三、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2、让幼儿自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个

感官的认识。

生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而

下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

(1)闯红灯；

(2)并行骑车聊天；

(3)骑车带人；

(4)突然拐弯，左转弯不打手示意等等。。

幼儿：'红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个

人幼儿，都自觉遵守交通法规，那么还会出现这样的事情呢

3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识：每位幼儿必须牢记如下

行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通

行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人

通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的.原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁

时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；

红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道为行走，没有人行道靠右

边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道,

须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼,

注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，

不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行

过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道

路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、幼儿畅谈体会。

四、老师总结发言

通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大

家深刻认识到交通安全的重要性，我们在日常生活与学习，特别是

上学和放学的路上，一定要注意交通安全，做一个遵守交通规则的

好孩子，并做好家长的监督工作，让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵

守交通规则！

2024年关于交通安全的活动方案篇2

班会目标：

1、经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教

育。

2、经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中

学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3、准备测试交通规则的抢答题目。

5、学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂

得保护自我，就是幸福大家。

1、导入：

同学们，今日我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是

21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳

动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,

我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些

触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

（教师：看了这些录像，你们有什么感想？）

学生回答：

刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我

们身边。

童耀：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边,

请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭

遇过的交通事故。

3、真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大

公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已

经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚

车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留洽世人的该是多么沉重的

警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概

念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一

年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能

够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨

迹。

4、真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人

员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给

我们的启示或想法C

5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中

都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

二、班会中学习交通法规：

1、辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

2、快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

3、游戏《等车》。

让几名学生表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车

子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳,

有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了-----------

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎

样做

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢

们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期

待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我；懂得交

通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中！

四、课外延伸

请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够

发到别的班级做宣传。

2024年关于交通安全的活动方案篇3

为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，

根据《关于开展—年“全国交通安全日”主题活动的通知》（晋文明

交通口3号）文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日72月

2日为20—年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

一、指导思想

为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》

（国发20_30号），大力推动“文明交通行动计划”的实施意见，以

“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲

劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）为重点，开展20_

年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全文

明出行。

二、活动主题：

三、时间安排

—年11月25日—12月2日

四、活动形式

各在以往的宣传经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的

交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：

1.自11月25日开始，路段情报板、情报板、醒目位置悬挂或

滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，

营造良好的宣传氛围。

2.在设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、

超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、

超员、超载和疲劳驾驶“）宣传资料，指定专人负责讲解。

3.结合工作实际，针对沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿

高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话,

让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这

次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。

上帝是公平的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以

我们必须好好珍惜它，呵护它。但是随着现在经济繁荣的发展，越

来越多的人买车，也许是为了方便，也许是为了炫耀，但他们不知

道，有一双邪恶的眼睛盯上了车子，那就是一一车祸！

每当早上我步行上学时，经常会看到一些学生还赖在家里，等

我快到学校时，那些学生飞快的从我身旁跑过，急急忙忙的奔向学

校，为了快一点，不惜闯红灯，结果酿成了一桩又一桩的惨祸……

我曾经亲眼目睹过一桩车祸，那是一个小学生，正满头大汗的

向学校跑去，红灯亮了，他也像没看见一样，继续奔跑着，这时，

一个人开着车没有看见小学生，只顾着一边按喇叭，一边猛冲，不

用说，肯定上班要迟到了，小学生刚听见喇叭声，转过脸，车子便

向他冲来，我知道，一场车祸已经不可避免了，便转过脸去，默默

地为那个小学生祈祷……

自从看到那场车祸以后，在上学路上，我总是小心翼翼地躲避

着每一辆车。

有一次，和同学一起上学，红灯亮了，她是个急脾气，她正打

算冲过去，我急忙上前拉住她，她生气的转过脸，大声喊道：“干

什么！”我一脸严肃的'说“不能闯红灯！”她说：“闯红灯又怎样？

我经常闯，也没见得有什么事。"我说：“现在没事，要是等出事

了，就晚了。”她说：“你就会讲大道理，那你说，我以前也闯红

灯，怎么没出事？"我说：“如果人人都像你这么想，那世界岂不

乱了？”她说：“反正出不了事，闯一下没事的。“我说：“你这

是侥幸心理，据专家分析，每年闯红灯的事故几率是百分之七十

呢。"她恍然大悟，决定以后不再闯红灯。

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生

命……让血一次次沾染美丽的世界……所X,在路上时，无论你是

开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个

人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第一年，围绕这一

主题，我校加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教

育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑

车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育

活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健

康成长。

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了交通安全活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪

明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成

员的领导小组，少先队大队部具体负责活动的安排°同时完善了安

全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、

定责任人，有计划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效

开展。

二、加强宣传，营造活动氛围。

充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内悬挂安

全警示横幅，组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教

育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之

间开展以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的深入学习活动。

校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自

警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教

育活动举办得非常成功。

三、科学组织，活动丰富多彩

我校把11月30日〜12月7日定为交通安全活动周。在校园举

行《道路交通安全常识》图片展，各年级、各班级根据学生年龄特

点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受

教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报，发一封《告家长书》，

检查学生文明坐车，观看交通安全录像，开展一次“交通安全”为

主题的班队会。

安全工作只有更好没有最好，安全教育、安全防范只有起点没

有终点，通过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生深刻认识

到“珍爱生命，安全第一”的重要性，纷骄表示要严格遵守交通秩

序，做到时时讲安全，处处讲安全，确保学校平安，建设平安校园。

2024年关于交通安全的活动方案篇4

教学目的：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交

通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成

自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一

次，要好好珍惜。

4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意

识。

6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水；不怕一万，只怕万

一；生命没有第二次。

教学内容：

防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

教学过程：

一、交通安全教育

（一）列举交通安全事故交通安全

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车

以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故

这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。

而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故

死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每

天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其

中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损

失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地

区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个

关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮

下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，

怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，

你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什

么？教师总结：“生命如此美丽，又是如比脆弱，爱惜生命提高交

通安全意识”。

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋

友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互

相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全

的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易

发生意外

11、坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时

出现意外事故。

（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领:

一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障

自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红

灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀

爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分

伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其

是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更

不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑

车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，

要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

二、防溺水安全教育

（一）血淋淋的教训

20_年阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚

在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐

浴这美好的阳光。20—年5月70,我校一年级王飞业、四年级王

美富在王庄年锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那

些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年

人的安全警钟。

师讲述去年两名溺水初中生的故事。

（二）说说感受

师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻

松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？

此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎

样的感受？请同学谈谈你的看法？？

（三）小结发生溺水事故的原因

•多发生在周末，节假日或放学后；

•多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、

池塘等野外水域；

・多发生在学生自行结伴游玩的过程中；

•多发生在小学生和初中生中，男生居多；

2024年关于交通安全的活动方案篇5

活动主题：

交通安全，你我同行。

活动时间：

20_年_月_日—_月_日

活动目的：

通过“交通安全月”活动，进一步强化幼儿园交通安全教育工

作，以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容，帮助广

大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保

护和自救能力，努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急

处理能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作，形成

人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，确保幼儿园的

教育教学工作健康有序地开展。

活动安排及具体措施：

1.为实现教育目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通安全

月”活动领导小组，加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师

进行“交通安全周”活动总动员，刘书记作为活动月总负责人，提

高教师对交通安全教育工作的认识，认真落实“交通安全周”活动

方案。

2.各班结合实际情况，设计有关交通安全的教育教学活动，通

过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟

等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。

3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育

(1)

①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。

②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通

过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。

自觉走斑马线。

③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(2)学生乘车时必须遵守下列规定：

①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏，并利用家长接

送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方

法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

5.交通安全知识竞赛，组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛，

赛点设置在一楼活动室。

成果展不：

小班组：至少一首交通安全知识童谣或歌曲

中班组：实际演练，模拟交通场景(十字路口、人行横道、红

绿灯等)

大班组：知识竞赛(后附知识题)，认识标志，学会知识。

1、交通标示快快答：

出示各类常见交通标示，幼儿以抢答的方式作答。

2、交通安全我知道：

①过马路时我们应该A直接穿越B走斑马线

②过马路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行

③坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽

©12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

⑤上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴

踢球

⑥妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动

车道

⑦假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做A穿越护栏过去

B绕到人行横道上再过去。

⑧绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。B

赶紧冲过马路。

⑨乘坐公共汽车时应该A先挤上车再让别人下车B先等别人

下车再上车。

⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援

B在一边看热闹

3、交通模拟：

室外设置斑马线等交通标示，教师出示相应的交通信号标示，

请幼儿准确的做出相应的反应。

2024年关于交通安全的活动方案篇6

一、活动主题

今年12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”

主题为“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。

二、活动目标

通过开展“全国交通安全日”主题活动，进一步提高广大师生

及家长的交通安全意识和交通文明素质，引导广大师生及家长自觉

遵守交通法律法规，使学校周边交通秩序和交通安全状况得到明显

改善。

三、活动时间：

持续做好“全国交通安全日”主题活动的宣传发动，11月上旬

到中旬为预热期，宣传造势；n月下旬至12月2日为集中宣传期，

形成宣传热点；12月2日至4日为后续宣传期，提升“全国交通安

全日”影响力。

四、工作措施：

（一）多形式开展交通法治宣传。各学校要充分利用各类载体，

推进交通安全法律法规、安全知识进校园、进课堂。要组织召开

“全国交通安全日”主题活动动员会，发放一封《致学生和家长交

通安全教育公开信》，出一期交通安全宣传专栏，同时以“我身边

的不文明交通行为”为主题，上一节交通安全主题团（队）会，组织

师生参加一次“警营开放日”活动。

（二）深入排查校园周边道路状况。各学校要主动与辖区交警、

交通运输部门联系，对学校周边交通信号灯、交通标识、人行道等

设施，集中进行一次全面检查，进一步完善相关交通安全设施。对

农村“村村通”公路的通行状况进行摸底，对道路过窄、缺少减速

带、桥梁隐患等，要协调地方政府及相关部门，迅速采取改进措施,

彻底消除校园周边道路交通事故隐患。

（三）强化校车安全管理。戴楼、闵桥、涂沟、金北、前锋等学

校要建立健全校车安全管理制度，完善校车安全管理档案，做到一

车一档。要组织召开一次乘坐校车学生家长会；配合相关职能部门，

扎实开展一次校车安全检查，重点排查校车行驶道路两边的标识、

警示标牌、隔离护栏、车辆减速设施等建设情况，校车“六定”管

理模式落实情况以及校车交通违法行为等，发现问题，要及时进行

整改。

（四）组婕交通安全志愿者队伍。城区所有学校，要迅速组建由

教师和学生组成的志愿者队伍。上下学期间，在校园周边主要路口,

引导学生有序通过马路，及时制止学生不文明行为，减少交通安全

隐患。

五、活动要求：

（一）加强领导，精心组织。各学校要从讲政治、促发展、保稳

定的高度，充分认识交通安全宣传教育的重要性，明确负责此项工

作的负责人，并将比项工作纳入重要议事日程。要采取切实有效的

措施，保证“全国交通安全日”主题宣传活动落到实处。

（二）强化督查，严厉问责。县教育局将对各学校活动开展情况

进行督查，对志愿者队伍的组建、到岗情况、学生上下学遵守交通

秩序情况进行抽查并及时予以通报。对因思想不重视、工作不到位

导致交通事故的，将按照有关规定，严肃查处，追究有关领导及工

作人员的责任。

（三）认真总结，及时上报。各学校要加强信息收集上报工作，

“全国交通安全日”主题活动中的成绩、经验做法、存在问题要及

时形成总结，于12月6日前书面报局安监办

2024年关于交通安全的活动方案篇7

一、活动主题：

人人走正道，家家都幸福

二、活动意义：

紧抓4月30日“全国交通安全反思日”这一契机，倡导公众文

明交通，唤醒人们安全出行意识。让我们从点滴做起，了解必要的

交通安全常识，反思违规的交通行为。积极搭建全民学法平台，让

小区居民“零距离”学习交通安全知识法规，有力地推动本区域内

社会化工作的开展C

通过活动，让更多的人们来关注交通安全，认真审视并改正不

文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，宣扬“人

人走正道，家家都幸福”的精神理念。人人走正道，不仅宣扬的是

人们的交通安全意识，更是教育人们“行正事，做好人”的大爱精

神，响应了学雷锋精神和当今北京精神的号召，此主题一语双关，

从多个层面反映出物业在公众服务意识的提升与企业知名度、美誉

度的扩大。

三、活动目的：

1.树立物业良好的公众形象与企业责任心；

2.让小区人人都懂交通规则，方便小区物业管理；

3.提高公众的交通安全意识，减少安全隐患，争做良好公民；

4.引起社会媒体广泛关注，带动更多物业公司及相关部门参与

到此类活动中来。

四、活动安排：

活动时间：20__年4月30日上午9：00—11：00.

活动地点：海淀区—小区

活动对象：小区业主、周边市民、社会志愿者等

主办单位：物业

协办单位：小区居委会、辖区交通管理部门代表等

五、活动流程：

（一）相关领导讲话时间：9:00-9:20

内容：

1.物业领导就本次活动的目的、意义展开讲话；

2.辖区交通代表就交通安全反思、文明出行等主题展开演讲，

最大程度上带动业主参与、群众响应、媒体关注。

（二）启动仪式开始，和平鸽、彩球放飞及万人签名活动开始

时间:9:20-9:40

2024年关于交通安全的活动方案篇8

活动分析：

小班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,

是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，

但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。小班幼

儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们

虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。

通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，

初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通

安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规

则的意识，提高自我安全防护能力。

活动准备：

物质：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标

志。

4、与交警联系好，邀请前来讲解。

5、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。

心理：观察马路上的交通标志。

活动过程:

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？

（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。

二、展开（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又

发生了一件事情）问：刚才你看到了什么？是什么原因造成了危险

事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危险可怕的事情，为

了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？

它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司

机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们

生活的关系。

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有

很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同

标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要

怎么做？

归纳：

（1）指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和

行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可

以做的事情。

（2）禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显

的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标

志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

（3）警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们

对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人

们此处危险要注意，要远离。

2024年关于交通安全的活动方案篇9

为切实增强小班道路交通安全意识，从源头上防范涉及学生的

道路交通事故发生，根据安溪县教育局《关于印发全县中小班、幼

儿园交通安全宣传工作方案》（安教执（20_）17号）和《湖头中

心学校交通安全宣传工作实施方案》的精神，制定本方案。

一、工作目标

进一步推进“文明交通行动计划”活动的深入实施，贯彻落实

创建安全发展示范学校各项宣传工作措施，努力完善道路交通安全

宣传教育常态化机制，营造浓厚的校园宣传氛围，实现学校道路交

通安全宣传教育效果明显提升。

二、主要措施

（一）构建宣传教育常态化机制

学校要制定落实道路交通安全宣传教育的工作方案，落实人员

和经费，强化责任制，健全工作机制，积极开展交通安全宣传教育

进校园、进课堂活动，大力宣传交通安全法律法规，做到每月有交

通安全宣传专题，持续开展公益宣传教育活动，使交通安全宣传更

加深入人心。

（二）营造宣传教育氛围

学校悬挂的有关道路交通安全的宣传标语、警句、横幅、宣传

图的内容要进行定期更新和完善。要充分利用学校的校园广播、专

栏专版等开展交通安全常态化宣传，播放交通安全宣传标语和安全

提示语，努力营造浓厚的'校园氛围。

（三）拓宽宣传教育途径

学校要通过组织文明交通知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、培

训讲座等活动，大力开展“安全教育周（日）”、“十一”、少先

队日、“122”交通安全宣传日、全国安全生产月等主题宣传活动,

提升广大师生的交通安全意识和文明意识。通过短信、校讯通、校

园网络等媒介，进行交通安全宣传提示。要制定培训计划，选派骨

干教师参加区级及区级以上的交通安全知识培训，再由受训教师组

织本单位其他人员进行培训，着力提高广大教师开展交通安全宣传

教育的能力，引导全体师生自觉践行文明交通。

（四）强化宣传教育功能

1、每学期要至少开展1次学生交通安全主题“宣传教育周”活

动（每学期开学的第二周为交通安全主题“宣传教育周”）,每学

期至少为学生安排2个课时以上交通安全专题教育课（要有教案）、

每学年至少组织2次以上文明交通社会实践，同时，要积极探索把

交通安全知识纳入校本教材建设，将道路交通安全渗透到日常教育

教学和综合实践中C

2、要继续深入开展“交通安全文明学校”创建评选活动，结合

县教育局关于开展学生无证驾驶机动车专项整治和道路交通安全综

合整治有关文件的要求，进一步完善学生交通违法情况查处通报制

度，教育学生自觉杜绝闯红灯、无证驾驶摩托车、超标电动自行车、

助力车、驾驶“死飞”自行车等危险交通行为。

3、要在安全教育日、开学日、放假前等时间节点，通过开展国

旗下讲话、主题班会、知识讲座、交通安全体验、观看交通安全警

示教育片和宣传挂图等形式，让预防交通事故“六不”、学校交通

安全“三项严禁”等安全常识入脑入心，进一步提高广大师生的交

通文明意识和交通安全自我保护意识。

三、工作要求

（一）加强组织领导。学校要高度重视开展道路交通安全宣传

教育进校园（课堂）活动宣传工作，精心组织，强化领导，细化工

作方案，充分发挥学校宣传教育的职能优势，确保工作措施落到实

处。

（二）创新工作举措。各班要进一步开拓思路、集思广益，大

胆创新、破解难题，不断探索推进道路交通安全宣传教育进校园、

进课堂活动宣传工作实施的新思路、新方法，努力提高工作实效。

（三）加强督查考核。学校把各班开展道路交通安全宣传教育

工作情况纳入学校年终综治安全工作考评的项目，定期不定期对各

班开展宣传教育情况进行督查，及时发现存在问题并督促整改。要

积极协调交通、市政、公安、综治等部门，完善校园周边交通设施,

排查校园及周边交通乱象，开展联合执法，对违纪违法的交通行为

（现象）予以处理整治，全面提升师生文明出行水平。

2024年关于交通安全的活动方案篇10

为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识,

养成遵守交通法规的良好习惯，切实保护未成年孩子的安全，青少

年科技文化活动中心开展以“文明交通，共建和谐”为主题的交通安

全宣传教育活动。

一、活动目的

通过教育，使青少年的交通安全意识进一步增强，交通安全知

识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步提高，使广大青少年

也投身到和谐大庆的建设中来。

二、活动时间：20__年12月2日

三、活动地点：东风新村附近十字路路口

四、活动口号：我保护、我平安

五、活动对象：各学校学生代表50人

六、活动内容：

1、交通安全常识讲座（20分）

2、小交警上路当协管半个小时

七、新闻单位

大庆电视台新闻频道、大庆电视台《今晚60分》专题节目、大

庆电视台教育频道、大庆日报、大庆晚报、都市生活报、大庆市青

少年科技文化活动中心网站等媒体。

八、人员分工：

1、乘车安全：由中心通勤车负责接送学生，由赵老师负责。

2、组织孩子组织学生上路：赵老师、佟老师负责

3、摄像、照相：孙老师、徐老师

4、负责联系、接待媒体：邵老师

5、总协调：孙部长

2024年关于交通安全的活动方案篇11

班会主题：

交通安全

目标：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主

题班会过程：

一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）

二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全

事项。上下楼梯要注意什么？

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩

序，语言文明。

课间活动应当注意什么？

三、学生饮食、就餐的安全注意事项，

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放

在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食

品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯

停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学

生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，

要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到

教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着

很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位

同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要

的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断

求救；记住电话，随时求救：

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是

安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力,

作交通安全主题班会记录到警钟长鸣！

2024年关于交通安全的活动方案篇12

为做好本镇校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，

最大限度地减少人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和

生活秩序，维护社会的和谐稳定。根据《中华人民共和国道路交通

安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》和上

级部门有关要求，现结合本镇实际制定本预案。

（一）校车安全事故应急处理的工作原则：

1、统一指挥原则；

2、紧急处置原则；

3、协调一致原则；

4、局部利益服从全局利益原则。

（二）校车安全事故应急处理的指挥体系：

1、成立校车公司安全管理领导小组：

组长：李莹

副组长：王新祥曾红艳

成员：田友凯李晓刚邵小明彭杉张年斌

各小学校长各对支部书记

安全员：李晓刚张年斌

2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一

组织，统一指挥。小组成员将分别担任校车事故工作组负责人或成

员。

3、领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急

预案和发布解除救援行动的信息，小组按统一指挥、分级响应、岗

位责任、互相配合的'运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力

量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积

极因素，做好稳定工作和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作

中发生的争议采取紧急处理措施；向上级或当地有关部门通报应急

救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各

项工作。

（三）应急响应过程和应急处理程序：

1、接警与通知：事故发生后，在场人员（驾驶员、照看员、学生）

必须立即将所发生的事故的情况报告110,组长必须掌握的情况有:

事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况

后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时

向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根

据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、如遇到恶劣天气，请求上级有关部门，果断采取停运、调整

上课时间、停课、提前放假等措施，确保学生安全。

（四）现场应急抢救、现场保护：

1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据

先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时向公安机

关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通

知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，

应马上对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院

救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马

上通知司机或拨打110、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人

员较多时，组长应通知公司动用其私人小车运送伤者。在急救车到

达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。急救车到达后，组长

应立刻向急救人员报告情况，派小组人员和医生随车参与救治。

2、领导小组要及时通报家长事故情况和学生被送往的医院地址,

请家长到医院；并通知有关部门发生什么事故和被送往的医院地址,

请家属到医院。

3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调

查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书

面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防

止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详

细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待

公安交警部门赶到后及时移交现场保护。

（五）信息联络：

组长：李莹

副组长：曾红艳李晓刚张年斌彭杉

成员：各小学（园）校长

1、接到事故通知启动预案，联络小组在24小时内写出书面报

告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤

亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取

的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事

故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经镇政府审查同意后

送交上级部门。属公司责任保险事故还要及时报知保险公司。之后

随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、要求学校和幼儿园协助做好学生教育工作，稳定师生情绪，

要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要

的混乱；对情绪反应较大者安排专门人员疏导；如有新闻媒体要求

采访，必须经过镇校车办和上级部门同意，由小组统一对外发布消

息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（六）家长接待而后勤支援：

组长：王新祥

副组长：邵小明田友凯李晓刚

成员：各村支部书记

1、组长接到通知后启动本组工作及通知保卫人员防止肇事人员

逃脱。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，小组

人员做好家长的思想工作和接待工作；协助处理伤亡学生善后工作,

安排住院学生的家属的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合

理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。小组在无力调解学生

意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段，由小组行政起草《协议书》。《协议书》

要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、

双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药

费发票原件和复印件报保险公司理赔。

（七）事故调查：

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整

理事故记录，形成书面报告。

2、向市校车办报告事故处理结果。有违反本预案，不履行应急

救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，

构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定

防范措施。

（八）、本预案在发布之日生效。

2024年关于交通安全的活动方案篇13

班会目的：

透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，

透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的

活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备：

1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

7、确定六人快板排练

活动过程：

一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学

生深深懂得交通安全重于泰山

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家

庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃

料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来

了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡

灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让

我们为之警醒？

2、请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10

万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世

人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念？

-年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天

从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家

庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲

属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有

多少个撕心裂肺的人间惨剧。

-年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清

徐县20_年全县国内生产总值；能够养活100万个下岗职工；能够使

200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹c

3、请再看血淋淋的交通事故场面。（课件显示）

4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢？学生谈认识

谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成

的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通安全牵动着亿万人的心。1996

年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最后一个

星期的第一天定为全国中小学的安全教育日。这天，在这春暖花开

的三月，我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了，下面欢

迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。

二、学生主持

1、认识交通标志

张：说到交通安全，同学们必须明白很多交通标志吧，谁来说

说？

（1）、同学们举手，张点学生发言

（2）、请同学金在小组内交流收集的交通标志

（3）、谁愿意把你收集的交通标志展示出来？将交通标志贴在黑

板上

（4）、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、辨

认交通标志。

（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我

们同学可不能轻视！

（女）好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记

的含义。（逐一显示交通标记）

男：我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢？

（三人介绍自己的特点，学生猜）

甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁？（行人过马路标

志）

乙大家好，为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我？（电的标志）

丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线？（禁

止点火的标志）

男女：期望同学们：交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱生

命，学会自保。

（学生举手回答过程略）

女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，

不理睬他们行不行呢?

（学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会）

2、了解不遵守交通规则带来的危害

（1）、男：。请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课

件）这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果

（2）、女：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身

边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故（学生

讲述发生在我们身边的'交通故事）

⑶、谈体会

请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

（学生举手，张点学生回答。）

男：不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳

膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时处处提高

警惕，注意交通安全，大家说是不是？

3、示范正确过马路的方法

女：下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路

的方法，大家欢迎！

4、交通法规知识问答

快速抢答交通知识。

（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通

安全知识，严格遵守交通规则。

（女）下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，胜出者

有奖。

1、全国中小学生安全教育日是一一

2、红灯一一绿灯一一黄灯一一

3、火警电话号码是一一

4、匪警电话号码是一一

5、急救中心电话号码是一一

6、过马路应走——

7、乘车时，不要把头或胳膊伸出一一

8、手湿时，一一动电器开关

9、外出遇到以外事故或迷路，应找一一

10、一一食品不能吃。）

（快速抢答过程略）

5、交通安全游戏表演

（1）、小组合作背儿歌。

张：朋友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们掌握的

安全知识可真多阿！

刘：同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢，想不想背给大家

听一听？

、小组合作背儿歌。（学生举手回答过程略）

（2）、游戏《模拟路口》

（男）,接下来我们来做一个模拟游戏一一《模拟路口》，请一班

长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在

“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，

比一比，哪组配合最默契。

（过程略）

（3、小品表演《人民的好警察》

（女）交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，

我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风）禀冽，他们几十年如

一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

（小品表演过程略）

（男）多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的

交警！

（4）、快板表演《交通安全记心中》。

三、活动总结

（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我

们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完美的明天在

期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记

心中！让我们一生平安！

大合唱：《祝你平安》

（班会课在歌声中结束）

2024年关于交通安全的活动方案篇14

为做好道路交通管理工作，保证全镇道路交通安全畅通，贯彻

落实省、市、县防灾减灾各项会议精神，结合我镇道路交通管理实

际，特制定本预案C

一、指导思想

在镇党委、政府和上级部门的统一领导下，做好防汛、抢险、

抗灾的思想准备，立足道路交通安全管理本职岗位，充分发挥职能

作用，确保汛期道路安全畅通，努力为全镇防灾减灾提供良好的道

路交通环境，保障人民群众生命财产的安全。

二、组织领导

全镇道路交通安全工作以属地管理为原则，各村委会要在镇党

委政府统一领导下，成立道路交通安全指挥小组，加强对公路应急

处置工作的组织领导。

道路交通安全指挥领导小组：

组长：周群党委副书记、镇长建议人选

副组长：吴六一人大副主席建议人选

成员：陈立明党委副书记

余德源人大主席

洪雷权党委副书记

汪欣党委委员、纪检书记

张诚党委委员、武装部长

江恒文党委委员、副镇长

程春燕党委委员、组织委员

朱国书党委委员、宣传委员

孙圆副镇长

方立忠安全员

鞠红阳党政办

汪岳兵武阳派出所民警

实行分片包干负责制。井潭村、湖岭村由陈立明、朱国书负责;

周家村、金前村由洪雷权、张诚负责；岔口村由汪欣负责；文山村

由江恒文负责；大坑源村由程春燕负责。

各村委会要修订、完善相应的道路交通安全工作应急预案，成

立道路交通安全领导小组，确保道路交通安全畅通。

三、工作职责

在镇防灾减灾指挥部的领导下，各村委会严格按要求履行道路

交通安全管理工作职责。

镇道路交通安全指挥小组工作职责

在镇防汛指挥部和上级部门的领导下，重点做好以下工作：

1、执行指挥部和上级部门的处置决策，迅速组织、协调、指导

全镇各村委会开展各项处置工作；

2、及时向镇防灾减灾指挥部和上级部门提出行动处置的建议；

3、及时向镇防灾减灾指挥部和上级雷门报告有关处置工作情况;

4、按要求派出工作组赶赴现场，指导、督促、协调各村委会开

展处置工作。

各村委会工作职责

道路交通受影响的村在镇防汛指挥部的领导下，重点做好以下

工作：

1、具体组织人力负责实施现场交通管制，维护道路交通秩序,

保障道路交通安全;

2、按照安排，参与、协助有关抗洪抢险等工作；

3、及时上报处置工作情况，提出处置工作建议。

四、工作措施

在镇防汛抗旱指挥部的领导下，结合道路交通实际情况，迅速

采取处置措施，确保汛期全镇道路交通安全畅通，保障抗洪抢险工

作顺利有效开展。

（一）快速启动应急预案

在接到道路交通安全等险情信息后，要迅速启动应急预案，按

照规定的原则和程序先行采取措施进行应急处置，并及时收集相关

信息，迅速报告镇防灾减灾指挥部。镇防灾减灾指挥部接到各村上

报信息后，迅速启动相关应急处置预案，组织有关人员赶赴现场，

指导、督促、协调维护道路交通秩序，确保道路安全与畅通。

（二）及时采取强力措施

各村委会按照属地管理原则，及时采取有力措施，做好辖区道

路交通安全工作。

1、快速及时反应，积极维护灾害现场交通秩序。要在镇党委、

政府的统一领导下，积极做好灾害现场交通秩序的‘维护工作，俣障

救灾车辆、物资运输出入道路畅通。要提前做好交通管制、交通分

流的标志、标牌等设施的准备工作，在灾害发生区域通过交通信息

提示牌及时向驾驶人员发布交通信息，引导车流。交通管制措施持

续24小时以上的，应当通过发通告和通知向社会公布。

2、重视协调配合，提高应急处置效率和质量。要主动与气象部

门加强联系，严格按照公安部和中国气象局《关于建立道路交通安

全气象信息交换和发布制度的通知》要求，及时完成信息交换和信

息发布工作。同时，要加强道路信息的沟通，密切联系，协调配合,

共同处置突发事件C

3、合理安排勤务，加强对重点道路的巡查监控。针对本地汛情

特点，安排足够人力，合理调整勤务，加强对重点道路的监控力度,

尤其要加强对漫水路、漫水桥、易积水、易塌方等存在安全隐患路

段的巡查监控密度，发现水毁、泥石流、滑坡、塌方等险情要及时

上报，并及时采取分流、限制通行等交通管制措施，严禁车辆冒险

通行。对受洪水围困车辆，特别是客运车辆，要迅速采取疏散人员

等措施。

4、深入排查危险隐患道路，及时进行有效治理。根据本地道路

交通实际，积极协调有关部门，对辖区道路上的事故多发路段和存

在季节性安全隐患的漫水路、漫水桥以及易积水、易塌方等路段进

行全面排查，对存在的安全隐患要及时采取有效措施进行治理。对

暂时得不到治理的路段和桥梁，要及时报告上级部门，落实安全防

护措施，及时采取设置警告标志和告示牌，确保道路交通安全。

5、加强道路交通疏导，确保抢险救灾车辆安全畅通。在防汛期

间，对运送救灾物资、抢险人员的车辆和执行紧急防汛抢险任务的

指挥车辆，要实行优先通行原则，确保送往灾区的各种物资安全抵

达。

（三）认真总结经验教训

汛期险情过后，要尽快取消交通管制等措施，尽快恢复道路交

通，保障道路交通有序、安全、畅通。同时，对应急处置各项工作

进行全面总结，认真吸取经验教训，进一步完善应急工作预案。

五、工作要求

（一）提高思想认识。各村委会务必高度重视，充分认识做好

防灾减灾工作的重要意义，以对人民生命财产安全高度负责的杰度,

严格按照镇党委、政府的统一部署，切实做好汛期道路交通安全管

理工作。切实增强责任感，靠前指挥，严格落实各项工作职责，确

保工作落实到位；汛情发生时，包片主要领导要第一时间赶赴现场

进行处置。

（二）严肃工作纪律。在防汛期间，各有关人员必须服从指挥,

务必树立全局观念，一切行动服从命令，听从指挥，做到令行禁止。

凡发现有不执行上级命令，擅离岗位，贻误指令的，按有关规定严

肃查处。

（三）加强安全防护。切实完善抗洪抢险装备，为一线抢险救

灾人员配齐雨衣、雨鞋、警示牌、电筒、救生衣等必要装备。并注

意加强教育培训，提高救灾人员自身安全防护意识，杜绝不必要的

伤亡事故发生。

（四）开展实战演练。各村委会要组织抢险救灾应急分队成员

开展对汛期道路交通安全应急工作的教育和培训，熟悉应急预案，

掌握应急处置的程序、措施等关键环节。司时，每年至少要组织开

展一次应急处置实战演练，增加抗洪抢险的经验，提高应对灾害的

工作能力，及时发现存在问题，及时完善预案。

（五）落实值班备勤。防汛期间，各村委会要严格值班备勤和

领导带班制度，安排足够人力加强值班备勤，积极做好防灾减灾的

各种物资准备和器材进行全面检查，保证功能完好，确保一旦发生

险情能够快速反应，发挥作用。

（六）做好信息报告。各村委会在防汛期间，要切实做好信息

上报工作。各村委会遇辖区重大汛情以及因此造成交通堵塞、重特

大交通事故和道路损毁等情况，要迅速上报至镇道路交通安全防汛

指挥领导小组办公室，遇有重大险情随时上报。领导小组办公室根

据各村上报情况，按照规定及时报上级防灾减灾领导小组办公室。

2024年关于交通安全的活动方案篇15

设计背景：

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生

活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保

健知识，学习保护自己。小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，

珍惜生命的意识是极其缺乏的，我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,

孩子一出幼儿园就跑开了，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感

悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意

外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或

他人注意交通安全c为此我班开展了系列交通安全教育的活动。

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行

的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的

危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、加强幼儿的安全意识。

重点难点：

1、了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通

规则，培养一定的自我保护意识和能力。

活动准备：

1、图片：红、绿灯，斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

活动过程：

一、手指游戏C

教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。

二、谈话，引入主题。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”

（幼儿讨论）

教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起