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文档简介

小学校法制副校长工作制度第一章总则为了增强学校的法治教育，加强校园的安全与稳定，咱们根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及其他相关法律法规，制定了这个制度。法制副校长可是学校法治工作的中坚力量，主要目的是提升学生们的法律意识，推动一个更加法治的校园环境，确保学校各项工作的合法合规。第二章工作目标1.推动法治教育：通过各种方式进行法治宣传和教育，帮助师生们提高法律意识和法治观念。2.维护校园安全：积极预防和处理校园内的违法行为，维护良好的校园秩序。3.完善管理制度：根据学校的实际情况，建立和完善相关的法律规章制度。4.促进家校合作：加强与家长的沟通，推动家校联动，共同关注学生的法律教育和心理健康。第三章适用范围这个制度适用于学校法制副校长和其他相关工作人员，包括但不限于校领导、班主任、心理辅导老师以及专职法律顾问。第四章工作职责4.1法制副校长的主要职责1.组织法治宣传：定期举办法治宣传活动，普及法律知识，增强师生的法律意识。2.开展法律课程：根据学生的年龄特点，设计并实施相关法律课程，帮助学生掌握基本的法律知识。3.处理校园纠纷：作为学校法律事务的主要负责人，协助处理学生之间、师生之间的法律纠纷。4.监督法治实施：监督学校内部相关法规的执行情况，确保各项法律法规在校园内的落实。5.提供法律咨询：为师生提供法律咨询服务，帮助他们解决在学习和生活中遇到的法律问题。4.2其他相关工作人员职责1.班主任：负责在班级内开展法治教育活动，及时向法制副校长反馈学生的法律意识和行为表现。2.心理辅导老师：在心理辅导中融入法律教育，帮助学生树立正确的法律观念。3.法律顾问：为学校提供法律支持和意见，帮助学校建立和完善内部法律制度。第五章工作流程5.1法治教育活动的组织1.计划制定：每学期初，法制副校长需制定法治教育工作计划，并报校领导审批。2.活动实施：根据计划，组织开展法律知识讲座、模拟法庭、法律咨询等活动。3.活动总结：每次活动后，撰写总结报告，总结经验与不足，并提出改进建议。5.2纠纷处理流程1.信息收集：接到纠纷投诉后，法制副校长需及时收集相关信息，了解事情经过。2.调解处理：组织相关人员进行调解，努力促成双方达成共识。3.记录备案：处理结果需形成书面记录，存档备查。5.3法律学习与培训1.培训计划：每学年组织一次全校性法律知识培训，选定法律顾问进行授课。2.考核评估：培训结束后，开展法律知识考核，评估培训效果。第六章监督机制1.定期检查：学校应定期对法治教育工作进行检查，确保各项活动落实到位。2.反馈机制：建立师生反馈渠道，及时收集对法治教育工作的意见和建议。3.评估报告：每学期末，法制副校长需向校领导提交工作总结及评估报告，分析法治教育工作成效。第七章附则1.解释权：本制度由学校法制副校长负责解释。2.实施日期：本制度自发布之日起实施。3.修订流程：如需对本制度进行修订，须经校领导审议通过后实施。---通过制定上述制度，咱们希望明确法制副校长的职责

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