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文档简介

师生健康状况摸排制度第一章总则为了保护我们的师生身体健康，及时了解他们的健康状况，预防传染病的传播，营造一个安全和谐的校园环境，我们特制定了这个制度。这是根据《中华人民共和国传染病防治法》和《教育部关于加强学校卫生健康工作》的相关规定来进行的。第二章制度目标这个制度的目标主要有几个方面：1.定期了解师生的健康情况，及时发现并解决潜在的健康问题。2.建立全面的师生健康档案，推进信息化管理。3.加强健康知识的宣传，提高大家的健康意识。4.确保学校的疫情防控工作落实到位，保护师生的生命安全和身体健康。第三章适用范围本制度适用于全校的教职工和在校学生，具体包括：1.健康状况的询问与记录2.疫情防控措施的落实3.健康教育和宣传4.健康状况的评估与管理第四章管理规范4.1责任分工1.学校领导：负责监督制度的执行情况。2.卫生保健部门：负责组织、实施、记录和分析师生的健康状况摸排工作。3.班主任/任课教师：负责本班学生的健康状况摸排，及时上报异常情况。4.全体师生：积极配合健康状况摸排工作，真实反馈个人的健康情况。4.2健康状况摸排内容1.询问师生日常健康状况，比如有没有发热、咳嗽、呼吸困难等症状。2.询问近期是否接触过疫情高风险地区的人。3.记录师生的健康状况，并建立健康档案。第五章操作流程5.1健康状况摸排流程1.信息收集：每个月初，卫生保健部门会发放健康状况调查表，班主任或任课教师负责组织学生填写。教职员工需要独立填写电子健康报告表。2.数据汇总：班主任/任课教师在调查表填写完成后，需及时汇总数据，并在每月10日前上报卫生保健部门。3.数据分析：卫生保健部门会对收集的数据进行分析，识别健康隐患，并形成每月的健康状况报告。4.信息反馈：如果发现异常情况，卫生保健部门应迅速与相关师生联系，提供必要的健康指导和建议。5.健康档案建立：根据摸排结果，建立师生健康档案，并定期更新。5.2疫情防控措施1.健康监测：每天对师生进行体温监测，并记录在案。对体温异常的师生，及时进行隔离和进一步检测。2.健康教育：定期举办健康知识讲座，提高师生的健康素养。3.消毒与卫生：加强校园环境的日常消毒，确保教学和生活环境的卫生。第六章监督机制6.1监督实施1.定期检查：学校领导会定期检查健康状况摸排的工作，确保制度得以落实。2.反馈机制：建立师生健康状况的反馈机制，鼓励大家对摸排工作提出意见和建议。3.评估与改进：每学期对制度的实施效果进行评估，必要时进行制度的修订和完善。6.2记录和报告1.记录：健康状况摸排的数据需详细记录，并存档备查。2.报告：每月形成健康摸排报告，报送学校领导，并抄送相关部门。第七章附则1.解释权限：本制度由学校卫生保健部门负责解释。2.适用条件：本制度适用于本校所有教职员工和在校学生，具有普遍适用性。3.生效日期：本制度自发布之日起生效。4.修订流程：本制度需定期评估，根据反馈意见进行必要的修订，每年审查一次。结语师生健康状况摸排制度是确保学校安全的重要措施。通过

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