中小学教师职称制度改革细则范文

中学校老师职称制度改革细则范文第一章总则第一条背景与目的为了进一步规范和改进中学校老师职称评定制度，激发老师专业发展动力，提高老师队伍的整体素养，促进教育教学质量的提升，特订立本细则。第二条适用范围本细则适用于中学校老师职称的评聘和管理工作。第三条定义老师职称：指中学校老师依据专业本领和业绩评定的等级。职称评定机构：指由教育部门或其他相关教育管理机构指定的负责老师职称评定的机构。第二章职称评定条件第四条基本条件具有中华人民共和国国籍。遵守宪法、法律、法规和职业道德，无违法、违纪、违规等不良记录。持有相关老师资格证书。在学校从事教育工作满肯定年限。第五条专业条件具备丰富的教学经验，并取得肯定的教学成绩。在教学中能够不绝进行教育教学研究，提高自身的教学水平。乐观参加老师培训和专业学习，不绝更新教育教学理念和知识。第六条累计条件职称晋升分为初级职称、中级职称和高级职称三个等级，老师需要先获得低一级职称，才略申请高一级职称。各级职称需要在规定的年限内进行累计评定，实现肯定的累计条件。第七条业务条件依照所任教科目的特点，老师需要掌握与之相关的学科知识和教学技能。老师需要能独立授课，并能有效组织学生学习。第三章职称评定程序第八条提交申请老师应依照规定时间将职称评定申请表和相关料子提交给所在学校。申请表中应包含个人基本情况、教学经验、教育教学研究成绩等内容。第九条审核与初评学校依据申请料子进行初步审核，对符合条件的老师进行初评。初评结果由学校负责向申请老师通知，不符合条件的申请老师应增补料子或提出申诉。第十条专家评审由教育局或相关教育管理机构组织专家评审委员会，对初评合格的老师进行专家评审。专家评审依据老师的申请料子和学校审核看法，综合考虑老师的教学经验、教育教学研究成绩等，进行综合评价。第十一条结果公示与申诉专家评审结束后，教育局或相关教育管理机构将评审结果在指定的地方进行公示，公示期为15天。老师若对评审结果有异议，可在公示期内向教育局或相关教育管理机构提出申诉。第十二条职称评定公示期结束后，教育局或相关教育管理机构依据公示结果审核，对符合条件的老师进行职称评定。职称评定结果由教育局或相关教育管理机构负责通知老师，并颁发相应的职称证书。第四章职称评定激励措施第十三条绩效工资调整依据老师的职称等级，相应调整老师的绩效工资标准。职称等级越高，绩效工资越高。第十四条选拔培养机会高级职称的老师将享受更多的选拔培养机会，包含参加研修班、研究发表、学术沟通等。第十五条荣誉称呼授予对于具有重点教育教学成绩的高级职称老师，可以授予荣誉称呼，以鼓舞其在教育教学领域的杰出贡献。第十六条晋升岗位机会高级职称的老师将享受更多的晋升岗位机会，例如担负学校教研组长、班级组长等。第五章监督与矫正第十七条监督检查教育局或相关教育管理机构应定期对职称评定工作进行监督检查，确保评定工作的公平、公正、公开。第十八条违规处理对于违反老师职称评定制度的行为，教育局或相关教育管理机构将依法追究相关老师的责任，并取消其相应的职称。第六章附则第十九条细则修订本细则的修订工作由教育部门或其他相关教育管理机构负责，修订时应充分征求各方看法。第二十条实施时间本细则自公布之日起生效。以上是对中学校老师职称制度改革的细则范文，旨在进一步规