月考测试卷（月考）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

四年级数学上册第五、六、七单元评价班级：___________姓名：___________仔细分析，慎重选择。1.下列算式中，去掉小括号后得数不变的有（）个。①（36＋23）＋57②28÷（4÷2）③50×（6×3）④720÷（3×2）⑤264-（80－16）⑥28×（45÷9）A.4B.3C.2D.1不透明袋子里放有7个红、白、黄三种颜色的球，理理摸了60次（摸完放回），结果如右表：他最有可能摸到的是装有（）袋子里的球。3个红球、2个白球、2个黄球B.2个红球、4个白球、1个黄球1个红球、2个白球、4个黄球D.3个红球、1个白球、3个黄球3.去掉算式（56+□)×2中的小括号后，结果与原来的算式相比（）。变小了B.变大了C.不变D.无法比较4.至至参加“我爱计算”活动，他规定自己每天都要做一定量的计算题。第一天他做了24道计算题，以后每天都比前一天多做2道，最后一天他做了36道计算题。至至一共做了（）天。A.5B.6C.7D.8袋中装着标有“1”、“2”、“3”的三个黄球和标有“3”、“4”、“5”的三个红球，从中任意摸一个。下列说法正确的有（）个。①可能摸出蓝色的球。②摸出单数和双数的可能性相同。③摸出标有“3”的球的可能性大一些。④摸出的球共有6种可能。A.1B.2C.3D.4弄清题意，填补空白。6.理理在计算□-40÷4时，先算了减法，后算除法，得到的结果是5。那么正确的结果应该是（）。7.口袋里有6个红球和4个蓝球，如果要使摸出蓝球的可能性较大，那么至少要往口袋里放入（）个（）球或至少从口袋里取走（）个（）球。8.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”15+25×3○（15+25）×3125-25+50○125-(25+50)840÷8+16○840÷（8+16）162÷18÷9○162÷（18×9）9.某蛋糕生产线每2分钟统计一次生产蛋糕的个数，情况如下表：时间/分2468数量/个20406080问：照这样计算，30分钟生产多少个蛋糕？根据已知条件，从表中可以看出每2分钟生产（）个蛋糕。请将下面2位同学的不同思路补充完整。：先算出每分钟生产多少个蛋糕，再算30分钟生产多少个蛋糕。列综合算式为（)；：先算出30分钟里面有多少个2分钟，再算30分钟生产多少个蛋糕。列综合算式为（)。10.被减数、减数与差的和是260，被减数是（）；甲是乙的4倍，甲、乙的和是240，甲是（）。11.下图中有A、B、C、D四个转盘，至至和理理玩转盘游戏。指针若停在红色区域则至至获胜，若停在蓝色区域则理理获胜。（1）想让至至获胜的可能性大，要在（）转盘上玩。（2）想让理理获胜的可能性大，要在（）转盘上玩。（3）想让两人获胜的可能性相等，要在（）或（）转盘上玩。三、注意审题，细心计算。12.直接写出得数。230+480=12×50=750+25=100-100÷5=78－0÷78=25+25×3=59－(18+5)=240+120－240+120=13.按要求给下列算式添上括号，再计算。（1）乘→减→除：240÷8×3－8（2）加→除→乘：360÷2＋4×3（3）加→减→乘：395－26＋69×23（4）除→减→乘：22×264÷22－3四、学以致用，解决问题。14.晨光小学四（1）班32名同学去玄武湖公园划船，要使每条船都坐满，除了方案①，还可以怎样租船才能正好一次都坐上船？请把下表补充完整，并选出符合要求的方案。大船：可坐6人小船：可坐4人15.周末，栖栖和爸爸玩扑克牌游戏，选用右面的4张扑克牌，反扣在桌面上。任意翻开两张牌，将牌上的数字相乘。爸爸：积是双数我赢，积是单数你赢。如果你是栖栖，你同意爸爸的游戏规则吗？为什么？（2）怎样做，可以使游戏公平？（牌的总张数不变，只能变动一张牌）16.一辆卡车4次运来大米136袋，照这样计算，再运来8次，一共运来多少袋大米？栖栖、理理、霞霞和至至四位同学都在做这道题，他们的算式如下：栖栖：136×（8÷4＋1）霞霞：136÷4×（4＋8）理理：136÷4×8＋136至至：136÷4×8请在你认为正确的算式后面画“√”，并在正确的算式中选择一道你喜欢的算式计算。17.学校一共有105个羽毛球，体育老师已经把75个羽毛球装在5个盒子，照这样计算，剩下的羽毛球还需要几个盒子？（列综合算式解答）18算式（6+2)×2，去掉小括号后变成6＋2×2，得数变小了。这是为什么呢？理理是画图想的：6个正方形（2×2）个正方形6个正方形（2×2）个正方形（6+2（6+2×2）个正方形（6+2）×2个正方形请你试着用理理的方法想一想：如果将算式（7-2）×2去掉小括号，结果会发生怎样的变化呢？动手画一画吧！四年级数学上册第五、六、七单元评价参考答案仔细分析，慎重选择。（每空3分，共15分）1.B2.B3.A4.C5.A弄清题意，填补空白。（每空1分，第4小题5分，共20分）1.502.3；蓝；3；红3.＜；＞；＞；＝4.20；20÷2×30；30÷2×205.130；1926.D；B；A；C三、注意审题，细心计算。（第1题8分，第2题20分，共28分）1.710；600；775；80；78；100；36；2402.（1）240÷（8×3－8）（2分）=240÷（24-8）······（1分）=240÷16······（1分）=15······（1分）（2）360÷（2＋4）×3=360÷6×3=60×3=180[395－（26＋69）]×23=[395－95]×23=300×23=6900（4）22×（264÷22－3）=22×（12-3）=22×9=198四、学以致用，解决问题。（第1、5题8分，第2、4题6分，第3题9分）1.方案大船/条小船/条学生数/人①0832②1630③2532④3330⑤4232⑥50（4（4分）答：选择方案②：2条大船和5条小船和方案④：4条大船和2条小船能正好一次都坐上船。（4分）2.（1）不同意。任意翻开2张牌，将牌上的数字相乘，有以下几种可能：3×4=12、3×5=15、3×6=18、4×5=20、4×6=24、5×6=30，得数是双数的可能性大。（4分）（2）将6换成7（答案不唯一）（2分）3.栖栖：136×（8÷4＋1）√霞霞：136÷4×（4＋8）√理理：136÷4×8＋136√至至：136÷4×8（6分）栖栖：136×（8÷4＋1）霞霞：136÷4×（4＋8）理理：136÷4×8＋136=136×（2+1）=34×12=34×8＋136=136×3=408（袋）=272＋136=408(袋）=408（袋）（3分）4.（105-75）÷（75÷5）（2分）=30÷15······（2