武汉版生命生态安全【武汉版】生命安全教育五年级第19课《别让皮肤受伤害》课件

第19课别让皮肤受伤害武汉出版社《生命安全教育》五年级第一单元健康生活乐享生命教学目标1、了解皮肤的功能，感知皮肤特征，养成清洁卫生的好习惯，保护皮肤。2、通过观察，了解皮肤，理解皮肤是身体防御损伤的第一道屏障。注意保护皮肤，尽量使皮肤不受到危害。新知导入五（1）班的小明最近脸上起了许多“痘痘”，妈妈带他去看了医生。我们时刻要与自己的皮肤打交道，你对皮肤了解多少？它有哪些结构和功能呢？新知导入我们时刻要与自己的皮肤打交道，你对皮肤了解多少？甲同学：我皮肤很好乙同学：我脸上也起过“痘痘”丙同学：妈妈说我最近脸色苍白丁同学：我的指甲最近发白，不光滑…同学：我…..新知讲解请阅读情境园的文字内容，思考：文中提到的强强是怎样患上的日光性皮炎的？症状是什么？怎样预防？患病原因：天气炎热，强强到小区游泳池游泳，症状：三天后，身上又红又痒又痛，甚至还出现了几个大水疱。预防措施：游泳前最好擦上防晒霜；最好不要在下午2点到4点去游泳。一旦全身出现皮肤不适，应立即停止游泳，并到医院就诊。新知讲解涨知识：日光性皮炎日光性皮炎又称急性日晒伤，晒斑，是皮肤接受强烈光线照射引起的一种急性损伤性皮肤反应，患处皮肤表现为红肿、灼热、疼痛，甚至出现水疱、灼痛、皮肤脱屑等症状，有的患者还会出现头痛、发热、恶心、呕吐等全身症状。新知讲解根据自己实际情况，说说曾患过哪些皮肤类疾病新知讲解小组交流：皮肤的结构。皮肤由外向内分为三层：表皮、真皮和皮下组织。皮肤附属器分为皮脂腺、汗腺、毛发、指（趾）甲。表皮分为角质层、透明层、颗粒层、棘层、基底层。新知讲解全班讨论我对皮肤的了解一个成年人的皮肤重约4千克，总面积约2平方米，皮肤厚度在各部分是不一样的。新知讲解智慧屋：皮肤的的生理功能选1、

保护功能2、吸收功能3、感觉功能

4、分泌和排泄功能5、体温调节功能6、新陈代谢功能新知讲解智慧屋：皮肤的的生理功能保护功能：皮肤表皮角质层细胞牢固地相互交错，能在一定程度上保护深部组织。吸收功能：皮肤可以通过角质层、汗腺、毛囊、皮脂腺等，完成吸收功能，如吸收水分、盐类、重金属等。感觉功能：分布于皮肤的感觉神经末梢和特殊感受器，共同感知体内、体外的各种刺激，引起相应的神经反射，产生触觉、压觉、冷觉、温觉、痒觉、痛觉、形体觉、定位觉等。新知讲解智慧屋：皮肤的的生理功能分泌和排泄功能：皮肤主要依赖汗腺和皮脂腺，完成分泌和排泄功能，如汗腺分泌，可以将人体中的乳酸、尿素等排出体外，皮脂腺分泌皮脂，可以保证皮肤湿润；体温调节功能：为保持人体恒定的体温，皮肤可以通过浅层血管收缩及汗液蒸发，对体温进行自主性调节；新陈代谢功能：皮肤是人体最大的器官，机体的主要代谢，如糖、蛋白质、脂肪、水和电解质代谢，也能在皮肤中进行；新知讲解我的建议：怎样保护皮肤每个人都要养成良好的卫生习惯，保护自己的皮肤。新知讲解全班讨论：生活中哪些好习惯可以保护皮肤日常生活中要保护好皮肤，如果出现损伤或皮肤疾病，应及时进行对症治疗。新知讲解小贴士：皮肤的构造皮肤上有丰富的神经、血管、淋巴管、肌肉等，任何组织受到损伤，都可能影响皮肤生理功能。皮肤由外向内分为三层：表皮、真皮和皮下组织。新知讲解训练场：体验皮肤的温度觉我的左手

我的右手冷水

热水

温水

结论温度感觉是皮肤受到不同温度刺激而产生的感觉。新知讲解锦囊小卷：你知道皮肤保健秘诀有哪些？我的皮肤存在问题

解决方法新知讲解锦囊小卷：皮肤保健秘诀1、保持皮肤滋润2、防晒防寒3、避免使用劣质化妆品4、选择质地好的内衣5、进行皮肤锻炼6、注重食物保健7、保持精神愉悦、开朗乐观。拓展延伸在生活中的方方面面都要做好预防。比如洗脸：外出后洗脸，不用碱性较强的肥皂；外出防晒：外出做好防晒工作，打伞或戴帽子，搽适当的防晒霜；皮肤护理：生理盐水或冰矿泉水冷湿敷，或用一些药妆保湿品。说一说：你知道怎样预防皮炎？课堂总结总结:________________________________________________________________________________________________________________________1、爱护自己的皮肤。2、皮肤的结构及生理功能。

3、皮肤的保