苏教版数学一年级下册5.1 认识一元以下的人民币 同步分层作业（含答案）

5.1认识一元以下的人民币1．买一把铅笔刀4角，付出1元，应该找回几角？（

）A．3角 B．5角 C．6角2．买1瓶矿泉水大约需要2（

）。A．元 B．角 C．分3．1元7角和（

）角一样多。A．17 B．7 C．1704．一块橡皮6角钱，一支铅笔5角钱，拿1元钱买这两样文具，还差（

）。A．6角 B．1角 C．5角5．如图，这些人民币合起来是（

）。A．4元 B．1元7角5分 C．3元5角5分6．2元7角＝()角

34角＝()元()角7．买一支铅笔5角钱，妈妈付了1元，应该找回()角。8．小明拿15元去买车票，还剩下7元。小明买车票花了()元。9．每支铅笔8角，用6元最多能买()支这样的铅笔，还剩()角。10．在日常生活中，我们用到的人民币可以分为()币和()币两大类，但是不管是哪类人民币，其单位都是元、角、分。11．商店里1本练习本的价钱是1元，小明付10角能买到吗？12．一支铅笔5角，一把尺子8角，买一支铅笔和一把尺子一共需要多少钱？13．小小有2张1元，5张5角的纸币和10枚1角的硬币。如果买2元一支的圆珠笔，哪种付钱方法最简单？14．和哪个贵？贵多少钱？15．张海手里有7个硬币，一共3元2角。你知道张海手里有哪些硬币吗？分别有几个？参考答案1．C【分析】根据找回的钱数＝支付的钱数－铅笔刀的价格进行计算，结合1元＝10角进行换算，据此解答。【详解】1元－4角＝10角－4角＝6角，所以应找回6角。故答案为：C【点睛】本题主要考查货币单位的换算及简单的货币计算。2．A【详解】结合生活实际可得：买1瓶矿泉水大约需要2元钱。故答案为：A3．A4．B5．C6．2734【分析】解决本题时知道1元等于10角，先把单位统一起来再计算。【详解】第一题里2元等于20角，再加7角，所以是27角。第二题把34角分成30角加4角，30角等于3元，所以是3元4角。【点睛】本题考查了元和角之间的单位换算，1元等于10角。7．5【分析】首先把1元化成角数，然后已知花了5角，付了1元，问找回多少角，用减法，即可得解。【详解】1元＝10角10－5＝5（角）【点睛】已知花的钱数和付的钱数，求找回的钱数，用减法列式解答即可。8．8【分析】已知付钱15元，找回7元，用付的钱数减去找回的钱数，就等于买票花的钱数。【详解】15－7＝8（元）所以小明买车票花了8元。【点睛】本题考查人民币相关的计算，注意计算的准确性。9．74【分析】根据除法的意义，用总钱数除以每支铅笔的单价即得最多能买多少支铅笔。【详解】6元＝60角60÷8＝7（支）……4（角）最多能买7支，还剩4角。【点睛】完成本题要注意单位的换算，同时要注意买7支后，余下的4角不够买一支了，所以最多能买7支。10．纸硬【详解】由题意分析得：在日常生活中，我们用到的人民币可以分为纸币和硬币两大类，但是不管是哪类人民币，其单位都是元、角、分。如下图：这是纸币；这是硬币。11．能【分析】根据“1元＝10角”来解决此题即可。【详解】10角＝1元答：小明付10角能买到1本练习本。【点睛】此题主要考查的是元、角的换算，要熟练掌握。12．1元3角【分析】把一支铅笔的价钱与一把尺子的价钱加起来即可。【详解】5角＋8角＝13角13角＝1元3角答：买一支铅笔和一把尺子一共需要1元3角。【点睛】本题主要考查了人民币的计算，计算时要注意把最后的结果化简。13．用2张1元的纸币付钱最简单。【分析】结合生活实际可知，付钱时优先选用大面值纸币，并且付钱的总张数越少越好，将情况分别写出分析即可。【详解】如图：答：用2张1元的纸币付钱最简单。【点睛】本题主要考查学生对于人民币面值认识，以及正确支付相应面值人民币方法的掌握。14．剪刀贵，贵1元【分析】本题可采用比较法帮助分析。由题意可知：1把剪刀的价钱＋1个转笔刀的价钱＝3元5角1；把小刀的价钱＋1个转笔刀的价钱＝2元5角1个转笔刀的价钱是不变的，两种物品的总价钱越高，说明另一种物品越贵，所以剪刀贵。两个总价钱的差就是剪刀比小刀贵的钱数。【详解】3元5角＞2元5角3元5角－2元5角＝1元

口答：剪刀贵，贵1元。15．张海手里有3个1元、4个5分的硬币或2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币或1个1元、4个5角和2个1角的硬币。【分析】硬币的币值是3元2角，且硬币的数量是7个；可能存在的币值有1元、5角、1角、5分、2分和1分。从最多有3个1元开始有序思考，再逐个排除。【详解】由题意分析得：3个1元、4个5分的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；1个1元、4个5角和2个1角的硬币合起来