比较级的用法(教学设计)- 人教新目标Go+For+It!英语八年级上册_第1页
比较级的用法(教学设计)- 人教新目标Go+For+It!英语八年级上册_第2页
比较级的用法(教学设计)- 人教新目标Go+For+It!英语八年级上册_第3页
比较级的用法(教学设计)- 人教新目标Go+For+It!英语八年级上册_第4页
比较级的用法(教学设计)- 人教新目标Go+For+It!英语八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学设计

课程基本信息学科英语年级八年级学期春季课题Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA(GrammarFocus~3c)教科书书名:八年级上册英语出版社:人教版教学目标1、理解并掌握形容词和副词的比较级的构成及用法。2、能够使用比较级进行简单的描述和比较。3、提高学生的口语表达能力,能够运用所学知识进行实际交流。教学内容重点:比较级的构成规则和用法。难点:不规则比较级的使用和记忆。教学过程Step1.Warming-upandrevision首先,请大家看小马和小猪的比赛吧!Whoisthefirstone?Thepigrunsfast.Thehorserunsfasterthanthepig.Whoisthetallerone?Thepigistall.Thehorseistallerthanthepig.请大家观察句子中标黄的部分,聪明的你发现了什么吗?是的,这些都是单词的比较级,表示A比B更怎样。Step2.TrytoFind一、大多数形容词和副词有三个等级:1.原级,即原形。e.g.good;fast;outgoing...2.比较级,表示“较……”或“更……一些”。e.g.better;faster;moreoutgoing...3.最高级,表示“最……”。e.g.best;fastest;mostoutgoing...二、比较级构成的规则变化口诀:比较级有规律,词尾加上-er两兄弟;要是以e来结尾,只有小二(r)跟上去;重读闭音节词要牢记,双写千万别忘记;要是“辅音+y”来结尾,小艾(i)要把y来替,再加-er两兄弟;多音节词加上m-o-r-e,你看这样多容易。比较级构成的不规则变化易混辨析Step3.While-task比较级常用句型1◆比较级+thanA+be+形容词比较级+than+BA+实义动词+副词比较级+than+BTomistallerthanme.Tomrunsfasterthanme比较级常用句型2◆“the+比较级+ofthetwo”意为“两者中比较……的”。Lisaisthetallerofthetwogirls.◆“比较级+and+比较级”或“moreandmore+形容词/副词原级”,表示“越来越……”,其后均不可接than。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.◆“The+比较级”the+比较级意为“越……,越……”。Thehardersheworked,themoreprogressshemade.比较级常用句型3as..as句型用原级表示比较级,用来进行同级比较,as..as中间要用形容词或副词的原级。其否定结构是notas/so...as,意为“不如……。注意事项:1、比较对象必须一致Myhairislongerthanyours.有时为了避免重复,可用that或those代替前面提到的词,而且that或those不能省略。TheweatherinHainaniswarmerthanthatinBeijing.HisstoriesaremoreinterestingthanthoseItold.2、当表示一方超过另一方的“程度”时,可以用much,alot,alittle,abit,even,far等来修饰形容词比较级。注意:比较级不能用very,so,too等修饰。Heismuchmoreseriousthanhisbrother.Thisbookisevenmoreusefulthanthatone.Step4.practice1.利用马里奥大冒险游戏,说出下面单词的比较级-longerTall-tallerheavy-HeavierGood-BetterOutgoing-moreoutgoing2.选择题1.—Whydon'tyougetyourselfajob?—That's_____saidthandone.A.easyB.easierC.theeasierD.theeasiest2._____mountainis,_____theairis.A.Thehighest;thethinnestB.Higher;thinnerC.Thehigher;thethinnerStep5.HomeworkThinkofyourselftwoyearsago.Writeabouthowyouaredifferentnow.1.Areyoutaller?Yes,Iam.I'mtallernowthanIwastwoyearsago.2.Areyoufunnier?_No,I'mnot.I'mnotsofunnynowasIwastwoyearsago.3.Areyoumoreoutgoing?Yes,Iam.I'mmoreoutgoingnowthanIwastwoyearsago.4.DoyoustudyEnglishharder?Yes,I

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论