福建省漳州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.童谣创编有位同学要参加“童谣创编”大赛，请大家一起来帮他完善一下。根据拼音把汉字写正确，力求美观。童年是深海远的烂漫情耕着梦想童年是充满的开始如马飞在草原童年是回荡在夜空的歌声意喷发着心灵的恋童年是成长路上的着田的永恒评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我会看拼音写词语。2024年4月25日，“神州十八号”按照nǐdìng①()时间成功发射，yíngdé②()了亿万国人的喝彩。航天员叶光富、李聪、李广苏组成的“天团”，备受关注，三人均为“80后”，niánlíng③()相近。他们载着róngyù④()和使命bēnfù⑤()太空，开启了中国载人航天的又一zhānxīn⑥()篇章。2）.根据拼音写词语。

bēn

fù

miáo

zhǔn

lòu

xiàn

chū

móu

huà

cè

(

)

(

)

(

)

(

)

fàng

sì

cí

xiáng

cù

yōng

sù

rán

qǐ

jìng

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根据古诗填空。

（1）山外青山楼外楼，________。

（2）山一程，____________，__________，夜深千帐灯。4）.课文直通车。

（1）读书“三到”包括_______、_______、_______。

（2）默而知之，_________，_________。

（3）心不在此，___________，心眼既不专一，_______，决不能记，记亦不久也。三到之中，_________。心既到矣，________？

（4）书，被人们称为人类文明的_________。

（5）莎士比亚说：“书籍是_____________。”

（6）高尔基说：“______。”

（7）只有坚持不断地阅读、学习，我们大脑里的知识才不会干涸，这正如朱熹在诗中所“______？__________。”而告诉我们基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如的也是朱熹：“________，_______。”

（8）《我的“长生果”》作者_______，课文按照_____顺序，介绍了“我”少年时代__________的变化，并介绍了“我”从读书、写作中悟出的______。5）.看拼音写汉字。

小白蛇很ɡǎnjī(

)海力布，就送给他龙王嘴里的宝石作为chóuxiè(

)，并dīnɡzhǔ(

)他不要把听到的内容告诉别人，海力布因为jiāojí(

)，还是把秘密告诉了人们。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在下列句子的横线上填入词语，恰当的一组是（

）

①奶奶虽然已是________，但她容光焕发，身体很好。

②她妈妈在________生了她，如今，她13岁，正是________。

③你已经到了________了，应该要自强自立，做个男子汉。A．不惑之年

古稀之年

豆蔻年华

弱冠之年B．古稀之年

不惑之年

弱冠之年

豆蔻年华C．古稀之年

不惑之年

豆蔻年华

弱冠之年D．不惑之年

古稀之年

弱冠之年

豆蔻年华2）.用恰当的成语来替换句子中加点的词语，不正确的一项是（

）A．水乡的大榕树十分茂盛，垂下的气根多得不可计数。（不计其数）B．银瓶山风景如画，游客流连其间只觉得心旷神怡。（赏心悦目）C．东莞人民过上了安居乐业的生活。（丰衣足食）D．科研人员呕心沥血，为东莞科技进步贡献力量。（处心积虑）3）.不是根据牛郎织女的动人故事而创作的诗歌有（

）A．《乞巧》B．《嫦娥》C．《鹊桥仙》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成练习。

仿照例句，用“阳光”的不同意思写句子。开辟（1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

（2）人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

（1）形容天气：___________

（2）形容性格：___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将成语与其中的主人公连一连。

入木三分

蔺相如

完璧归赵

王羲之

卧薪尝胆

勾践

单刀赴会

关羽

望梅止渴

祖逖

精忠报国

项羽

破釜沉舟

曹操

闻鸡起舞

岳飞2）.黄金搭档（将词语与合适的解释连线）。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《落花生》的作者是郭沫若，笔名为“落华生”。()

2．《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。()

3．《七子之歌》是闻一多在美国留学期间创作的一首组诗，共七首。()

4．《松鼠》一课作者采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。()

5．“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。

从军行(一)

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

1．解释加横线字的意思。

①从军行(

)

②暗雪山(

)

③穿金甲(

)

④终不还(

)

2．根据意思在括号里写出合适的词语。

铁衣、战袍(

)

沙漠(

)

参加军队(

)

往远处望(

)

3．填空。

这首诗是__________代诗人__________写的，是一首优秀的__________诗。诗的前两句__________，后两句__________。它反映了戍边将士__________、__________的雄心壮志。

4．判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。(

)

②“孤城”的意思是孤零零的城池。(

)

③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言：不打败敌人，决不回还。(

)

④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。(

)

⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。(

)

5．你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗？请写出一首。

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，五年级的你一定读了很多书，请你选择读过的一本书，以“读《××》有感”或“《××》读后感”为题，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，再选择一两处你感触最深的内容写感想。“读书破万卷，下笔如有神”，相信大家看了你的介绍后也一定想去读读它。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。快手刘（节选）①快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖，戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。②有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”③“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一本正经的神情对我说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”④“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。⑤谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来。“瞧吧，在哪儿呢？”⑥咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！⑦四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。⑧“怎么样？你输了吧！不过在我这儿输了决不罚钱，买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”⑨我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在人圈后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。这人也是我童年真正钦佩的一个。1．联系上下文理解词语。

神出鬼没：____________________

2．从文中找出下面词语的近义词。

居然——_______

惊奇——_______

3．“快手刘”这个人物的主要特点是_________，文章主要选用了一件什么事例表现人物的这个特点？______

4．文中画“~~~”的句子从_______、_______、_______等不同方面具体地描写了“快手刘”的特点，使我们读了如见其人，如闻其声。

5．联系上下文想一想：四边围看的人会说什么？填在横线上。四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声：“_______。”

6．品析下面的词或句，联系短文回答括号内的问题。

此后我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。（“挤”换成“站”好不好？为什么？）____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你发现有同学在讨论时提到了“眉目”这个词，对此你不太理解，请你根据所给义项为加点词选择恰当的解释（填序号）。

眉目：①眉毛和眼睛，借指容貌；②事情的头绪。

（1）调查了这么久，这件事情终于有眉目了。(

)

（2）她肤色如雪，眉目如画，如同画中仙子。(

)2）.“一个是阆（làng）苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》是一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”是