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文档简介
山西省晋中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).以下诗句中藏着本学期学过的一首古诗,请找出来,誊抄在书笺内。要求:只写诗句,加上标点,行款整齐,布局合理,书写正确。
①绿遍山原白满川
②孤帆远影碧空尽
③孤城遥望玉门关
④子规声里雨如烟
⑤春风不度玉门关
⑥乡村四月闲人少
⑦一片孤城万仞山
⑧才了蚕桑又插田
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音和语境写词语。
阅读中,我们会认识形形色色的人。手术台上,拒绝麻醉,汗如雨下,刘伯承一声不吭,令医生sùránqǐjìng_________;粉刷墙前,一身黑衣,一桶白浆,刷子李pàitóu_______十足,令徒弟yóuzhōng_______赞叹;赛马场上,仔细观察,合理谋划,孙膑xiōngyǒuchéngzhú_________,令田忌赏识有加。2).填空
(1)古诗句中景丰富:有村庄儿女的繁忙勤劳,“_______________________,村庄儿女各当家”;有牧童横牛吹笛的悠闲自在,“牧童归去横牛背,_______________________”;有密织在衣服里的不舍与牵挂,“______________,意恐迟迟归”;有边塞的苍茫与辽阔,“______________________,孤城遥望玉门关”;有盼望收复失地的复杂情绪,“遗民泪尽胡尘里,________________________”。
(2)文言文里妙语多:①夫__________________与_________________,不可同世而立。②孔指以示儿曰:“此是_____________。”儿_____________曰:“__________________________________。”
(3)圣贤语把警钟鸣:《朱子语类》提醒人们:“人有耻,____________________”,告诫大家要有羞耻之心。《左传》里写道:“_______________,必自毙”,危害他人和社会的事千万做不得!3).诵读积累
(1)许多文人志士用诗词抒发着自己对祖国的一片丹心:王昌龄高呼“黄沙百战穿金甲,_______。”陆游悲叹“遗民泪尽胡尘里,__________。”
(2)春夏是农村最繁忙的时节,家家户户,男男女女,都在田间忙于耕作,如:《四时田园杂兴(其三十一)》中“_______,_________。”
(3)孔子一生重道义、轻财利,所谓“________,__________。”就是圣人的义利观的直接体现,因此遇到有人需要帮助,我们要及时伸出援手,正所谓“恻隐之心,__________。”而做人不能有害人之心,因为“_______,必自毙。”4).根据所学知识填空。
(1)古诗中蕴含着丰富的感情:“_________________,青春作伴好还乡”体现出诗人听闻收复失地后的喜悦;“_________________,不破楼兰终不还”表达了边疆将士保家卫国的豪情壮志;“孤帆远影碧空尽,_________________”则流露出诗人对友人的依依惜别之情。
(2)《军神》一文中,沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是_____________。
(3)《青山处处埋忠骨》一文中,你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗的理解是:_______________________。5).写字表中含有“扌”的字共19个,它们大多跟手部动作有关。
niē()住
sī()打
náo()头
sāo()痒
摩拳cā()掌
léi
()鼓
tuō()地板
nǐng()瓶盖
chā()翅难飞
bān()回一局评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话,正确的排序是哪一项?()
①无论哪种方式都给我们提供知识和精神力量。
②电子阅读弥补了这一劣势,但却容易让我们视觉疲劳。
③我们要合理利用,选择合适的阅读方式,帮助我们阅读。
④随着科技发展,阅读也分化为两种方式——纸质阅读和电子阅读。
⑤纸质阅读能够更真实地感受到文字,让读者深入思考,但携带不方便。A.④⑤②①③B.③④⑤②①C.④①③⑤②D.①③④⑤②2).下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(
)A.喉咙(hóu)
颤抖(càn)
猕猿(ní)
肃然起敬(sù)B.监生(jiàn)
威吓(hè)
哗笑(huá)
情不自禁(jīn)C.附庸(yōnɡ)
簇拥(chù)
晦气(huì)
养尊处(chǔ)优D.镌刻(juān)
眷恋(juàn)
踌躇(cóu)
摩拳擦掌(mó)3).杭州是安居之城,我们要,感恩中国共产党的领导。A.吃水不忘挖井人B.盼星星盼月亮C.打开天窗说亮话D.前怕狼后怕虎评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋。(缩句)
__________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古诗猜谜连线。
谜面
谜底
绿卡
春眠不觉晓
安息香
孤帆远影碧空尽
一舟驶天边
一枝红杏出墙来
销声匿迹
春风不度玉门关
一人自驾游
千山鸟飞绝
探头迎春
寂寞开无主2).将合适的搭配用线连起来。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排一排。
(
)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。
(
)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
(
)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
(
)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
(
)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。2).开动你的脑筋,把下列句子按正确的顺序排列起来。
________霎时,热血在战士的心中沸腾了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
________忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
________一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
________他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。
________陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。对的在句末的括号里画“√”,错的画“×”。
1.李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因是“李”为国姓。(
)
2.“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).1.示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.理解词语。元:_____
但:_____
无:_____2.诗中的“乃翁”指的是_____。
3.诗中作者的遗憾是:______,诗人的嘱咐是:________。
4.诗人表达了自己怎样的感情?___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
家乡一定是每个人心中最美好的记忆,请你向外地朋友描绘如今的家乡景观,或是介绍一种家乡特产,也可以描写发生在家乡的一件事情,以表达自己对家乡的情感。
要求:内容具体,情感真实,题目自拟,字数不少于350个字。注意习作中不出现真实地名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读家乡的红枣①“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩.可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。②汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶,这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……③一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生.小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?④我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。⑤老姨说,树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的、说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的农儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。⑥再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱”。⑦我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质,无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折坚强的本性,包容一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……⑧我和父母告别了这个小山村。带一篮红枣回家,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我把家乡山水的灵气带回家。1.短文围绕“枣树”写了哪几件事,枣树又带给“我”怎样的感受?请补充完整。
2.为什么“我”要阻止老姨敲打枣树?(
)A.因为“我”觉得孙子一阵猛打是在搞破坏。B.因为敲击使枣树枝枝叶叶纷纷折落,“我”很心疼。C.因为打下的枣子已经很多了,足够吃了。D.因为“我”也想试一下敲击枣树的感觉。3.读画线句,回答问题。
老姨认为这树贱是因为______,“我”认为这树“贱”是因为________。
4.老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”这句话是对老姨和父母的______、______描写,请联系上下文,写写我听了他们的话后的想法。
__________
5.联系内容,本文结尾的特点是(
)A.点明主题B.首尾呼应C.引发思考D.借景抒情6.作者借家乡的红枣主
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