吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文原文填空。

（1）______的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种______。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到______，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很______的歌吗？

（2）红日初升，______。河出伏流，______。

（3）敏而好学，______。默而识之，______，______。

（4）我劝天公重抖擞，______。

（5）______，江枫渔火对愁眠。2）.古诗词默写。

（1）临行密密缝，____________。

（2）____________，烟花三月下扬州。

（3）读诗文可以怡情。中华文化博大精深，古诗文中有“童孙未解供耕织，____________”的天真童趣；有“草满池塘水满陂，____________”的乡村美景；有王昌龄“____________，____________”的报国之志；也有杜甫“____________，____________”边唱边喝的畅快淋漓。3）.礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起____________、___________等成语。4）.将内容补充完整。

（1）勤俭节约历来都是中华民族的传统美德。习近平总书记倡导“厉行节俭、反对浪费。”我们应该提醒自己“_______，_______；半丝半缕，恒念物力维艰。”

（2）时间就是生命，一代伟人毛泽东主席号召我们要以时不待我的紧迫感和使命感积极迎接挑战，“_______，_______；_______，_______。一万年太久，只争朝夕。”5）.整本书阅读宝玉是《______》里面的人物，在这本书里，既有_______、_________，也有____、人情冷暖。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列最可能与形声字“黜（chù）”字的本义有关的一项是（

）A．山峰B．里外C．黑暗D．进出2）.下列说法有误的一项是（

）A．二十岁的哥哥正上大学二华级，他热爱学习，充满朝气，这是弱冠之年该有的样子。B．《手指》一文中，丰子恺先生最喜欢的是大拇指，因为大拇最肯吃苦，不做讨巧的事。C．“刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。”这句话运用的是动作描写。D．“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫语轩昂，吐千丈凌云之志气。”这段话描写的是《水浒传》中的武松。3）.下列选项中的词语都与“香飘十里”一样含有夸张成分的一项是（

）A．胆大包天

背水一战B．如胶似漆

偷天换日C．一目十行

顶天立地D．震天动地

如鱼得水评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用自己的话转述别人的话：孙膑对田忌说：“按照我的主意办，一定能让您赢。”

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

相识满天下

谁信东流海洋深

近水识鱼性

知心能几人

读书须用意

近山识鸟音

当时若不登高望

一字值千金2）.自主积累。读一读，连一连。

家园只有一个从生活中的细节做起

早一天保护环境

地球不能克隆

拯救地球

多一份生命保证评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.按一定的顺序排列词语。

1．翻地

收获

浇水

播种

按先后顺序：______________________

2．《史记》

《红楼梦》

《西游记》

《论语》

按先后顺序：____________________

3．鲸鱼

羚羊

松鼠

大象

金鱼

按从小到大的顺序：_______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我会判断。在正确的后面打上“√”，错的打上“×”。

1．读书的过程中，带着问题读会影响阅读，使阅读速度变慢。(

)

2．鲸呼吸时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。这句话使用的说明方法是比喻。(

)

3．“那‘鸟的天堂'的确是鸟的天堂”这句话中的两个“鸟的天堂”意思一样。(

)

4．“三到之中，心到最急”的“急”是要紧的意思。(

)

5．讲述民间故事可以“添油加醋”，适当增加合理的故事情节。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.知识百宝箱。

[双调]沉醉东风

(元)关汉卿

咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里！

1．理解下列词意。

咫尺：_________________________________

月缺花飞：__________________________________

2．理解词意。

(1)手执着饯行杯，眼阁着别离泪。

_______________________________________________________________________

(2)刚道声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。

_______________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

你能看懂上面的漫画吗？你从中得到了怎样的启示？自拟题目，写一篇400字左右的习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文学类文本《读书如熬粥》，完成题目。读书如熬粥①我的母亲煮得一手好粥。孩提时我曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。”②是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”，粥拼的是米本身的实力与质地。有了“好米”，还须用“文火”，用“文火”易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那股天然的鲜香味。熬粥还得有耐心，须“持续”。熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？③读书之法，贵在选择。要多读经典好书，经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新的。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现。”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典、常读好书的人，更容易成为一个高尚的、脱离低级趣味的人。④读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有好的效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程，一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。⑤读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。从某种意义上说，阅读是一种孤独，真要读书，须耐得寂寞，甘守孤独。这方面，国学大师陈寅恪便是典范，当年和他一起留学的同学们大多数玩得起兴，他却选择与孤独为伴，潜心读书做学问。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。时间挤挤总是有的，就看你用于何处了。⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则。只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。（作者：赵畅选自《人民日报》，有改动）1．第四自然段中，作者把书名比作（

）A．新奇的旅程B．陌生的风景C．遥远的目的地D．汽车站的站牌2．对文中第三自然段秘鲁作家略萨的话，理解不正确的一项是（

）A．如果一个人不读书，那么他就永远只能说那点事情。B．一个很少读书的人，他会表现出知识和思想的贫乏。C．不读书或少读书或只读“垃圾书”，并不会限制人的智力和想象力。D．略萨通过描述不读经典的弊端，反向告诉了我们阅读经典的必要性。3．下列诗句最适合悬挂在学校阅览室鼓励学生“读书好，多读书，读好书”的是（

）A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D．问渠那得清如许，为有源头活水来。4．作者将“读书”比作“熬粥”，并一一进行了论证，请你用思维导图梳理二者的对应关系。

5．请结合自己的读书经历，谈谈你对“读书之法，贵在持之以恒”的理解。

________________________________________________

6．联系文本内容，说说短文结尾的特点。

________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给带点的字选择正确的读音，打“√”。

（1）蔺相如说，你要强（qiáng

qiǎng）逼我，我的脑袋就和璧一起撞（zhuàng

chuàng）碎在柱子上。

（2）走搭石，走得快才容易保持平衡（héng

hen），清波漾漾，人影绰（chuò

zhuō）绰，给人画一般的美。2）.阅读下面的句子，选出合适的朗读语气。

A．悲愤

B．自豪

（1）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。(

)

（2）10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。