吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案VIP

吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，把词语书写美观。

ēn

huì

qī

hēi

chóu

xiè

nán

yǐ

zhì

xìn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.生字走进新语境。

舞台上，一位xiànɡmào__________清秀，艺术zàoyì_________颇高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ__________轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ_____带将观众的心拉近。琴声kòu______人心弦，人们xiǎnɡshòu__________着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōnɡlù___________和烦闷。2）.阅读古诗，滋养心智。请你根据情境完成下列任务。

（1）每个人都爱追忆童年，今人也好，古人也罢，童心童趣最是让人回味。就像范成大在《四时田园杂兴》中写的“童孙_________，也傍________”，让我们看到了古代儿童的勤劳能干。像这样富有童趣的古诗词，我还知道“________，________。”（此处诗句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

（2）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”中国历史上，有很多像林则徐这样有担当，有责任的名人。请你根据提示信息，判断【甲】是哪位诗人，并为【乙】补写其代表诗句作提示信息。甲：①唐代边塞诗人

②后人誉为“七绝圣手”

③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

______________乙：①南宋文学家、史学家、爱国诗人

②一生主张抗金，85岁弥留之际仍惦念国家统一

③___________________，___________________。3）.把成语补充完整，并选词填空。（填序号）

①膘(

)体(

)

②风(

)浪(

)

③(

)(

)不得

④转(

)为(

)

⑤不由(

)(

)

⑥(

)千(

)万

（1）这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能______，摘得桂冠。

（2）王明那不着边际的回答令老师______。

（3）选填词语：“情不自禁”的近义词是______，形容牲畜肥壮结实的词是______。4）.看到下面的事物，你会想到哪些人？

落花生——____的人

白鹭——____的人

老黄牛——____的人

梅花——____的人5）.记格言，明道理。做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡，_____________”；做人要有底线意识，因为“人有耻，_______________”；《左传》中的“______________，______________”说明坏事做多了一定会自取灭亡，告诫我们做人做事要合乎道义。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列古诗句中，没有体现离别之意的一项是（）A．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。2）.为下图的“中国梦”公益广告配一句宣传语，你会选取（

）

A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．克勤于邦，克俭于家。C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D．敏而好学，不耻下问。3）.下列画线部分和括号里的内容意思不同的一项是（

）A．从小爷爷就告诫我要吃水不忘挖井人。（饮水思源）B．小华第三次打碎了玻璃，爸爸的鼻子都气歪了。（气急败坏）C．萌萌盼星星盼月亮，终于在除夕这天等到爸爸回来了。（披星戴月）D．星期天我在家写作业，好朋友约我下楼玩耍，我很想出去，又觉得不应当。（左右为难）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，选择一个情景，照样子写一写。

示例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。傍晚的牧场牧童骑牛晚归祖父的园子_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会把下列生字和读音连在一起。

缶颇廉璧骗诸

zhū

piàn

bì

lián

fǒu

pō2）.把表达意思接近的俗语与成语用线连起来。

盼星星盼月亮

毫不相干

打开天窗说亮话

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

直言不讳

八竿子打不着

畏首畏尾评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列排列错乱的语句按一定顺序重新排列，在括号中写明序号，并完成后面的练习。

()泉水滴在石头上。

()石头笑着说：“你真有那么大的本领，那就来打吧！”

()于是，泉水一点一点地滴，滴了一年又一年。

()石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”

()泉水说：“你说我软弱？我还想在你身上打个洞呢！”

()过了几十年，泉水真的把石头打出了一个洞。

请你按正确的顺序读一读，再给这段话加一个题目。

______________________________________________________2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)十几个小时过去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。

(

)贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。

(

)有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。

(

)女房东毫不客气地破口大骂，使得贝多芬没有心思弹琴和创作。

(

)贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境，曾多次搬家。

(

)手指在琴键上不停地摩擦着,没过多久，指头就发烫了。

(

)就这样，据说，他先后搬了十几个地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指凉了以后再弹。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断：对的打“√”，错的打“×”。

(1)关羽败走麦城后，决定冒险走小路奔西川，后来被周瑜识破，派兵在山路上埋伏。(

)

(2)呼兰河在精神上还有不少的盛举，如：跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏……(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，1。2，南望王师又一年。1．将古诗补充完整。

2．这首古诗的作者是___代的____，他是一个___诗人，诗中“王师”指的是____，他著名的诗句还有______________。

3．这首诗的前两句描绘了怎样的景色？

_________________________

4．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

___________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

如果留心观察，你会发现身边有许多各具特点的人物。比如：“怪招”老师、“球迷”哥哥、“书痴”妈妈、“大厨”爷爷、“机灵鬼”同学、“萌宝宝”弟弟……请选择一位印象最深的人，先想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有哪些突出的特点，再用一两件具体事例，用文字把他（她）“漫画”出来。完成一篇记叙文。

要求：1．题目独特、新颖。

2．人物特点鲜明，能用一两件具体事例突出人物特点。

3．表达具体，情感丰富，能通过动作、语言、神态、习惯等细节描写突出特点，丰富情感。450字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.日出日落，云卷云舒……大自然总有许多的奇妙和美好等着我们去发现。请你阅读下面的语段，完成下列各题。春天——凌应俭①寒冷的冬天过去了。和熙的东风吹遍了原野上的每一个角落，和暖的阳光照耀在大地上，唤醒了大地的万物，给大地带来无穷的希望。②堤上的杨柳，岭上的树木，已是新枝嫩叶，无限生机。原野上的花儿也已盛开，万紫千红。蜂蝶在花间飞舞，鸟儿在树上歌唱，首首都是迎春曲，赞美着春天的明媚，歌唱着春天给大地带来的希望。啊，春天给大地换上了新的衣裳。③田间的农人们，随着春天的来临，为春耕忙碌起来了。他们一边耕种，一边高声地歌唱，整个田野都洋溢着欢乐的歌声和气氛。啊，春光是这样的美好，我们一定不让它虚度，一定好好地珍惜这明媚而又短暂的春光。1．文中第②自然段画“——”处属于_______描写，为我们展现春来树木发芽、花儿绽放的画面；画“﹏﹏”处属于_______描写，让我们感受到春来_________、_________的生机。

2．文中第③自然段融理于景，通过写春耕忙碌的场景，说明了要_________________的道理。

3．诗词中也有动静之美。请你发挥想象，把“明月松间照，清泉石上流”这句诗中所描写的动静之美用自己的语言具体描述出来。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列词语中有几个错别字，请你圈出并改正。

英雄毫杰

索然无味

天常日久

囫囵吞枣

不言而谕

与众不同

心安理得

别出新裁

大显身手

讴心沥血

2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）这家便（biàn

pián）利店的商品非常便（biàn

pián）宜。

（2）大叔大腹便便（biàn