福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

gāobǐng

yánchí

yìngjiēbùxiá

fánzhí

diàntáng

yìzhībànjiě

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整并完成练习。

①摩(

)擦(

)

②跃跃(

)(

)

③养(

)处(

)

④出(

)划(

)

(1)写出两个与②结构相同的成语:___________、____________。

(2)请补充两个含近义词的成语:__________、___________。2).快乐读书吧。

(1)四大名著中的《_______》是一部神话小说,作者是明代的(

)。

(2)“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机……”这段关于“英雄”的见解,出自我国古典文学名著《_______》,它的作者是元末明初的(

)。

(3)以下故事与主要人物匹配不当的是(

)

A.鲁智深,拳打镇关西

B.武松,血溅鸳鸯楼

C.李逵,大闹野猪林

D.林冲,风雪山神庙3).2.根据拼音写出相应的汉字。(1)蜻tíng_____(2)wǔ_____艺(3)chàn_____抖(4)qīn_____犯(5)fán_____忙(6)船cāng_____(7)矛dùn_____(8)附yōng_____4).填空

(1)中国四大古典名著中,有着气势磅礴的战争场面,能让我们领略历史风云变幻的是《__________》;讲述了家族盛衰、世事变迁,以及命运沉浮的是《__________》;描写了一百零八位好汉替天行道壮举的是《__________》;故事情节一波三折,主人公历尽九九八十一难的是《__________》。

(2)古诗博大精深,令人回味无穷。王维用“____,夜静春山空”为我们描绘了一幅幽静的深山月夜图;杨万里用“稚子金盆脱晓冰,____”让我们感受到幼童弄冰玩耍的自得其乐;陆游的“____,五千仞岳上摩天”让我们感受到祖国山河的壮美;王昌龄的“____,孤城遥望玉门关”描绘了边塞辽阔的景象。

(3)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“____。”儿应声答曰:“____。”5).这个学期我积累了很多古诗文、名言警句,懂得了不少道理。

(1)读了《_________________》这则寓言,我从楚人所说的“___________,物莫能陷也。”和“___________,于物无不陷也。”两句话中,发现了他说话的漏洞。

(2)古诗里有童趣。农家夏忙时:“童孙未解供耕织,_____________________。”山衔落日时:“___________,短笛无腔信口吹。”也有古人的赤子之心。戍边战士:“黄沙百战穿金甲,___________。”陆游感慨:“___________,南望王师又一年。”

(3)作为新时代的少年要有羞耻心,不该做的事情坚决不做。因为“人有耻,__________。”我们交朋友时要心胸开阔,不要斤斤计较。正如《论语》所说“______,小人长戚戚。”我们还要懂得感恩:“___________,报得三春晖。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是(

)A.抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以帮助我们加深对课文内容的理解。B.我们可以通过选用典型事例来写出人物的特点。C.表现人物特点可以运用多种描写方法,而描写周围人的反应就没有必要了。2).1995年正式确定了“世界图书与版权日”,“世界图书与版权日”是在每年的哪一天?()A.3月23日B.4月23日C.5月23日D.6月23日3).下列说法不正确的一项是()A.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,但遇到不懂的词就要先停下来弄懂了再读。B.复述故事时,为了让故事更有新鲜感,可以来点小创作,也可以大胆想象,为故事增加合理的情节。C.说明性文章的语言风格多样,有的平实,有的活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这次考试,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。(改为比喻句)

____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线,给生字选择正确的读音。

jùn

xiāng

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

yín2).把下面相关的内容用线连起来。

将相和

牵牛织女渡河桥

魏征

七夕今宵看碧霄

戒奢以俭

廉颇

居安思危

负荆请罪

林杰评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)他的妻子——一位好心的姑娘在山顶上,日夜盼丈夫回家。

(

)从此,姑娘从早到晚为过往的船只当航标。

(

)从前有个渔夫在江中捕鱼,不幸被波浪卷入江中。

(

)三峡流传着这样一个神奇的故事。

(

)一天天过去了,渔夫没回来,姑娘却化作了一块岩石。2).给下面句子排列成一段意思连贯的话(填序号)(

)

①人格是什么?

②一个人具有纯洁、崇高的人格。

③人格低劣。

④他能造就出亮丽的人生。

⑤人格是心灵的护佑。

⑥其一生必将“肮脏”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“花甲”指人七十岁。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。1.请先用一个字概括山涧的特点,然后简要分析这首诗所使用的表现手法。

__________

2.请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。

_____________

3.《鸟鸣涧》里描写了哪些景物?

__________

4.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜无人声的幽寂B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起到了更生动的烘托作用C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地

二十年后的_____________

提示:1.把题目补充完整。

2.要求语句通顺,内容具体,有真情实感。字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成后面的题目。家乡的红枣佚名①“十一”假期,我回家看望父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子。父亲在颠簸的车上叹道:“几十年如一日啊……”②一路看不够风景,不知不觉就到了那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落里,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着一串串红红的辣椒,鲜艳夺目。③我的目光被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,枣树的树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。④老姨说,树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上的这些枣儿是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,她对着树上的枣儿“噼里啪啦”地一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体里蔓延。⑤再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌发得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”⑥这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了家栽枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?又不是,我看到的是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像生活在这块土地上的祖祖辈辈。虽然这块土地过去是那样贫瘠,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着他们的每一个日子……⑦我和父母告别了这个小山村,带回家一篮子红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,把家乡山山水水的灵气带回家。(选自《作文评点报·小学素材版》,有删改)1.照样子,写词语。

(1)坑坑洼洼(AABB式):______________

______________

(2)风调雨顺(含近义词):______________

______________

2.“我”不让老姨打枣树的原因是:______________,老姨打枣树的原因是:___________

3.短文关于“我”对“这树“贱”吗”的真正理解是(

)A.枣树在长竿的敲击下,同时落下枣儿和枝枝叶叶。B.“我”认为在秋天把枣树打得越狠,到来年春天它萌发得也就越旺盛。C.枣树的生长不择地的肥瘦,有点土就能成活。D.枣树的树干刻满了岁月的沧桑。4.你还知道哪些像枣树一样具有奉献精神的植物?说说你的看法。

________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的意思。(填序号)

拥:①拥有;

②(人群)挤着走;

③拥护;

④抱。

(1)大家不要拥挤,请排队买票。(

)

(2)这一地区拥有丰富的水资源。(

)

(3)她们姐妹俩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论